Reseña prsentaciones orales

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Reseña prsentaciones orales

  1. 1. Adriana Segura Fernández Lic. En Mercadotecnia Internacional A5 5 de Noviembre del 2012 Elementos Domingo Mery “¿Cómo hacer Gloria Robles V. “Guía para una buena presentación oral?”. presentaciones orales. Tema central La lectura nos habla sobre los El artículo trata sobre el pasos a seguir en la proceso que se debe llevar a preparación de presentaciones cabo para realizar orales. presentaciones orales y la importancia que estas tienen.Propósito del autor Proporcionar consejos prácticos Apoyar y facilitar la labor tanto de gran ayuda en la preparación de los maestros como de los de una presentación oral. alumnos en el desarrollo de presentaciones orales. Subtemas Relaciona la temática con Se enfoca en el área diferentes las ciencias de la del gerente y director de ingeniería. una empresa. Proporciona los pasos Proporciona las etapas para realizar a seguir, facilitando el presentaciones orales. contenido de cada una.Subtemas similares o Ambas lecturas aportan herramientas que se deben seguir para elaborar una buena presentación oral. Conclusión del Si el expositor prepara su La práctica hace al autor exposición siguiendo sus pasos, maestro, así que hay que ganará una seguridad tan grande, aprovechar cada ocasión como para contrarrestar el que tengamos para hacer 1
  2. 2. nerviosismo que esto provoca. presentaciones.Reflexión personal Estoy de acuerdo, ya que es Estoy de acuerdo con el verdad que si seguimos los autor, ya que si no consejos que se nos proporcionan, practicamos, como realizaremos mejores trabajos. queremos llegar a ser alguien importante y con buenos conocimientos. 2
  3. 3. Adriana Segura Fernández Lic. En Mercadotecnia Internacional A5 5 de Noviembre del 2012 Realización de presentaciones oralesPara entender mejor el tema sobre presentaciones orales, revisaré dos artículosque hablan acerca de este tema, el primero escrito por Domingo Mery “¿Cómohacer una buena presentación oral?” y el segundo es de Gloria Robles V. “Guíapara presentaciones orales”.El tema central del trabajo realizado por Robles (2003) profundiza en las etapas dela realización de presentaciones orales, explicando cada una, en cambio Mery(2009) solo nos menciona los pasos a seguir en la realización de estas.A pesar de que en ambos artículos se menciona un tema similar, existendiferencias en el propósito de cada uno, es decir, Robles profundiza en el temadescrito, además de que se enfoca en facilitar la labor tanto de los maestros comode los alumnos en el desarrollo de presentaciones orales, en cuanto a Mery, soloda a conocer los pasos a seguir para la elaboración de estas, relacionándolas conlas ciencias de la ingeniería.Notablemente existen diferencias en los dos trabajos, entre ellas observamos queel primer artículo, relaciona la temática con las ciencias de la ingeniería, ademásde que proporciona los pasos para realizar presentaciones orales, en cambio elsegundo, profundiza en el tema, no solo proporcionando las etapas, sino también,analizando cada una de ellas. (Robles, 2003) 3
  4. 4. Sin embargoambos textos aportan herramientas que se deben seguir paraelaborar una buena presentación oral, “para lograr presentaciones oralesprofesionales, se deben incluir tres etapas: planeación, realización y evaluación,(Robles, 2003:2). En cuanto al otro artículo, “una buena presentación debe contarcon los siguientes cuatro pasos: recopilación de información previa, preparaciónde transparencias, retórica y conocimiento del lugar, (Mery, 2009:1). Como esnotable cada artículo aporta diferente material para crear una buena presentación,pero ambos con el mismo fin.Cada autor llega a su propia conclusión: “Si el expositor prepara su exposiciónsiguiendo sus pasos, ganará una seguridad tan grande, como para contrarrestar elnerviosismo que esto provoca”, (Mery, 2009:1), en cuanto a la otra autoraconcluye con base en la frase “la práctica hace al maestro, así que hay queaprovechar cada ocasión que tengamos para hacer presentaciones”. (Robles,2003:2)Por mi parte opino que es verdad que si seguimos los consejos que se nosproporcionan, realizaremos mejores trabajos, y si la práctica hace al maestro nodebemos desaprovechar las oportunidades que se nos presentan, para elaborarestas presentaciones orales.BibliografíaMery, D. 2009 ¿Cómo hacer una buena presentación oral? en Formador/aOcupacional, recuperado el 27 de Noviembre de 2012, desde http://formadores-ocupacionales.blogspot.mx/2009/07/como-hacer-una-buena-presentacion-oral.htmlRobles, G. V. 2003, Guía para presentaciones orales, en ITAM,Extraído el 27 deNoviembre de 2012 desdehttp://departamentodeadministracion.itam.mx/docs/PresentacioOralesGu%EDa.PDF 4

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