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Agosto Juego En Zonas 100309

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Agosto Juego En Zonas 100309

  1. 1. Rincones de Aprendizaje
  2. 2. Rincones de Aprendizaje
  3. 3. ¿Qué es? <ul><li>Es una estrategia didáctica para responder a necesidades de aprendizaje. Se concreta en un espacio de juego y trabajo dentro o fuera del aula. </li></ul><ul><li>Ayuda pedagógica para la globalización o integración de contenidos escolares en un escenario. </li></ul>
  4. 4. Rincones de Aprendizaje
  5. 5. ¿Cómo se instalan? <ul><li>Buscar más información sobre Rincones de Aprendizaje (por ejemplo: Módulo 6 de la especialización de docentes de primer ciclo en lenguaje o en documentos sobre la educación parvularia). </li></ul><ul><li>Seleccionar los espacios dentro o fuera del aula y arreglar el espacio físico. </li></ul><ul><li>Planificación para el uso – frecuencia, según objetivos del currículo, etc. </li></ul><ul><li>Selección de materiales. </li></ul><ul><li>Instalación de rincones con sus materiales. </li></ul>
  6. 6. Materiales que se recomienda tenga un Rincón de Aprendizaje <ul><ul><li>Material concreto: todo aquello que pueda el niño y la niña tocar. Puede ser comprado, de reuso o recursos que hay en la comunidad. </li></ul></ul><ul><ul><li>Textos: pueden ser de tipo narrativo, informativo, descriptivo, etc.; que tengan relación con la actividad que se espera reforzar en el rincón. </li></ul></ul>
  7. 7. Elementos a tener en cuenta al trabajar con rincones <ul><ul><ul><li>El personal docente elabora las normas de uso de Rincones de Aprendizaje con sus estudiantes y las escribe en papel bond. Se debe hacer énfasis en el cuido y limpieza de los materiales. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Se forman grupos de forma intencional – grupos homogéneos según niveles, grupos heterogéneos para que se ayuden entre sí. </li></ul></ul></ul>

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