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Logros

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Logros

  1. 1. 1/29/2015 ¡Bienvenidos! Oficina Departamental de Educación Sonsonate Arte y Cultura, Recreación y Deporte
  2. 2. •Presentación de logros, limitantes y compromisos de Arte y Cultura, Recreación y Deporte, Ciudadanía y Educación para la Vida
  3. 3. ENERO LOGROS LIMITANTES COMPROMISO RETOS Identificar los eventos de la Coordinación de Arte y Cultura, Recreación y Deporte , según calendario 2010 No todos se desarrollan. No determinan cuáles hasta que falta poco tiempo Identificar los que se van a desarrollar MINED central determine los que se van a realizar Compartir Plan Social 2009-2014, con los compañeros de la Coordinación Ejecutar las acciones que indica el Plan referidas a la Coordinación Buscar apoyos para su ejecución con otras coordinacione s Taller para profesores/as de Educación Física desarrollada por expertos mexicanos Fue CDPD Santa Ana es preferible que sean departamentales Se hizo efecto multiplicador con todos/as los maestros/as que atienden el nivel de Parvularia Buscar apoyos para su seguimiento con otras coordinacione s
  4. 4. ENERO LOGROS LIMITANTES COMPROMISOS/ RETOS Seguimiento a las secciones donde se estaba trabajando el taller por los profesores/as de Educación Física. (Enero y Febrero) Hubo inasistencia el taller y en ocasiones faltó coordinar el apoyo logístico en las mismas Seguimiento en las escuelas para la aplicación de las estrategias trabajadas en el taller. Mejorar los procesos de convocatoria Buscar apoyos para su seguimiento con otras coordinaciones Asignación de más personal a la coordinación de Arte y Cultura. Se ha apoyado al equipo de seguimiento en visitas a las escuela, PAES. Tiempo y recursos Apoyar siempre otras coordinaciones Coordinar apoyos recíprocos
  5. 5. ENERO LOGROS LIMITANTES COMPROMISOS/ RETOS Coordinar con otras instituciones la realización de actividades El no cumplimiento a compromisos adquiridos Mantener los contactos con ONG y OG para realizar actividades de Arte y Cultura… Involucrar otros instituciones que aún están fuera
  6. 6. Febrero LOGROS LIMITANTES COMPROMISOS/ RETOS Elaborar el Plan de trabajo de la Unidad de Arte y Cultura… No hay líneas claros de las funciones de Arte y Cultura Ejecutar actividades relacionadas con el Arte y Cultura…. Tener claridad con las acciones que corresponden a la unidad Inicia la formación de redes Educación Artística, Educación Física, Ciudadanía Educación para la Vida No hay recursos para hacer consolidados de redes. No hay líneas para formar las redes Tener listado de redes formadas por especialidad Identificar las acciones que harán las redes
  7. 7. Febrero LOGROS LIMITANTES COMPROMISOS/ RETOS Orientaciones para la realización de mañanitas recreativas en cada distrito Desconocer qué tipos se juegos se iban a utilizar Coordinar con Educación Física del MINED. Buscar alternativas de solución nosotros mismos Mantener información actualizada de los cambios en los concursos, certámenes, varios (MINED) Certamen de Poesía a Nivel de docentes y trabajadores de la Oficina Departamental (93 participantes) Hubo poca promoción a nivel de docentes y algunos no creían Buscar alternativas para promocionar más los eventos Buscar apoyos para su seguimiento con otras coordinaciones
  8. 8. Febrero LOGROS LIMITANTES COMPROMISOS/ RETOS Inicio de un Censo Rápido de los docentes del departamento No se ha recabado la información Tener la información oportuna Recabar la información para actualizar los archivos
  9. 9. MINISTERIO DE EDUCACION Dirección Departamental de Sonsonate. Jefatura de Gestión Integral Ciudadana. BASE DE DATOS DE: Personal Docente, Técnico, Administrativo e Idóneo. Fecha de elaboración de la ficha: _________________________________ Nombre: ________________________________________________. Edad:______años. Fecha de nacimiento: ____- _____- _______.Departamento: ______________________ Dirección particular: ____________________________________ __________________ Tel. casa: ___________, Tel. celular: ____________, Tel. Oficina: ________________ e-mail:_____________________________ e-mail: ______________________________ DUI: __________________ NIP: _______________ otro: ________________________ Profesión/Titulo:__________________________________, años de servicio: _________ Centro Escolar/oficina donde está nombrado: _________________________ __________ Centro escolar donde trabaja________________________________________________ En qué especialidad trabaja_________________________________________________ Turno-s en que trabaja: _____________________________________________________ Marque con una equis la habilidad que posee (puede agregar) Fútbol Dibujo Toca instrumento BKB Pintura Oratoria Soft bol Danza Declamación Ajedrez Teatro Escritor Base bol Escultura Tenis de mesa Canto
