Presentation HEVO symposium building project Lyceum schravenlant in Schiedam (Netherlands). How to build sustainable schools. Keywords cooperation, Cradle to Cradle, C2C, sustainability, projectmanagement.

1. Symposium
“Samen duurzame scholen realiseren”
Nieuwbouw Lyceum Schravenlant
te Schiedam
Willem Adriaanssen, Partner HEVO
28-11-2013

2. Agenda
1. Rol HEVO.
2. Vertrekpunt.
3. Waarom is de nieuwbouw van
Lyceum Schravenlant een succesvol
scholenbouwproject?
… en wat kunt u daarvan leren?

3. Wie is HEVO en wat is onze rol?
Gevestigd in Den Bosch, landelijk opererend, 80 adviseurs, projectmanagers en
projectleiders
Dienstverlening: - Strategische huisvestingsadvisering
- Project- en procesmanagement
- Integrale huisvestingsoplossingen
-
-
Rol bij Schravenlant: Programma van Eisen, Projectmanagement ontwerp,
sloop & bouw
Onderwijs en Sport
Gezondheidszorg
Kantoren

4. Vertrekpunt
• Vraagstelling; definieer, ontwerp & realiseer een
duurzame school volgens de C2C-filosofie
• Normatief stichtingskostenbudget
• Samenwerking school-bestuur-gemeente

5. Waarom is de nieuwbouw van Schravenlant een
succesvol scholenbouwproject?
en wat kunt u hiervan leren voor andere
projecten?
3 hoofdpunten, namelijk:
A. Effectieve structuur
B. Passende cultuur
C. Duidelijke visie & strategie

6. A. Een effectieve structuur
1. Duidelijke Organisatiestructuur
2. Inzichtelijk Informatiemanagement
3. Kwaliteit- & risicomanagement
4. Deugdelijk kostenmanagement
5. Beheersing planning
Een effectieve structuur en kwaliteit van het proces is een
basisvoorwaarde, maar:
• geeft geen garantie en
• maakt niet het verschil!

7. B. Passende cultuur
1. Deskundige partijen & personen
2. Persoonlijke betrokkenheid
3. Betrekken andere groepen
4. Constructieve samenwerking
5. Projectprincipes

8. Hoe krijg je het beste team?
Sollicitatieprocedure

9. Hoe krijg je het beste team; profielschets
.
Aanbesteden op EMVI-criteria geeft mogelijkheden om
sterker te selecteren op de kwaliteit en competenties van
zowel het bedrijf als de sleutelpersonen.

10. Persoonlijke betrokkenheid door een ambitieus
en aansprekend doel

11. Betrekken andere groepen, samen bereik
je meer

12. Constructieve samenwerking
Het gaat om het samenspel van het hele team

13. Projectprincipes
Gezamenlijk bepalen wat de principes zijn die voor het
project van toepassing zijn, geeft alle partijen een richting
en ankerpunt op het moment dat moeilijke keuzes
gemaakt moeten worden.

14. C. Duidelijke visie & strategie
1. Eenduidige vraagstelling (PvE); weten wat je wil
bereiken
2. Integrale aanpak; alle facetten direct integraal
meenemen
3. Strategie naar het duurzame einddoel;
levensduuraanpak
4. Ideaal plan; leg de lat zo hoog mogelijk
5. Blijven sturen op verhogen waarde eindresultaat

15. Wat wilt u bereiken?
Een duidelijk Programma van Eisen is essentieel voor
een goed project.
Onduidelijke eisen spelen een hoofdrol in het ontstaan
van faalkosten in projecten.

16. Wat is waardevol voor de school?
Komen tot maximale waarde vanuit drie perspectieven:
 Energie
 Water
 Bodem
 Materiaal
Technische
Waarde
Gebruiks
Als je weet watBelevings is, weet je ook waar je
waardevol
waarde
waarde
prioriteiten liggen.
Bij Schravenlant bleek een goed binnenklimaat prioriteit
nummer 1!



Optimaal aansluiten op (werk)processen
Stimuleert duurzaam gedrag
Flexibiliteit - veranderend gebruik opvangen



Gebouw straalt duurzaamheid uit
Gezonde gebouwen - omgevingsaspecten
Zichtbare maatregelen / PR

17. Denk en werk integraal in de hele cyclus

18. Maak een Ideaal-plan
Door een ideaal plan te maken weet je wat het ultieme
doel is.
De lat gaat hierdoor aanzienlijk omhoog.

19. (Financiële) strategie duurzaam eindresultaat
Opbrengst
Levensduuraanpak
Vooralsnog onhaalbaar plandeel
Experimenteel C2C-budget gemeente
Extra door beroep op kwaliteitsbehoefte bestuur
Extra door beroep op duurzaamheidsbeleid gemeente
Haalbaar op basis van TVT met
Financieringsarrangement
Haalbaar binnen normbudget
Investering
ideaalplan
Gerealiseerd
plan

20. Blijven sturen op waarde maximalisatie
.
Er blijven kansen voorbij komen, bijvoorbeeld toepassing
van zonnepanelen.

21. Feiten & cijfers
•
•
•
•
Gebouw voor 670 leerlingen (12-18 jaar oud)
5.500 m2 vloeroppervlak school en 2 gymzalen, totaal 6.040 m2 BVO
Bouwkosten € 1.240,--/m2 BVO (exclusief btw)
Stichtingskosten € 1.733,--/m2 BVO (inclusief btw)
•
•
•
•
•
•
Definitiefase maart tot juli 2010
Selectie ontwerpteam april tot oktober 2010
Ontwerpfase november 2010 tot augustus 2011
Prijsvormingsfase september tot november 2011
Sloopfase oktober 2011–maart 2012
Bouwfase mei 2012–augustus 2013
•
•
Locatie nabij spoor, tram en snelweg
Locatie in transitiegebied tussen oude sociale woningbouw en
nieuwe woningbouw

22. Vragen?