SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Universidad Modular Abierta (UMA) Sonsonate
Prueba de Ensayo de Didáctica de la Educación
Parvularia I
José Adalberto Martínez Alfaro
Alumno________________________________________________________________

Objetivo. Lograr que los alumnos reflexionen sobre
los principios de la educación Parvularia propuestos
por los precursores de la Educación.
Indicación. Contestar correctamente las siguientes
cuestiones.(Valor 1 punto cada respuesta correcta)

1. Analice la influencia que han tenido los principios
educativos de Pestalozzi, en el nivel de Educación
Parvularia en El Salvador.
2. Define por qué Comenio hace la siguiente
afirmación.” La vida terrenal es lo más importante”.
3. Define en forma precisa, cuás es la importancia de
los espacios vitales de la Educación Parvularia
4. Concluye por qué Comenio afirma que el niño se
debe educar en compañía de otros.
5. Explique en qué consiste la pansofía desde el
punto de vista de Comenio.

6. Escriba dos conclusiones tomando de referencia
la siguiente pregunta ¿Cómo se fortalece la
armonía y el trabajo fructífero, en el nivel de
educación Parvularia?
7. Propone dos razones del por qué todo niño debe
ser escuchado, según Comenio.
8. Escribe las razones que tuvo Comenio para iniciar
una verdadera educación formal.

9. Describe en forma sintética la importancia de la
obra Orbis Pictus en la educación Parvularia
10.

Concluye escribiendo un ejemplo sencillo

para fortalecer la autoestima del niño.

Le deseo mucha suerte

N° de
pregunta

Valor

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

Calificación
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1. Trabaja con la naturalidad el niño, la educación
debe partir de la observación, no se debe enseñar
nada que no se pueda ver, la educación debe
procurar el desarrollo de la inteligencia de los
niños/as.
2. Prepara al niño/a para toda la vida y para la vida
espiritual que es lo más importante. Hacer el bien.
3. Desarrollo de la personalidad del niño./a.
Integración a la sociedad.
4. Es mejor educarlos en compañía de otros, porque
la alegría y el estímulo de la escuela son
insustituibles.
5. Enseñar a todos los hombres a través de todas
las cosas. Todos deben tener nociones de
diferentes ciencias
6. A través del orden. Cada cosa en su lugar.
Aprovechar al máximo el tiempo.
7. Porque el niño/a siente placer al ser escuchado y
facilitándosele el aprendizaje.
8. La educación debería ser sistemática, planificada y
propuso el cambio del currículum.A través el
principio del orden y sucesión donde se exigía el
planeamiento didáctico, trazando el primer plan de
estudio
9. . Este libro Orbis Pictus, ha sido el primero que
utiliza el dibujo como procedimiento de enseñanza y
va del fácil a lo difícil.
10.

Escuchándole y atendiendo sus inquietudes,

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Rubrica para evaluar entrevistas
Rubrica para evaluar entrevistasRubrica para evaluar entrevistas
Rubrica para evaluar entrevistasCEDEC
 
Encuesta lectura y escritura maestros
Encuesta lectura y escritura maestrosEncuesta lectura y escritura maestros
Encuesta lectura y escritura maestrosedwarbuelvas
 
Planeacion obra de teatro.
Planeacion obra de teatro.Planeacion obra de teatro.
Planeacion obra de teatro.nenarlinda
 
Rubrica del Proyecto 14. Planear, realizar.. una encuesta (Español - Bloque V)
Rubrica del Proyecto 14. Planear, realizar.. una encuesta (Español - Bloque V)Rubrica del Proyecto 14. Planear, realizar.. una encuesta (Español - Bloque V)
Rubrica del Proyecto 14. Planear, realizar.. una encuesta (Español - Bloque V)Cesar Augusto
 
Lista de cotejo para evaluar encuesta
Lista de cotejo para evaluar encuestaLista de cotejo para evaluar encuesta
Lista de cotejo para evaluar encuestaAlonso Navarro
 
Rúbrica para evaluar el trabajo en grupo
Rúbrica para evaluar el trabajo en grupoRúbrica para evaluar el trabajo en grupo
Rúbrica para evaluar el trabajo en grupoCEDEC
 
