Tema 05 - La Sociedad a Inicios de la Colonia

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Tema 05 - La Sociedad a Inicios de la Colonia

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Tema 05 - La Sociedad a Inicios de la Colonia

  1. 1. UNIDAD 2 – TEMA Nº 5 La Sociedad a Inicios de la Colonia Adrián Villegas Dianta
  2. 2. Tema Nº 5 La Sociedad a Inicios de la Colonia Unidad 2 La Sociedad Colonial
  3. 3. TEMARIO <ul><li>Presentación del tema </li></ul><ul><li>La sociedad a inicios de la colonia </li></ul><ul><li>La esclavitud en América </li></ul><ul><li>Conclusiones del tema </li></ul><ul><li>Vías de contacto del curso </li></ul>
  4. 4. 1. PRESENTACIÓN DEL TEMA <ul><li>¿Qué sabemos de la sociedad de la época colonial en Chile y América? </li></ul><ul><li>¿Qué elementos configuran los pilares de la sociedad colonial ? </li></ul><ul><li>¿Cuáles son los elementos que configuran el mestizaje en América ? </li></ul><ul><li>¿Cuáles son los rasgos fundamentales de la sociedad mestiza que se genera en América? </li></ul>
  5. 5. 2. LA SOCIEDAD A INICIOS DE LA COLONIA <ul><li>La sociedad colonial va desde el asentamiento y mestizaje de los españoles con los indígenas durante el siglo XVI a los últimos años previos a la época de la independencia </li></ul><ul><li>Durante los primeros años de la conquista el grupo indígena estuvo separado del español , hasta que a partir del siglo XVII el mestizaje terminó creando una nueva sociedad </li></ul><ul><li>Este proceso marca el fin de la conquista y el inicio de la colonia </li></ul><ul><li>Durante el siglo XVII la sociedad colonial tomó forma definitiva con la aristocracia a la cabeza gracias a su control de la tierra y el cambio de sistema de la encomienda a la hacienda </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Durante este proceso, los indígenas se convertían en inquilinos y peones de las haciendas de la aristocracia </li></ul><ul><li>El sector medio en gran parte estaba compuesto por conquistadores y sus descendientes (españoles y criollos) que no habían alcanzado fama ni riqueza en la época de la conquista </li></ul><ul><li>Ellos en su mayoría seguían siendo soldados, o pasaban a ser comerciantes , o a desempeñar una serie de oficios en la ciudad </li></ul><ul><li>Más abajo estaban los mestizos que si bien eran libres no contaban con una serie de beneficios y oportunidades como los españoles </li></ul><ul><li>Por ejemplo no podían desempeñar cargos públicos, formaban parte del ejército o de la iglesia </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Con el tiempo fueron sustituyendo a los indígenas en las labores de las haciendas y oficios urbanos de baja rango </li></ul><ul><li>Los indígenas eran considerados como menores de edad por lo que quedaban a cargo de encomenderos y evangelizadores </li></ul><ul><li>Se dedicaron a la labores agrícolas , pero rápidamente su número empezó a disminuir por efectos de la guerra y de las nuevas enfermedades que traían los españoles </li></ul><ul><li>Finalmente estaban los esclavos , en su mayoría negros, que se desempeñaban en el campo y como servidumbre </li></ul><ul><li>Esta diversidad empezó a ampliarse rápidamente a partir del mestizaje de estos grupos o castas , creando una serie de subgrupos étnicos, todos ellos en los sectores bajos de la sociedad </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Jerarquía profesional y socio-étnica en la conquista: </li></ul>Dimensión profesional Dimensión socio-étnica <ul><li>Funcionarios de la corona </li></ul><ul><li>- Religiosos del alto clero </li></ul><ul><li>Español (blanco / noble) </li></ul><ul><li>Burócratas y jerarquía militar </li></ul><ul><li>Pequeños burgueses </li></ul><ul><li>Comerciantes y artesanos </li></ul><ul><li>Españoles y criollos </li></ul><ul><li>- Nobleza indígenas </li></ul><ul><li>Militares </li></ul><ul><li>Campesinos </li></ul><ul><li>Mineros </li></ul><ul><li>Obreros </li></ul><ul><li>Mestizos (blanco – indígena / con oficio) </li></ul><ul><li>Indígenas (libres) </li></ul><ul><li>Servidumbre </li></ul><ul><li>Otros </li></ul><ul><li>Mestizos (otras combinaciones / pobres) </li></ul><ul><li>Indígenas </li></ul><ul><li>Negros (esclavos) </li></ul>
  9. 9. <ul><li>La pirámide social de la colonia: </li></ul>Fuente: http://www.kalipedia.com/kalipediamedia/historia/media/200807/30/hiscolombia/20080730klphishco_1_Ges_SCO.png
  10. 10. <ul><li>La pirámide social completa de la colonia: </li></ul>Fuente: http://www.educarchile.cl/Userfiles/P0001/File/articles-104892_ArchivoPowerPoint_0.ppt#285,16,La Colonia en el siglo XVIII
