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Logros lic. castellón

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Logros lic. castellón

  1. 1. Logros Limitantes Identificar los eventos de la Coordinación de Arte y Cultura, Recreación y Deporte , según calendario 2010 No todos se desarrollan. No determinan cuáles hasta que falta poco tiempo Compartir Plan Social 2009-2014, con los compañeros de la Coordinación Taller para profesores/as de Educación Física desarrollada por expertos mexicanos Fue CDPD Santa Ana es preferible que sean departamentales Se ha apoyado al equipo de seguimiento en visitas a las escuela, PAES. Tiempo y recursos Coordinar con otras instituciones la realización de actividades El no cumplimiento a compromisos adquiridos Elaborar el Plan de trabajo de la Unidad de Arte y Cultura… No hay líneas claros de las funciones de Arte y Cultura Inicia la formación de redes Educación Artística, Educación Física, Ciudadanía Educación para la Vida No hay recursos para hacer consolidados de redes. No hay líneas para formar las redes Orientaciones para la realización de mañanitas recreativas en cada distrito Desconocer qué tipos se juegos se iban a utilizar Certamen de Poesía a Nivel de docentes y trabajadores de la Oficina Departamental (93 participantes) Hubo poca promoción a nivel de docentes y algunos no creían Inicio de un Censo Rápido de los docentes del departamento No se ha recabado la información Reestructurar el Plan de Trabajo No tener líneas claras en cada área Compartir Un Sueño Posible con las redes de Arte y Cultura, Educación Física. Poca asistencia Integrar la Comisión Ministerial de Educación Derechos Humanos Poco tiempo para integrar esa comisión y asistir a las reuniones así como hacer las propuestas necesarias Compartir Un Sueño Posible con los directores de las escuelas a través de asesores/as pedagógicos Desconocimiento del avance del proceso. La unidad ha realizado muy pocas visitas de seguimiento a las escuelas Organizar entrega de material deportivo a algunas instituciones educativas No hubo material para todas las instituciones Promoción y seguimiento a la realización de los recreos dirigidos Falta recursos humanos en la unidad y son muchas actividades a realizar Arte y Cultura, Recreación y Deporte Seguimiento a las secciones donde se estaba trabajando el taller por los profesores/as de Educación Física. (Enero y Febrero) Hubo inasistencia el taller y en ocasiones faltó coordinar el apoyo logístico con las esceulas sedes
  2. 2. Realizar conferencias/talleres de artísticas nacionales Se atiende a la población pero en forma limitada y en poco tiempo Organizar el Torneo Magisterial Solo se atendieron dos deportes fútbol y softbol Organizar celebraciones artísticas culturales en la Oficina Departamental de Sonsonate Aparatos de sonido no están en condiciones óptimas Limitado material para cada miembro de la red. Educación Física. 58. Ciudadanía 242. Educación para la vida 156. Arte 31 Participar en la propuesta de Memoria Histórica Magisterial del Departamento Tiempo de un medio día Promover la formación de clubes en todas las instituciones educativas y recabar la información de qué escuelas tienen sus clubes funcionando Faltan escuelas que no han reportado el avance de los clubes Organización del Convivio Artístico Deportivo Magisterial Incumplimiento de al algunos responsables de la organización en un juego de ajedrez Apoyo al Comité de Protección Civil de Sonsonate Apoyar la organización y ejecución del atletismo departamental No se hicieron las gestiones con la debida anticipación Taller de Dibujo para docentes Aprovechar las reuniones de directores para recabar y/o proporcionar información Hacer llegar la información a los directores a través de llamadas. No se alcanza a visitar las 17 secciones Convenio MINED PEPSI para capacitar a través de ADFA a 2 niños/as 2 padres y 2 maestros de 30 escuelas Convocatorias, hay sobre carga de convocatorias y otras activiades con ONG Apoyar la organización y ejecución de XXIII Juegos Especiales Zonales Poco personal para organizar evento. Que la comunicación sea más expedita entre las organizaciones participantes (Alcaldía, Gobernación) Organizar las Mañanitas Recreativas Departamentales Hubo inasistencia. Tener información de clubes y recreos dirigidos Faltan escuelas que no han enviado información Promover talleres Educación para la Vida de VIH SIDA No querían asistir, no se encontraban voluntarios y se hicieron varias contactos a través de teléfonos hasta que aceptaron. Organizar las convocatorias. Hubo poca asistencia Organizar la formación de redes de acuerdo a nuevas líneas de acción Encontrar docentes 12 que asistan a talleres en Museo Marte los sábados sobre Arte Universal
  3. 3. Recabar información sobre ejecución de simulacros y escuelas de padres y padres Falta recabar información

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