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The Big 6 - Guião de pesquisa

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Guião para apoio à realização de trabalhos de pesquisa com aplicação do modelo The Big 6

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The Big 6 - Guião de pesquisa

  1. 1. GUIA PARA APOIO À REALIZAÇÃO DE UM TRABALHO DE PESQUISA Definição da tarefa Faço uma lista de perguntas sobre o que pretendo saber 1………………………………………………………………………………………………………… 2………………………………………………………………………………………………………… 3………………………………………………………………………………………………………… 4………………………………………………………………………………………………………… 5………………………………………………………………………………………………………… 6………………………………………………………………………………………………………… As respostas às questões anteriores dão-te a informação necessária ao teu trabalho. Antes de mais nada, tens de saber muito bem o que é que queres: Qual o tema ou assunto que vou trabalhar? 1 O The Big 6 é um modelo internacional usado para orientar e facilitar a realização de trabalhos de pesquisa. O Modelo Big 6 organiza o trabalho em seis etapas: 1 - Definição da tarefa 2 - Estratégias para procurar informação 3 - Localização e formas de acesso 4 - Utilização da informação 5 - Síntese 6 – Avaliação
  2. 2. Estratégias para procurar a informação. Assinalo com X quais as fontes de informação para cada uma das questões Questões Fontes Livros Internet Família Prof. Entrevista Inquérito Outros 1 2 3 4 5 6 Defino as palavras-chave que irei utilizar na minha pesquisa na internet …………………………………………….. …………………………………………….. …………………………………………….. …………………………………………….. …………………………………………….. …………………………………………….. Se usares páginas eletrónicas / internet: - Deves certificar-te de elas são fiáveis para o teu trabalho. (Enquanto não souberes avaliar a sua qualidade deves usar apenas as que são propostas pelos teus professores.) Agora que te é claro o tema sobre o qual vais pesquisar, tens que determinar quais as melhores fontes de informação a que vais recorrer para cada uma das questões que identificaste no ponto anterior. 2
  3. 3. Localização e formas de acesso à informação Analiso os documentos que encontrei, escolho os que considero úteis e registo informações sobre os mesmos. Livros Autor Título Editora Cota Páginas eletrónicas URL (endereço eletrónico) Uso da informação Consulto e registo no meu caderno a informação que acho útil. Nesta etapa trata-se de saber onde está a informação. Para poderes responder às perguntas que elaboraste vais consultar os índices dos livros e/ou fazer pesquisa na Internet usando as palavras-chave que definiste. Agora, analisa a informação, seleciona e regista a que interessa para o teu trabalho – a que te permite responder às perguntas que fizeste. Deves:  Tirar notas;  Resumir por palavras tuas as ideias principais;  Transcrever citações importantes;  Recolher imagens adequadas; Não te esqueças de registar também as fontes, vais precisar para o próximo passo. 3 4
  4. 4. Síntese Organizo a informação e realizo o meu trabalho Atenção: Não deves copiar textos e apresentá-los como trabalho teu. Isso chama-se plágio, é desonesto e não contribui para teres uma boa avaliação. Usa sempre palavras tuas. Não te esqueças de indicar a bibliografia. BIBLIOGRAFIA – A bibliografia é a lista de todos os documentos consultados e utilizados para fazer o trabalho. Apresenta-se sempre por ordem alfabética. Como se faz uma referência bibliográfica Livros Apelido do autor, Nome próprio do autor. Título da obra (em itálico ou sublinhado). Local de edição: Editora Exemplo - Whestley, Abigail. A história da pintura. Alfragide: Texto Editores Páginas eletrónicas URL do sitio. Consultado em …… Exemplo - http://jogosdidaticos.no.sapo.pt/ Consultado a 30/10/2013 Avaliação Avalio se trabalhei bem e se o trabalho está bem feito. 5 Com a informação que selecionaste e recolheste nas diversas fontes, vais agora elaborar o teu trabalho procurando responder às questões que definiste na primeira etapa. 6 Trabalhei de acordo com as orientações deste guião. A informação que usei correspondeu às necessidades identificadas na etapa 1 . Citei corretamente as fontes que usei – a bibliografia. O meu trabalho está organizado e bem apresentado. O meu trabalho está completo. Sinto orgulho no trabalho que fiz. SIM NÃO N

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