  11. 11. 3. EL MESTIZAJE EN LA COLONIA <ul><li>A) Contextualización </li></ul><ul><li>El mestizaje no sólo fue un proceso biológico , sino que tiene un fuerte componente cultural </li></ul><ul><li>En este sentido es más propio hablar de etnias que de razas , ya que no hay ninguna que en términos generales que sea pura </li></ul><ul><li>El mestizaje americano se fundamenta en las siguientes razones: </li></ul><ul><ul><li>El bajo número de mujeres europeas sobre todo en los primeros años de la conquista de América de parte de españoles y portugueses </li></ul></ul><ul><ul><li>La alta disposición de ibérica al mestizaje sin prejuicios raciales </li></ul></ul>
  12. 12. <ul><ul><li>El carácter de botín que tenía la mujer en el escenario de la conquista </li></ul></ul><ul><ul><li>La libertad sexual que se daba en América en contraste con Europa en general </li></ul></ul><ul><ul><li>La entrega de mujeres como regalos a los conquistadores de parte de ciertas comunidades indígenas </li></ul></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>El mestizaje favoreció en gran partes los afanes de conquista territorial de la Corona española, dado que sobre todo en un principio los mestizos eran más cercanos a su origen español </li></ul><ul><li>Además en un principio, muchas de las mujeres indígenas que se unieron a españoles, pertenecían al alto rango de sus sociedades </li></ul>
  13. 13. <ul><li>Sin embargo con el tiempo, los mestizos comenzaron a ser frutos de uniones ilegítimas , lo que si se suma a su aumento numérico, y a la diferencias con los peninsulares, los hizo descender socialmente </li></ul><ul><li>La existencia de mestizos a partir de la diversidad étnica (bancos, indígenas, negros entre otros), originó una sociedad estamental </li></ul><ul><li>Esto se traducía en el acceso a cargos administrativos y labores y oficios que cada grupo étnico podría realizar </li></ul><ul><li>También en largos períodos, en las condiciones de libertad que tenían o podían no tener los indígenas y los negros principalmente </li></ul><ul><li>Ello dependía fundamentalmente de la esclavitud con fines eminentemente económicos </li></ul>
  14. 14. <ul><li>El mestizaje: </li></ul>Indígena Zambo Negro Blanco - Europeo Mestizo Mulato
  15. 15. <ul><li>Las castas en América de la colonia: </li></ul>Fuente: http://www.kalipedia.com/kalipediamedia/historia/media/200805/16/hismexico/20080516klphishmx_1_Ges_SCO.png
  16. 16. <ul><li>B) Revisión Historiográfica </li></ul><ul><li>Magnus Mörner en «La Mezcla de Razas en la Historia de América Latina»: </li></ul><ul><ul><li>Propone que el proceso de mestizaje fue una «miscegenación» , es decir, una fusión de razas </li></ul></ul><ul><ul><li>Realza en rol de la etnia negra señalando que muchos llegaron «hispanizados», al venir de España con sus amos </li></ul></ul><ul><ul><li>También releva el rol de la iglesia como elemento que homogeniza la religión y la cultura en América </li></ul></ul><ul><ul><li>También releve el papel de la legislación y de las migraciones en la conformación del carácter de la sociedad americana </li></ul></ul>
  17. 17. <ul><li>George Foster en «Cultura y Conquista: La Herencia Española de América»: </li></ul><ul><ul><li>Propone que el mestizaje no eliminó la cultura indígena, sino que le agregó otros componentes culturales , los cuales se cristalizaron pero han seguido perdurando </li></ul></ul><ul><ul><li>Señala que un elemento clave en el proceso de mestizaje es la adaptación de los grupos participantes a la nueva realidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Sin embargo los grupos que llegan más tarde a este proceso ya no son influyentes , sino que deben someterse a las condiciones que se dan luego de la cristalización del proceso de mestizaje original </li></ul></ul>
  18. 18. <ul><li>Juan Olaechea en «El Mestizaje Como Gesta»: </li></ul><ul><ul><li>Propone que hasta la mitad del siglo XVI el mestizo no tuvo problemas de integración </li></ul></ul><ul><ul><li>Sin embargo ya en el siglo XVIII la sociedad estamental , en donde tenía cierto rango empezó a ser reemplazada por la sociedad de clases </li></ul></ul><ul><ul><li>De esta manera las diferencias étnicas quedan en segundo plano , relegadas por temas económicos y sociales, en un contexto además, en donde ningún sector social había quedado indiferente al mestizaje </li></ul></ul>
  19. 19. <ul><li>Serge Gruzinski en «El Pensamiento Mestizo»: </li></ul><ul><ul><li>Propone que el mestizaje es una situación compleja , ya que los grupos participantes en el proceso de mestizaje ya eran de por sí mestizos </li></ul></ul><ul><ul><li>Se centra en la reconfiguración de la cosmovisión de los españoles e indígenas a partir del encuentro de culturas y el mestizaje </li></ul></ul><ul><ul><li>Un elemento clave es la trasposición de ideas, valores y visiones que desarticulan su universo y lo deben reacomodar al nuevo contexto </li></ul></ul>