  10. 10. MARZO LOGROS LIMITANTES COMPROMISOS/ RETOS Reestructurar el Plan de Trabajo No tener líneas claras en cada área Ejecutar las actividades planificadas y tener evidencias Tener ordenado el archivo con evidencias de las actividades Compartir Un Sueño Posible con las redes de Arte y Cultura, Educación Física. Poca asistencia Llevar la información a las escuelas y ejecutar sus acciones Seguimiento a la realización de actividades de Un Sueño Posible, con el apoyo de otras coordinaciones Integrar la Comisión Ministerial de Educación Derechos Humanos Tiempo para integrar esa comisión Hacer propuestas acerca de temáticas que puedan integrarse a los programas de estudio Analizar las temática a la red de Educación para la Vida
  11. 11. ABRIL LOGROS LIMITANTES COMPROMISOS RETOS Compartir Un Sueño Posible con los directores de las escuelas. Limitada visita a las instituciones. Cada director lo iba a trabajar en sus escuelas. Cada institución debe formar clubes y realizar recreos dirigidos Coordinar el seguimiento con otras unidades Organizar entrega de material deportivo a algunas instituciones educativas No hay material para todas las instituciones Utilización del material para los recreos dirigidos Gestionar con el MINED la entrega de material a todas las instituciones educativas Promoción y seguimiento a la realización de los recreos dirigidos Falta de recurso humano en la unidad Visitar el mayor número de centros educativos posibles Coordinar el seguimiento con otras unidades
  12. 12. ABRIL LOGROS LIMITANTES COMPROMISOS/ RETOS Realizar conferencias/tallere s de artísticas nacionales Se atiende a la población pero en forma limitada y en poco tiempo Que los maestros/as y alumnos/as involucrados lleven a las aula las estrategias aprendidas Gestionar otras actividades a fin de involucrar al mayor número de alumnos/as y/o maestros/as Organizar el Torneo Magisterial Solo se atendieron dos deportes fútbol y softbol Mantener la organización en todo el torneo a fin ejecutarlo de acuerdo al plan Involucrar más deportes para diversificar la participación
  13. 13. MAYO LOGROS LIMITANTES COMPROMISOS/ RETOS Organizar celebraciones artísticas culturales en la Oficina Departamental de Sonsonate Aparatos de sonido no están en condiciones óptimas Promocionar la práctica de valores en toda celebración de la Oficina Departamental de educación Continuar con este tipo de eventos y lograr la participación de todos los trabajadores de la Oficina Departamental de Educación Organizar la formación de redes de acuerdo a nuevas líneas de acción Limitado material para cada miembro de la red. Educación Física. 58. Ciudadanía 242. Educación para la vida 156. Arte 31 Elaborar Plan de Trabajo de cada Red. Ejecutar las actividades que se plasman en el Plan de Trabajo Coordinar el seguimiento con otras unidades
  14. 14. MAYO LOGROS LIMITANTES COMPROMISOS/ RETOS Participar en la propuesta de Memoria Histórica Magisterial del Departamento Tiempo de un medio día Escribir la Memoria Histórica Involucrar personas e instituciones que conocen la Memoria Histórica Promover la formación de clubes en todas las instituciones educativas y recabar la información de qué escuelas tienen sus clubes funcionando Faltan escuelas que no han reportado el avance de los clubes Tener base actualizada la base de datos. Recabar la información de clubes a través de la Coordinación de Seguimiento a la Calidad
  15. 15. JUNIO LOGROS LIMITANTES COMPROMISOS/ RETOS Encontrar docentes 12 que asistan a talleres en Museo Marte los sábados sobre Arte Universal Convocatorias. Sobrecarga de convocatorias Que aplican en las aulas lo que aprenden en los talleres Brindar los seguimientos con el apoyo de otras unidades Organización del Convivio Artístico Deportivo Magisterial Incumplimiento de al algunos responsables de la organización en un juego de ajedrez Mejorar la organización para próximos eventos, dejando dos encargados por deporte Involucrar más unidades de la Oficina Departamental de Educación y personas fuera de la oficina
