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Julio actividad integradora 6ª

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Julio actividad integradora 6ª

  1. 1. Esquema para la elaboración de rúbrica Distrito 03-17 MetalíoAsignatura: Ciencias Salud y Medio Ambiente Trimestre: IIUnidad: 4 y 6 Tiempo: 2 horasRecursos: papel de colores, cartulina, problema planteado Nivel: básicaCiclo: II Grado: 6ªPonderación: 35% Técnica: Trabajo grupalInstrumento Rúbrica (incluye autoevaluación)Objetivo: Analizar y representar con creatividad el movimiento de las placas tectónicas, relacionadascon la ocurrencia de los sismos, identificando y considerando el tipo de escalas y alertas, a fin departicipar en los planes locales de riesgo y apoyo a las victimas de un desastre.Indicadores de logro:4.11. Identifica y explica con objetividad los tipos de alerta utilizados en la comunidad y el país:verde, amarilla, naranja y roja.4.14. Propone y divulga con responsabilidad medidas preventivas para disminuir los riesgos.6.5. Investiga y explica con responsabilidad las causas y consecuencias que contribuyen a laextinción de especies animales y vegetalesActividad Integradora: “Alerta por el volcán”El SNET informa a las poblaciones cercanas al volcán de Izalco, que este se encuentra enactivación y que estén pendientes de los niveles de alerta que se estarán informando a travésde los diferentes medios de comunicación.Indicaciones para los estudiantes al realizar la actividad:Organizados en equipos de 4 integrantes realizar las siguientes actividades:
  2. 2. Esquema para la elaboración de rúbrica Distrito 03-17 Metalío 1. Ilustrar con los colores respectivos los diferentes tipos de alerta y explicar en que consiste cada uno. 2. Escribir 6 medidas preventivas para disminuir los riesgos en caso de la erupción volcánica. 3. Explicar 4 efectos de este fenómeno sobre las especies animales y vegetales.Indicación: Marque con una “X”, si a su juicio usted cumplió con los siguientes indicadores delogro. (Indicadores de logro 10 %)Nº Indicadores de logro SI NO1 Nos interesamos por conocer el significado de los colores de las alertas2 Nos esmeramos en identificar las medidas preventivas, para disminuir los riesgos en casos de una erupción3 Estuvimos dispuestos a formular explicaciones acerca de la extinción de animales y vegetales4 Reflexionamos sobre las consecuencias de la extinción de especies animales y vegetales
  3. 3. Esquema para la elaboración de rúbrica Distrito 03-17 Metalío Rúbrica para obtener la calificación de la actividad integradora (35 %) (Indicadores de logro 4.11, 4.14, 6.5 ) Calificació Calificació Calificació Criterios Dominio Bajo Dominio Medio Dominio Alto n de grupo n de grupo n de grupo 1 2 3Identificación de Identifica menos de 2 Identifica 2 o 3 tipos Identifica los 4 tipostipos de alerta 30% tipos de alerta de alerta de alertaExplicación de tipos Explica menos de 2 Explica 2 o 3 tipos Explica los 4 tipos dede alerta 30% tipos de alerta de alerta alertaMedidas preventivas Escribe menos de 3 Escribe 3 o 4 Escribe 5 o 6 medidas medidas medidas10%Explicación del efecto Explica al menos un Explica de 2 a 3 Explica 4 efectosde este fenómeno en efecto efectosanimales y vegetales20%Autoevaluación 10%Calificación Total

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