Rubrica para evaluar los procesos de lectura y escritura en niños de primaria.
Rubrica para evaluar los procesos  de lectura y escritura en niños de primaria.Rubrica para evaluar los procesos  de lectura y escritura en niños de primaria.
Rubrica para evaluar los procesos de lectura y escritura en niños de primaria.El Diamante
 
Rúbrica para evaluar trabajos escritos
Rúbrica para evaluar trabajos escritosRúbrica para evaluar trabajos escritos
Rúbrica para evaluar trabajos escritosteoriapraxis
 
Guía para la observación de un profesor en clase
Guía para la observación de un profesor en claseGuía para la observación de un profesor en clase
Guía para la observación de un profesor en claseElia Lucía L.
 
Rúbrica para evaluar una entrevista
Rúbrica para evaluar una entrevistaRúbrica para evaluar una entrevista
Rúbrica para evaluar una entrevistaCEDEC
 
Diagnóstico de aula
Diagnóstico de aulaDiagnóstico de aula
Diagnóstico de aulaanarosarojasm
 
Rúbrica de evaluación del vídeo instructivo
Rúbrica de evaluación del vídeo instructivoRúbrica de evaluación del vídeo instructivo
Rúbrica de evaluación del vídeo instructivoCEDEC
 
Rúbrica para la evaluación de la creación de un juego de mesa
Rúbrica para la evaluación de la creación de un juego de mesaRúbrica para la evaluación de la creación de un juego de mesa
Rúbrica para la evaluación de la creación de un juego de mesaCEDEC
 
Rubrica Para Evaluar ComprensióN Lectora 3er. MóDulo
Rubrica Para Evaluar ComprensióN Lectora 3er. MóDuloRubrica Para Evaluar ComprensióN Lectora 3er. MóDulo
Rubrica Para Evaluar ComprensióN Lectora 3er. MóDuloLilyan F.
 
Rúbrica de un reportaje de investigación
Rúbrica de un reportaje de investigaciónRúbrica de un reportaje de investigación
Rúbrica de un reportaje de investigaciónCEDEC
 
Rúbrica para evaluar exposición oral iiºmedio
Rúbrica para evaluar exposición oral iiºmedioRúbrica para evaluar exposición oral iiºmedio
Rúbrica para evaluar exposición oral iiºmedioNorma Cruz
 
Rubrica Para Evaluar Control De Lecturas Miguel
Rubrica Para Evaluar Control De Lecturas MiguelRubrica Para Evaluar Control De Lecturas Miguel
Rubrica Para Evaluar Control De Lecturas MiguelLilyan F.
 
Rúbrica "Relatando el cuento".
Rúbrica "Relatando el cuento".Rúbrica "Relatando el cuento".
Rúbrica "Relatando el cuento".LoqueSea .
 

La actualidad más candente (20)

Rubrica para evaluar entrevistas
Rubrica para evaluar entrevistasRubrica para evaluar entrevistas
Rubrica para evaluar entrevistas
 
Encuesta lectura y escritura maestros
Encuesta lectura y escritura maestrosEncuesta lectura y escritura maestros
Encuesta lectura y escritura maestros
 
Planeacion obra de teatro.
Planeacion obra de teatro.Planeacion obra de teatro.
Planeacion obra de teatro.
 
Rubrica del Proyecto 14. Planear, realizar.. una encuesta (Español - Bloque V)
Rubrica del Proyecto 14. Planear, realizar.. una encuesta (Español - Bloque V)Rubrica del Proyecto 14. Planear, realizar.. una encuesta (Español - Bloque V)
Rubrica del Proyecto 14. Planear, realizar.. una encuesta (Español - Bloque V)
 
Lista de cotejo para evaluar encuesta
Lista de cotejo para evaluar encuestaLista de cotejo para evaluar encuesta
Lista de cotejo para evaluar encuesta
 
Mi primer practica docente FODA
Mi primer practica docente FODAMi primer practica docente FODA
Mi primer practica docente FODA
 
Rúbrica para evaluar el trabajo en grupo
Rúbrica para evaluar el trabajo en grupoRúbrica para evaluar el trabajo en grupo
Rúbrica para evaluar el trabajo en grupo
 
Rubrica para evaluar los procesos de lectura y escritura en niños de primaria.
Rubrica para evaluar los procesos  de lectura y escritura en niños de primaria.Rubrica para evaluar los procesos  de lectura y escritura en niños de primaria.
Rubrica para evaluar los procesos de lectura y escritura en niños de primaria.
 