  20. 20. <ul><li>Información sobre los pueblos originarios en América y Chile: </li></ul>
  21. 21. 2. ESCLAVITUD EN AMÉRICA <ul><li>A) Esclavitud Indígena </li></ul><ul><li>La esclavitud era practicada ya por algunos pueblos indígenas en América , sin embargo los europeos la asentaron como un negocio en la región </li></ul><ul><li>Desde la llegada de Colón la esclavitud se volvió una constante en América con la exportación de indígenas como esclavo o para exhibición en Europa </li></ul><ul><li>Además en los primeros años como la conquista se situó básicamente en las islas Antillas, las cuales eran pobres en oro y plata, se fundamentó la esclavitud </li></ul>
  22. 22. <ul><li>La guerra de conquista fue otro de los grandes motivos de la esclavitud , ya que con ella se intentaba someter a los grupos indígenas que se asumían como rebeldes a la corona </li></ul><ul><li>Con el tiempo los indígenas fueron disminuyendo en número lo que hizo más escaza la mano de obra </li></ul><ul><li>Los misioneros fueron los principales denunciantes del abuso de los conquistadores hacia los indígenas </li></ul><ul><li>Buena parte de la esclavitud de fundamentaba en el bajo grado cultural de los indígenas , y por lo legítima de la presencia española en América a partir de la donación del papa Alejandro VI </li></ul>
  23. 23. <ul><li>La iglesia consideraba infieles en segundo grado a los indígenas ya que estos no habían conocido nunca a Dios , de allí la importancia de la evangelización, como incluso protección ante la esclavitud </li></ul><ul><li>Si aceptaban la fe quedaban como encomendados , si la rechazaban se podía hacer la «guerra justa» y con ello esclavizar </li></ul><ul><li>Pero como la encomienda era una forma soslayada de esclavitud que recién se abolió en 1791, por lo que se debió regular la misma a través de legislación: </li></ul><ul><ul><li>Tasa de Santillán (1559): Señalaba que los encomendados debían tener entre 18 y 50 años, se implementa el sistema de mitas o turno y se les debe dar a los indígenas la sexta parte sobre lo producido </li></ul></ul>
  24. 24. <ul><ul><li>Tasa de Gamboa (1580): Señala que los indígenas pueden pagar el tributo en oro o especias, a cambio de la libre contratación de su trabajo </li></ul></ul><ul><ul><li>Tasa de Laso de la Vega (1635): Señala que los indígenas pueden tributar en dinero, especies o trabajo </li></ul></ul>
  25. 25. Trabajo Indígena Obligatorio Indígena Lo consideran súbdito Protegidos Evangelizados Representados Debe tributar Con trabajo (obligatorio) “ Menor de edad” Encomiendas Sólo agroganadera Luego minera Trabajo forzado Se crean las tasas Reglamentación Santillán (1558) Gamboa (1580) “ Turnos o mitas” “ Salarios”
  26. 26. <ul><li>B) Esclavitud Negra </li></ul><ul><li>La esclavitud negra era muy anterior a la conquista de América </li></ul><ul><li>La esclavitud negra se acentúa en América en pleno siglo XVI , ya que la riqueza en el continente ya no estaba en el agotado oro, sino en los cultivos, sobre todo de caña de azúcar </li></ul><ul><li>Españoles e indígenas no trabajaban en ello , por lo que se trajo a la mano de obra negra esclava, en momento en que la Corona no quería esclavizar a los indígenas </li></ul>
  27. 27. <ul><li>Por considerarlos sus súbditos (y de paso no contravenir la bula papal que le daba el monopolio) </li></ul><ul><li>Los esclavos negros, muchas veces eran frutos de la esclavitud en sus propias sociedades de origen , por lo que no «era un problema español», haciendo que la esclavitud existiera hasta el siglo XIX </li></ul>
  28. 28. 5. CONCLUSIONES DEL TEMA <ul><li>¿Qué elementos se pueden proyectar de la sociedad colonial en sus inicios a la república y hasta el día de hoy ? </li></ul><ul><li>¿Qué similitudes y diferencias encontramos con respecto al mestizaje en torno a la revisión historiográfica ? </li></ul><ul><li>¿Qué otras propuestas historiográficas conocemos ? </li></ul><ul><li>¿Qué rol juega la esclavitud en la sociedad colonial? </li></ul>
  29. 29. 6. VÍAS DE CONTACTO DEL CURSO A) Vía E-mail: <ul><li>E-mail del profesor: </li></ul><ul><ul><li>: cristian.villegas.ucv @gmail.com </li></ul></ul>B) Vía Web: <ul><li>Página Web: </li></ul><ul><ul><li>: http://www.e-historia.cl/ </li></ul></ul><ul><li>Aula Digital: </li></ul><ul><ul><li>: http://www.e-historia.cl/moodle/ </li></ul></ul>

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