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Practica no. 1

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Practica no. 1

  1. 1. UNIVERSIDAD MODULAR ABIERTA (UMA) CENTRO UNIVERSITARIO DE SONSONATE UNIDAD DE POST-GRADO MAESTRIA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA. CATEDRA: LIDERAZGO Y GESTION UNIVERSITARIA. TEMA: PLANIFICACION ESTRATEGICA PROPIA CATEDRATICO: ING. JOSÉ JUAN MARROQUIN DE LEÓN, MAE. PRESENTA: JOSÉ ADALBERTO MARTÍNEZ ALFARO SONSONATE, DE 2010
  2. 2. PRACTICA No. 1 <ul><li>ANALISIS - RESUMEN DE LA GERENCIA EMPLEADA EN LA ORGANIZACIÓN QUE LABORAMOS. </li></ul><ul><li>RESUMEN DE LA ORGANIZACION </li></ul><ul><li>TIPO(S) DE GERENCIA EMPLEADA </li></ul><ul><li>PRINCIPALES PARAMETROS A CONSIDERAR: </li></ul><ul><ul><li>Liderazgo </li></ul></ul><ul><ul><li>Comunicación </li></ul></ul><ul><ul><li>Trabajo en equipo </li></ul></ul><ul><ul><li>Gestión en general </li></ul></ul><ul><ul><li>Resultados </li></ul></ul><ul><li>CONCLUSIONES </li></ul><ul><li>PRESENTACION FORMAL E INDIVIDUAL. </li></ul><ul><li>FECHA DE ENTREGA: PRIMERA SESION DESPUES DE VACACIONES. </li></ul>
  3. 3. RESUMEN DE LA ORGANIZACION <ul><li>Oficina Departamental de Educación, Sonsonate </li></ul><ul><li>Hay un Director Departamental y tres jefaturas; de Seguimiento a la Calidad, de Administración y de Arte y cultura, recreación y Deporte. </li></ul><ul><li>Seguimiento a la Calidad, orienta la parte técnica de las escuelas, planes didácticos, investigaciones, orienta procesos pedagógicos en general. </li></ul><ul><li>Administración ve la parte administrativa de la Oficina referida a salarios, archivo de los maestros,/as transferencia a los centros escolares </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Entrega de paquetes escolares, transporte. </li></ul><ul><li>Arte y Cultura, Recreación y Deporte. Esta promueve la formación integral del niño/as por medio de la práctica del arte, cultura, recreación, deporte, valores, educación para la vida y del medio ambiente, por lo que organiza talleres, capacitaciones, eventos con docentes y principalmente alumnos/as para la formación del alumnado. </li></ul>
  5. 5. TIPO(S) DE GERENCIA EMPLEADA <ul><li>GERENCIA POR OBJETIVOS. </li></ul><ul><li>La tarea del gerente consiste en vincular, estrecha y formalmente las metas de desempeño individual con las metas de la compañía. En esta idea se basa la práctica de establecer anualmente “objetivos y metas” para los empleados. El peligro es la excesiva formalización. </li></ul><ul><li>Cada jefatura elabora su plan de trabajo, donde aparecen los objetivos y metas a alcanzar a las cuales se les da seguimiento para ver su alcance </li></ul>
  6. 6. PRINCIPALES PARAMETROS A CONSIDERAR <ul><ul><li>Liderazgo. Ejercido en forma participativa, democrático, usando la ley con el humanismo en la toma de decisiones. </li></ul></ul><ul><ul><li>Comunicación. Es en forma horizontal, todo mundo tiene las puestas abiertas para conversar con las jefaturas y exponer sus dudas del proceso. </li></ul></ul><ul><ul><li>Trabajo en equipo. Se da en trabajo en equipo, pero siempre hay limitantes en su ejecución, como alguien que falle en su compromiso, hace quedar mal a todos y ya se tienen identificados las personas, se les apoya, orienta pero vuelven a hacer lo mismo. Se está buscando otra alternativa, pero nunca el despido es una opción </li></ul></ul>
  7. 7. <ul><ul><li>Gestión en general. En general el trabajo se realiza con satisfacción y se sabe que las jefaturas hacen lo posible por alcanzar niveles óptimos de ejecución de actividades. Además mantienen informado al personal a su cargo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Los recursos humanos y materiales, que solicitan las jefaturas, dependen del MINED su contratación </li></ul></ul><ul><ul><li>Resultados. A este momento los objetivos se van alcanzando. Es su primer año de gestión, pero en términos de atención al público, hay menos quejas que en otras administraciones , aunque la línea de orientación es cero mal trato a las personas que visitan la Oficina Departamental de Educación. </li></ul></ul>
  8. 8. CONCLUSIONES <ul><li>La forma de administrar la Oficina Departamental de Educación de Sonsonate, ha mejorado en cuanto al tato de las personas. </li></ul><ul><li>Ha habido recorte de recursos financieros que han afectado el efectivo funcionamiento de la Oficina, por ejemplo recorte de salidas por falta de transporte, sobrecargar los vehículos. </li></ul><ul><li>Va en proceso las liquidaciones que aún no se ha terminado las del 2009. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Ha habido participación en las actividades promovidas por la Jefatura de Arte y Cultura, Recreación y Deporte. </li></ul><ul><li>Se ha involucrado a los padres y madres en actividades culturales junto a sus hijos. </li></ul><ul><li>La administración de la Oficina ha recibido aceptación de la mayoría de los empleados y los docentes que la visitan. </li></ul><ul><li>Se han girado líneas para hacer gestiones con organizaciones gubernamental y no gubernamental </li></ul>

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