Rúbrica para evaluar trabajos escritos
Rúbrica para evaluar trabajos escritosRúbrica para evaluar trabajos escritos
Rúbrica para evaluar trabajos escritos
 
Guía para la observación de un profesor en clase
Guía para la observación de un profesor en claseGuía para la observación de un profesor en clase
Guía para la observación de un profesor en clase
 
Rúbrica para evaluar una entrevista
Rúbrica para evaluar una entrevistaRúbrica para evaluar una entrevista
Rúbrica para evaluar una entrevista
 
Diagnóstico de aula
Diagnóstico de aulaDiagnóstico de aula
Diagnóstico de aula
 
Rúbrica de evaluación del vídeo instructivo
Rúbrica de evaluación del vídeo instructivoRúbrica de evaluación del vídeo instructivo
Rúbrica de evaluación del vídeo instructivo
 
Rúbrica para evaluar un cuadro comparativo
Rúbrica para evaluar un cuadro comparativoRúbrica para evaluar un cuadro comparativo
Rúbrica para evaluar un cuadro comparativo
 
Rúbrica para la evaluación de la creación de un juego de mesa
Rúbrica para la evaluación de la creación de un juego de mesaRúbrica para la evaluación de la creación de un juego de mesa
Rúbrica para la evaluación de la creación de un juego de mesa
 
Rubrica Para Evaluar ComprensióN Lectora 3er. MóDulo
Rubrica Para Evaluar ComprensióN Lectora 3er. MóDuloRubrica Para Evaluar ComprensióN Lectora 3er. MóDulo
Rubrica Para Evaluar ComprensióN Lectora 3er. MóDulo
 
Rúbrica de un reportaje de investigación
Rúbrica de un reportaje de investigaciónRúbrica de un reportaje de investigación
Rúbrica de un reportaje de investigación
 
Rúbrica para evaluar exposición oral iiºmedio
Rúbrica para evaluar exposición oral iiºmedioRúbrica para evaluar exposición oral iiºmedio
Rúbrica para evaluar exposición oral iiºmedio
 
Rubrica Para Evaluar Control De Lecturas Miguel
Rubrica Para Evaluar Control De Lecturas MiguelRubrica Para Evaluar Control De Lecturas Miguel
Rubrica Para Evaluar Control De Lecturas Miguel
 
Rúbrica "Relatando el cuento".
Rúbrica "Relatando el cuento".Rúbrica "Relatando el cuento".
Rúbrica "Relatando el cuento".
 

Destacado

Ejemplo de preguntas en una prueba tipo ensayo
Ejemplo de preguntas en una prueba tipo ensayoEjemplo de preguntas en una prueba tipo ensayo
Ejemplo de preguntas en una prueba tipo ensayoRonald Ramìrez Olano
 
Construcción De La Prueba De Ensayo
Construcción  De La Prueba De EnsayoConstrucción  De La Prueba De Ensayo
Construcción De La Prueba De EnsayoLizbelle De Jesus
 
Prueba de ensayo ecología 1er bimestre
Prueba de ensayo ecología   1er bimestrePrueba de ensayo ecología   1er bimestre
Prueba de ensayo ecología 1er bimestrejloorandrade
 
Ejemplos de pruebas objetivas.
Ejemplos de pruebas objetivas.Ejemplos de pruebas objetivas.
Ejemplos de pruebas objetivas.Adalberto
 
Presentacion Prueba de Ensayo literal b pregunta 4
Presentacion Prueba de Ensayo literal b pregunta 4Presentacion Prueba de Ensayo literal b pregunta 4
Presentacion Prueba de Ensayo literal b pregunta 4Nega C
 
Enfermedades o trastornos frecuentes de la evaluación
Enfermedades o trastornos frecuentes de la evaluaciónEnfermedades o trastornos frecuentes de la evaluación
Enfermedades o trastornos frecuentes de la evaluaciónAlbert Blackson
 