  16. 16. JUNIO LOGROS LIMITANTES COMPROMISOS/ RETOS Apoyo al Comité de Protección Civil de Sonsonate Ubicar directores/as en caso de necesitar escuelas como albergues Continuar apoyo Apoyo la organización y ejecución del atletismo departamental Convocar, organizar, participar en reuniones Eficientizar los convenios con INDES, ADFA, Profesores de Educación Física, Alcaldía
  17. 17. JUNIO LOGROS LIMITANTES COMPROMISOS/ RETOS Promover talleres Educación para la Vida de VIH SIDA Organizar las convocatoria s. Hubo muy poca asistencia Convocar a todos a través de otras coordinaciones y el seguimiento en las aulas con el apoyo otras unidades. Que los participantes efectúen el taller con los alumnos/ as Que sea la Red quien se organice para la ejecución de talleres con el compromiso de llevarlo a las aulas y dejar evidencias Taller de Dibujo para docentes Difícil hacer las convocatorias Cada maestro llevará el taller a sus escuelas para sus alumnos/as Seguir realizando talleres de dibujo de docentes seleccionados para docentes, para que los ejecuten en sus escuelas
  18. 18. JUNIO LOGROS LIMITANTES COMPROMISOS/ RETOS Aprovechar las reuniones de directores para recabar y/o proporcionar información Hacer llegar la información a los directores a través de llamadas. No se alcanza a visitar las 17 secciones Proporcionar directamente o través asesores/as información oportuna a los directores sobre Un Sueño Posible y recabar, la que se necesite Coordinar el seguimiento con otras unidades para comprobar si llevan la información a los docentes de la escuelas Convenio MINED PEPSI para capacitar a través de ADFA a 2 niños/as 2 padres y 2 maestros de 30 escuelas Convocatorias Tener monitores de fútbol capacitados, así como árbitros para apoyar los juegos de las escuelas Que todas las escuelas involucradas participen en el torneo fútbol a la medida del niño/a
  19. 19. JULIO LOGROS LIMITANTES COMPROMISOS/ RETOS Organizar la instalación y participación del Museo Itinerante de la Palabra y la Imagen (MUPI) Seleccionar escuelas sedes Orientar la organización interna de cada institución educativa sede. Preparar docentes y/o alumnos/as como guías en las visitas Organizar exposiciones en los centros escolares, de Arte y Cultura, recreación y/o Deporte Apoyar la organización y ejecución de XXIII Juegos Especiales Zonales Poco personal para organizar evento. Que la comunicación sea más expedita entre las organizaciones participantes Lograr que todos los atletas participen, proporcionar su refrigerio, sacar los seleccionados que participarán a nivel nacional Mejorar la coordinación con instituciones ONG, OG.
  20. 20. JULIO LOGROS LIMITANTES COMPROMISOS/ RETOS Organizar las Mañanitas Recreativas Departamentales Hubo inasistencia. Informar a los que no llegaron a la reunión. Se comprometieron muchas escuelas en el préstamo del material para llevarlos a cabo. Hubo compromisos de la Oficina de ir a traer el material y devolverlo completo un día después del evento Que se ejecuten sin ningún problema
  21. 21. JULIO LOGROS LIMITANTES COMPROMISOS/ RETOS Tener información de clubes Faltan escuelas que no han enviado información Tener datos actualizados Pedir apoyo a digitalizar los informes de clubes de cada escuela Recabar información sobre ejecución de simulacros y escuelas de padres y padres Falta recabar información Tener datos actualizados Pedir apoyo a digitalizar los informes de clubes de cada escuela
  22. 22. Eventos ejecutados Poesía del amor y la amistad a nivel de docentes y Oficina Departamental de Educación Los acuerdos de Paz Formación de las redes Promover la participación del alumnado en juegos tradicionales en cada escuela orientados por el profesorado Recreos dirigidos una vez por semana Fomentar la visitas a la biblioteca, a veces acompañada por los maestros I Juegos Magisteriales Culturales en el Departamento Concurso de Dibujo y Pintura Monseñor Romero Semana de la Lectura 19 al 23 de abril Promover visitas educativas en sitios de patrimonio cultural Proyecto Riqueza Histórica Cultural de Mi Comunidad. Organizar la presentación de la Compañía Nacional de Danza Organizar Visitas guiadas a Museo de Arte
  23. 23. Eventos ejecutados Organizar exposiciones Itinerantes de arte, cultura. Celebración día de la Cruz 3 de mayo. Organizar Taller de dibujo para maestros/as. Convocatoria Pública par Jóvenes Talentos en Letras y matemáticas Recepción de trabajos de jóvenes talentos en letras y matemáticas Convocatoria Pública para Jóvenes Talentos en emprendedurismo Trabajar con asesores/as Un Sueño Posible Concurso Infantil de Dibujo con el tema Educación No Sexista Talleres con redes

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