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Taller 03 - Diseño de una WebQuest

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Taller 03 - Diseño de una WebQuest

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Taller 03 - Diseño de una WebQuest

  1. 1. TALLER Nº 3 Diseño de una WebQuest Adrián Villegas Dianta
  2. 2. Taller Nº 3 Diseño de una WebQuest
  3. 3. TEMARIO <ul><li>Presentación del taller </li></ul><ul><li>Instrucciones </li></ul><ul><li>Requerimientos de entrega </li></ul><ul><li>Vías de contacto del curso </li></ul>
  4. 4. 1. PRESENTACIÓN DEL TALLER <ul><li>Nombre: Diseño de una WebQuest </li></ul><ul><li>Acción: A partir de los contenidos vistos en clases, se debe crear una WebQuest en base a un contenido curricular </li></ul><ul><li>Ponderación: 25% de las notas de taller </li></ul><ul><li>Modalidad: 1 persona </li></ul><ul><li>Tiempo: 1 semana (se formula en una clase y se entrega en la siguiente) </li></ul><ul><li>Requerimientos: Construcción de WebQuest con elementos multimedia </li></ul><ul><li>Más información: Aula Digital </li></ul>
  5. 5. 2. INSTRUCCIONES <ul><li>Nuestro trabajo debe contemplar : </li></ul><ul><ul><li>Una WebQuest , el cual consiste la aplicación metodológica del modelo , y que contempla: </li></ul></ul><ul><ul><li>Estructura: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Inicio docente </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Introducción </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tarea </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Proceso </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Evaluación </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Conclusiones </li></ul></ul></ul>
  6. 6. <ul><ul><li>En lo formal: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>La propuesta debe estar alineada totalmente con el currículum y estar temáticamente dentro de una unidad de este </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Se debe formular una actividad central que integre y le de sentido a la propuesta de manera transversal, recordando que debe ser una situación problemática </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Debe ser altamente multimedial a través del uso de hipervínculos, videos, audios, etc </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>La tarea a realizar por los estudiantes debe ser o resolverse con el uso de TIC </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Se debe construir bajo la herramienta Blogger </li></ul></ul></ul>
  7. 7. <ul><li>Sobre las WebQuest : </li></ul><ul><ul><li>La WebQuest es una metodología de trabajo colaborativo que implica la investigación en Internet y uso de TIC </li></ul></ul><ul><ul><li>Es diseñada en 1995 por Bernie Dodge y Tom March </li></ul></ul><ul><ul><li>Su objetivo es integrar el uso de Internet en los procesos de aprendizaje </li></ul></ul><ul><ul><li>Existen varios tipos de WebQuest y formas de categorizarlas, tanto por extensión y desarrollo ( ver aquí ) como por estructura de trabajo en base a la tarea ( ver aquí ) </li></ul></ul>
  8. 8. <ul><li>Taxonomía de tareas en una WebQuest: </li></ul>Fuente: http://www.eduteka.org/nimg/temas/taskonomy.gif
  9. 9. <ul><li>Componentes y sentido de la WebQuest: </li></ul><ul><ul><li>La WebQuest puede tener diversos objetivos , pero sus componentes y sentidos son similares : </li></ul></ul>Introducción Proceso Evaluación Conclusión Tarea Recursos Andamiaje
  10. 11. <ul><li>Construiremos nuestra WebQuest en Blogger , pero antes veremos algunos ejemplos: </li></ul><ul><ul><li>1. Comenzaremos con algunos ejemplos: Acceder a http://www.phpwebquest.org/ y presionar “Usar PHP WebQuest” </li></ul></ul><ul><ul><li>2. Seleccionar un nivel educativo y una asignatura para revisar ejemplos (Ej.: Secundaria – Ciencias Sociales – “La Antigua Grecia” – Ir -) </li></ul></ul><ul><ul><li>Nota: Para ver información sobre la WebQuest: http://www.e-historia.cl/educacion/metodologia-webquest/ </li></ul></ul><ul><ul><li>Para ver más información sobre herramientas de construcción de WebQuest: http://www.e-historia.cl/e-historia-2/herramientas-on-line-de-construccion-de-webquest/ </li></ul></ul>
  11. 12. <ul><li>Construiremos nuestra ODEA Sencilla en Blogger , a través de los siguientes pasos: </li></ul><ul><ul><li>1. Crear (o usar) una cuenta Gmail </li></ul></ul><ul><ul><li>2. Crear un blog de Blogger </li></ul></ul><ul><ul><li>3. Elegir una plantilla y crear las partes de la WebQuest en “páginas” </li></ul></ul><ul><ul><li>4. Crear las partes de forma informática a partir del diseño pedagógico </li></ul></ul><ul><ul><li>5. Construir cada una de las partes según las instrucciones dadas </li></ul></ul><ul><ul><li>6. Validar la WebQuest en base a las instrucciones </li></ul></ul>
  12. 13. <ul><li>Consideremos además que : </li></ul><ul><ul><li>1. Se pueden insertar videos de Youtube, slides, audios, link, documentos, etc de otros portales de publicación de contenidos </li></ul></ul><ul><ul><li>2. Se puede enlazar una rúbrica de evaluación creada en Rubistar ( http://rubistar.4teachers.org/index.php ) </li></ul></ul>
  13. 14. 3. REQUERIMIENTOS DE ENTREGA <ul><li>El desarrollo y entrega de este taller debe hacerse bajo los siguientes parámetros : </li></ul><ul><ul><li>1. Considerando todos los puntos anteriores </li></ul></ul><ul><ul><li>2. Se debe trabajar individualmente </li></ul></ul><ul><ul><li>3. Se debe hacer íntegramente bajo la pauta entregada y sus consideraciones </li></ul></ul><ul><ul><li>4. Se debe la fecha asignada no aceptándose entregas posteriores </li></ul></ul><ul><ul><li>5. Se entregará a través del Aula Digital según instrucciones del docente, además de agregarla a nuestro blog docente </li></ul></ul>
  14. 15. 4. VÍAS DE CONTACTO DEL CURSO A) Vía E-mail: <ul><li>E-mail del profesor: </li></ul><ul><ul><li>: cristian.villegas.ucv @gmail.com </li></ul></ul>B) Vía Web: <ul><li>Página Web: </li></ul><ul><ul><li>: http://www.e-historia.cl/ </li></ul></ul><ul><li>Aula Digital: </li></ul><ul><ul><li>: http://www.e-historia.cl/moodle/ </li></ul></ul>

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