Prueba de ensayo introduccion a la economía
Prueba de ensayo introduccion a la economíaPrueba de ensayo introduccion a la economía
Prueba de ensayo introduccion a la economíavictoriacuenca26
 
Conferencia De Prensa
Conferencia De PrensaConferencia De Prensa
Conferencia De PrensaEstela1978
 
2° prueba de ensayo ejemplo universidad modular abierta
2° prueba de ensayo  ejemplo universidad modular abierta2° prueba de ensayo  ejemplo universidad modular abierta
2° prueba de ensayo ejemplo universidad modular abiertaAdalberto
 
Diapositivas pruebas de ensayo david morales cardenas 29/11/2014
Diapositivas pruebas de ensayo david morales cardenas 29/11/2014Diapositivas pruebas de ensayo david morales cardenas 29/11/2014
Diapositivas pruebas de ensayo david morales cardenas 29/11/2014davidm13694
 
La evaluación como problema
La evaluación como problemaLa evaluación como problema
La evaluación como problemaAlbert Blackson
 
Tipos y momentos de evaluacion por competencia
Tipos y momentos de evaluacion por competenciaTipos y momentos de evaluacion por competencia
Tipos y momentos de evaluacion por competenciaochoacarlin
 
Analisisis 10 ideas clave evaluar para aprender (exploracion)
Analisisis 10 ideas clave evaluar para aprender (exploracion) Analisisis 10 ideas clave evaluar para aprender (exploracion)
Analisisis 10 ideas clave evaluar para aprender (exploracion) Luisa Rincon
 

Destacado (20)

Items de Ensayo
Items de EnsayoItems de Ensayo
Items de Ensayo
 
Ejemplo de preguntas en una prueba tipo ensayo
Ejemplo de preguntas en una prueba tipo ensayoEjemplo de preguntas en una prueba tipo ensayo
Ejemplo de preguntas en una prueba tipo ensayo
 
Construcción De La Prueba De Ensayo
Construcción  De La Prueba De EnsayoConstrucción  De La Prueba De Ensayo
Construcción De La Prueba De Ensayo
 
Prueba de ensayo ecología 1er bimestre
Prueba de ensayo ecología   1er bimestrePrueba de ensayo ecología   1er bimestre
Prueba de ensayo ecología 1er bimestre
 
Pruebas de ensayo
Pruebas de ensayoPruebas de ensayo
Pruebas de ensayo
 
Pruebas escritas
Pruebas escritasPruebas escritas
Pruebas escritas
 
Ejemplos de pruebas objetivas.
Ejemplos de pruebas objetivas.Ejemplos de pruebas objetivas.
Ejemplos de pruebas objetivas.
 
Presentacion Prueba de Ensayo literal b pregunta 4
Presentacion Prueba de Ensayo literal b pregunta 4Presentacion Prueba de Ensayo literal b pregunta 4
Presentacion Prueba de Ensayo literal b pregunta 4
 
Enfermedades o trastornos frecuentes de la evaluación
Enfermedades o trastornos frecuentes de la evaluaciónEnfermedades o trastornos frecuentes de la evaluación
Enfermedades o trastornos frecuentes de la evaluación
 
Prueba de ensayo introduccion a la economía
Prueba de ensayo introduccion a la economíaPrueba de ensayo introduccion a la economía
Prueba de ensayo introduccion a la economía
 
Conferencia De Prensa
Conferencia De PrensaConferencia De Prensa
Conferencia De Prensa
 
2° prueba de ensayo ejemplo universidad modular abierta
2° prueba de ensayo  ejemplo universidad modular abierta2° prueba de ensayo  ejemplo universidad modular abierta
2° prueba de ensayo ejemplo universidad modular abierta
 
Diapositivas pruebas de ensayo david morales cardenas 29/11/2014
Diapositivas pruebas de ensayo david morales cardenas 29/11/2014Diapositivas pruebas de ensayo david morales cardenas 29/11/2014
Diapositivas pruebas de ensayo david morales cardenas 29/11/2014
 
Poesía
PoesíaPoesía
Poesía
 
Diez errores-en-la-evaluacion
Diez errores-en-la-evaluacionDiez errores-en-la-evaluacion
Diez errores-en-la-evaluacion
 
Prueba de ensayo
Prueba de ensayoPrueba de ensayo
Prueba de ensayo
 
La evaluación como problema
La evaluación como problemaLa evaluación como problema
La evaluación como problema
 
Errores en la evaluacion educativa
Errores en la evaluacion educativaErrores en la evaluacion educativa
Errores en la evaluacion educativa
 
Tipos y momentos de evaluacion por competencia
Tipos y momentos de evaluacion por competenciaTipos y momentos de evaluacion por competencia
Tipos y momentos de evaluacion por competencia
 
Analisisis 10 ideas clave evaluar para aprender (exploracion)
Analisisis 10 ideas clave evaluar para aprender (exploracion) Analisisis 10 ideas clave evaluar para aprender (exploracion)
Analisisis 10 ideas clave evaluar para aprender (exploracion)
 

Similar a 2° prueba de ensayo ejemplo universidad modular abierta

2° prueba de ensayo ejemplo universidad modular abierta
2° prueba de ensayo  ejemplo universidad modular abierta2° prueba de ensayo  ejemplo universidad modular abierta
2° prueba de ensayo ejemplo universidad modular abiertaAdalberto
 
Primer parcial dep i (constestado)
Primer parcial dep i (constestado)Primer parcial dep i (constestado)
Primer parcial dep i (constestado)Adalberto
 
Primer parcial dep
Primer parcial depPrimer parcial dep
Primer parcial depAdalberto
 
Primer parcial dep
Primer parcial depPrimer parcial dep
Primer parcial depAdalberto
 
Primer parcial dep i (constestado)
Primer parcial dep i (constestado)Primer parcial dep i (constestado)
Primer parcial dep i (constestado)Adalberto
 
Primer parcial dep
Primer parcial depPrimer parcial dep
Primer parcial depAdalberto
 
Segundo parcial dep (contestado)
Segundo parcial dep   (contestado)Segundo parcial dep   (contestado)
Segundo parcial dep (contestado)Adalberto
 
Segundo parcial dep (contestado)
Segundo parcial dep   (contestado)Segundo parcial dep   (contestado)
Segundo parcial dep (contestado)Adalberto
 
didáctica, preguntas y respuestas.pdf
didáctica, preguntas y respuestas.pdfdidáctica, preguntas y respuestas.pdf
didáctica, preguntas y respuestas.pdfMeryOrosco
 
Trabajo curva fisiologica por Natalia Elizabthe Vega Gualoto
Trabajo curva fisiologica por Natalia Elizabthe Vega GualotoTrabajo curva fisiologica por Natalia Elizabthe Vega Gualoto
Trabajo curva fisiologica por Natalia Elizabthe Vega Gualotonatyeliza
 
Tema 8 principios (2)
Tema 8 principios (2)Tema 8 principios (2)
Tema 8 principios (2)reyitas1989
 
Tema 8 principios (2)
Tema 8 principios (2)Tema 8 principios (2)
Tema 8 principios (2)martutifruty
 
Tema 8 principios (1)
Tema 8 principios (1)Tema 8 principios (1)
Tema 8 principios (1)Raquellealr2
 
Tema 8 principios
Tema 8 principiosTema 8 principios
Tema 8 principiosreyitas1989
 

Similar a 2° prueba de ensayo ejemplo universidad modular abierta (20)

2° prueba de ensayo ejemplo universidad modular abierta
2° prueba de ensayo  ejemplo universidad modular abierta2° prueba de ensayo  ejemplo universidad modular abierta
2° prueba de ensayo ejemplo universidad modular abierta
 
Primer parcial dep i (constestado)
Primer parcial dep i (constestado)Primer parcial dep i (constestado)
Primer parcial dep i (constestado)
 
Primer parcial dep
Primer parcial depPrimer parcial dep
Primer parcial dep
 
Primer parcial dep
Primer parcial depPrimer parcial dep
Primer parcial dep
 
Primer parcial dep i (constestado)
Primer parcial dep i (constestado)Primer parcial dep i (constestado)
Primer parcial dep i (constestado)
 
Primer parcial dep
Primer parcial depPrimer parcial dep
Primer parcial dep
 
Segundo parcial dep (contestado)
Segundo parcial dep   (contestado)Segundo parcial dep   (contestado)
Segundo parcial dep (contestado)
 
Segundo parcial dep (contestado)
Segundo parcial dep   (contestado)Segundo parcial dep   (contestado)
Segundo parcial dep (contestado)
 
Posición Filosófica
Posición FilosóficaPosición Filosófica
Posición Filosófica
 
didáctica, preguntas y respuestas.pdf
didáctica, preguntas y respuestas.pdfdidáctica, preguntas y respuestas.pdf
didáctica, preguntas y respuestas.pdf
 
Freinet, montessori, neill, ideas
Freinet, montessori, neill, ideasFreinet, montessori, neill, ideas
Freinet, montessori, neill, ideas
 
Trabajo curva fisiologica por Natalia Elizabthe Vega Gualoto
Trabajo curva fisiologica por Natalia Elizabthe Vega GualotoTrabajo curva fisiologica por Natalia Elizabthe Vega Gualoto
Trabajo curva fisiologica por Natalia Elizabthe Vega Gualoto
 
Video sobre la educacion de calidad
Video sobre la educacion de calidadVideo sobre la educacion de calidad
Video sobre la educacion de calidad
 
Matemática metodo montessori
Matemática metodo montessoriMatemática metodo montessori
Matemática metodo montessori
 
S20 m5 ciencias inicial
S20 m5 ciencias inicialS20 m5 ciencias inicial
S20 m5 ciencias inicial
 
Mapa conceptual tema 1
Mapa conceptual tema 1Mapa conceptual tema 1
Mapa conceptual tema 1
 
Tema 8 principios (2)
Tema 8 principios (2)Tema 8 principios (2)
Tema 8 principios (2)
 
Tema 8 principios (2)
Tema 8 principios (2)Tema 8 principios (2)
Tema 8 principios (2)
 
Tema 8 principios (1)
Tema 8 principios (1)Tema 8 principios (1)
Tema 8 principios (1)
 
Tema 8 principios
Tema 8 principiosTema 8 principios
Tema 8 principios
 

Más de Adalberto

III DEPORTE RECREACION.pptx
III  DEPORTE RECREACION.pptxIII  DEPORTE RECREACION.pptx
III DEPORTE RECREACION.pptxAdalberto
 
III Interculturalidad.pptx
III Interculturalidad.pptxIII Interculturalidad.pptx
III Interculturalidad.pptxAdalberto
 
III Ciudadania 2023 - copia (3).pptx
III  Ciudadania 2023 - copia (3).pptxIII  Ciudadania 2023 - copia (3).pptx
III Ciudadania 2023 - copia (3).pptxAdalberto
 
III Logros Arte.pptx
III Logros Arte.pptxIII Logros Arte.pptx
III Logros Arte.pptxAdalberto
 
POA 2023_DNFD_24.10.22 - compartir.docx
POA 2023_DNFD_24.10.22 - compartir.docxPOA 2023_DNFD_24.10.22 - compartir.docx
POA 2023_DNFD_24.10.22 - compartir.docxAdalberto
 
POA 2023_ 22 de noviembre ADCI.docx
POA 2023_ 22 de noviembre ADCI.docxPOA 2023_ 22 de noviembre ADCI.docx
POA 2023_ 22 de noviembre ADCI.docxAdalberto
 
POA 2023_8 noviembre 2022.docx
POA 2023_8 noviembre 2022.docxPOA 2023_8 noviembre 2022.docx
POA 2023_8 noviembre 2022.docxAdalberto
 
Informe abril y mayo Suquiat ADCI.pdf
Informe abril y mayo Suquiat ADCI.pdfInforme abril y mayo Suquiat ADCI.pdf
Informe abril y mayo Suquiat ADCI.pdfAdalberto
 
Logros II Trimestre 2022 CE C Suquiat Caluco.pptx
Logros II Trimestre 2022 CE C  Suquiat Caluco.pptxLogros II Trimestre 2022 CE C  Suquiat Caluco.pptx
Logros II Trimestre 2022 CE C Suquiat Caluco.pptxAdalberto
 
Logros II Trimestre 2022 - 6 de mayo.pdf
Logros II Trimestre 2022 - 6 de mayo.pdfLogros II Trimestre 2022 - 6 de mayo.pdf
Logros II Trimestre 2022 - 6 de mayo.pdfAdalberto
 
Iii trimestre acrd y c
Iii trimestre  acrd y cIii trimestre  acrd y c
Iii trimestre acrd y cAdalberto
 
Ii trimestre consolidado
Ii trimestre  consolidadoIi trimestre  consolidado
Ii trimestre consolidadoAdalberto
 
Plan torogoz sonsonate insumo
Plan torogoz sonsonate insumoPlan torogoz sonsonate insumo
Plan torogoz sonsonate insumoAdalberto
 
Ii trimestre consolidado arte
Ii trimestre  consolidado arteIi trimestre  consolidado arte
Ii trimestre consolidado arteAdalberto
 
Consolidado I Trimestre ACRD y C
Consolidado I Trimestre ACRD y CConsolidado I Trimestre ACRD y C
Consolidado I Trimestre ACRD y CAdalberto
 
Iv trimestre 2020 consolidado
Iv trimestre  2020  consolidadoIv trimestre  2020  consolidado
Iv trimestre 2020 consolidadoAdalberto
 
Iv trimestre 2020 castillo
Iv trimestre 2020 castilloIv trimestre 2020 castillo
Iv trimestre 2020 castilloAdalberto
 
Iv trimestre 2020 consolidado
Iv trimestre  2020  consolidadoIv trimestre  2020  consolidado
Iv trimestre 2020 consolidadoAdalberto
 
Iii trimestre 2020 lopez
Iii trimestre 2020 lopezIii trimestre 2020 lopez
Iii trimestre 2020 lopezAdalberto
 
Importancia de arte y deporte octubre 2020
Importancia de arte y deporte octubre 2020Importancia de arte y deporte octubre 2020
Importancia de arte y deporte octubre 2020Adalberto
 

Más de Adalberto (20)

III DEPORTE RECREACION.pptx
III  DEPORTE RECREACION.pptxIII  DEPORTE RECREACION.pptx
III DEPORTE RECREACION.pptx
 
III Interculturalidad.pptx
III Interculturalidad.pptxIII Interculturalidad.pptx
III Interculturalidad.pptx
 
III Ciudadania 2023 - copia (3).pptx
III  Ciudadania 2023 - copia (3).pptxIII  Ciudadania 2023 - copia (3).pptx
III Ciudadania 2023 - copia (3).pptx
 
III Logros Arte.pptx
III Logros Arte.pptxIII Logros Arte.pptx
III Logros Arte.pptx
 
POA 2023_DNFD_24.10.22 - compartir.docx
POA 2023_DNFD_24.10.22 - compartir.docxPOA 2023_DNFD_24.10.22 - compartir.docx
POA 2023_DNFD_24.10.22 - compartir.docx
 
POA 2023_ 22 de noviembre ADCI.docx
POA 2023_ 22 de noviembre ADCI.docxPOA 2023_ 22 de noviembre ADCI.docx
POA 2023_ 22 de noviembre ADCI.docx
 
POA 2023_8 noviembre 2022.docx
POA 2023_8 noviembre 2022.docxPOA 2023_8 noviembre 2022.docx
POA 2023_8 noviembre 2022.docx
 
Informe abril y mayo Suquiat ADCI.pdf
Informe abril y mayo Suquiat ADCI.pdfInforme abril y mayo Suquiat ADCI.pdf
Informe abril y mayo Suquiat ADCI.pdf
 
Logros II Trimestre 2022 CE C Suquiat Caluco.pptx
Logros II Trimestre 2022 CE C  Suquiat Caluco.pptxLogros II Trimestre 2022 CE C  Suquiat Caluco.pptx
Logros II Trimestre 2022 CE C Suquiat Caluco.pptx
 
Logros II Trimestre 2022 - 6 de mayo.pdf
Logros II Trimestre 2022 - 6 de mayo.pdfLogros II Trimestre 2022 - 6 de mayo.pdf
Logros II Trimestre 2022 - 6 de mayo.pdf
 
Iii trimestre acrd y c
Iii trimestre  acrd y cIii trimestre  acrd y c
Iii trimestre acrd y c
 
Ii trimestre consolidado
Ii trimestre  consolidadoIi trimestre  consolidado
Ii trimestre consolidado
 
Plan torogoz sonsonate insumo
Plan torogoz sonsonate insumoPlan torogoz sonsonate insumo
Plan torogoz sonsonate insumo
 
Ii trimestre consolidado arte
Ii trimestre  consolidado arteIi trimestre  consolidado arte
Ii trimestre consolidado arte
 
Consolidado I Trimestre ACRD y C
Consolidado I Trimestre ACRD y CConsolidado I Trimestre ACRD y C
Consolidado I Trimestre ACRD y C
 
Iv trimestre 2020 consolidado
Iv trimestre  2020  consolidadoIv trimestre  2020  consolidado
Iv trimestre 2020 consolidado
 
Iv trimestre 2020 castillo
Iv trimestre 2020 castilloIv trimestre 2020 castillo
Iv trimestre 2020 castillo
 
Iv trimestre 2020 consolidado
Iv trimestre  2020  consolidadoIv trimestre  2020  consolidado
Iv trimestre 2020 consolidado
 
Iii trimestre 2020 lopez
Iii trimestre 2020 lopezIii trimestre 2020 lopez
Iii trimestre 2020 lopez
 
Importancia de arte y deporte octubre 2020
Importancia de arte y deporte octubre 2020Importancia de arte y deporte octubre 2020
Importancia de arte y deporte octubre 2020
 

2° prueba de ensayo ejemplo universidad modular abierta

  • 1. Universidad Modular Abierta (UMA) Sonsonate Prueba de Ensayo de Didáctica de la Educación Parvularia I José Adalberto Martínez Alfaro Alumno________________________________________________________________ Objetivo. Lograr que los alumnos reflexionen sobre los principios de la educación Parvularia propuestos por los precursores de la Educación. Indicación. Contestar correctamente las siguientes cuestiones.(Valor 1 punto cada respuesta correcta) 1. Analice la influencia que han tenido los principios educativos de Pestalozzi, en el nivel de Educación Parvularia en El Salvador. 2. Define por qué Comenio hace la siguiente afirmación.” La vida terrenal es lo más importante”. 3. Define en forma precisa, cuás es la importancia de los espacios vitales de la Educación Parvularia 4. Concluye por qué Comenio afirma que el niño se debe educar en compañía de otros. 5. Explique en qué consiste la pansofía desde el punto de vista de Comenio. 6. Escriba dos conclusiones tomando de referencia la siguiente pregunta ¿Cómo se fortalece la armonía y el trabajo fructífero, en el nivel de educación Parvularia? 7. Propone dos razones del por qué todo niño debe ser escuchado, según Comenio.
  • 2. 8. Escribe las razones que tuvo Comenio para iniciar una verdadera educación formal. 9. Describe en forma sintética la importancia de la obra Orbis Pictus en la educación Parvularia 10. Concluye escribiendo un ejemplo sencillo para fortalecer la autoestima del niño. Le deseo mucha suerte N° de pregunta Valor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Calificación 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1. Trabaja con la naturalidad el niño, la educación debe partir de la observación, no se debe enseñar
  • 3. nada que no se pueda ver, la educación debe procurar el desarrollo de la inteligencia de los niños/as. 2. Prepara al niño/a para toda la vida y para la vida espiritual que es lo más importante. Hacer el bien. 3. Desarrollo de la personalidad del niño./a. Integración a la sociedad. 4. Es mejor educarlos en compañía de otros, porque la alegría y el estímulo de la escuela son insustituibles. 5. Enseñar a todos los hombres a través de todas las cosas. Todos deben tener nociones de diferentes ciencias 6. A través del orden. Cada cosa en su lugar. Aprovechar al máximo el tiempo. 7. Porque el niño/a siente placer al ser escuchado y facilitándosele el aprendizaje. 8. La educación debería ser sistemática, planificada y propuso el cambio del currículum.A través el principio del orden y sucesión donde se exigía el planeamiento didáctico, trazando el primer plan de estudio 9. . Este libro Orbis Pictus, ha sido el primero que utiliza el dibujo como procedimiento de enseñanza y va del fácil a lo difícil. 10. Escuchándole y atendiendo sus inquietudes,