Bibliotecários de instituições de ensino superior quebram barreiras

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Bibliotecários de instituições de ensino superior quebram barreiras

  1. 1. Bibliotecários de instituiçõesde ensino superior quebram barreirasuniversidade de aveiro sbidm serviços de biblioteca,informação documentale museologiabibliotecários de instituições deensino superior quebrambarreiras
  2. 2. sumário:1. Recursos e serviços de apoio ao utilizador2. Práticas para implementar serviços acessíveis3. Bibliotecas da Universidade de Aveiro: estratégias de ação4. Preocupações e desafiosServiços de biblioteca, informação documental e museologia2012bibliotecários de instituições de ensinosuperior quebram barreiras
  3. 3. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012Bibliotecas de Ensino Superior: recursose serviços de apoio ao utilizadorrecursos e serviços de apoio aoutilizador
  4. 4. 1.1. Recursos- Livros em papel (catálogo bibliográfico);- E-books;- Dicionários, enciclopédias;- Bases de dados de artigos científicos, repositórios de documentos digitais,institucionais ou temáticos, motores de pesquisa Web, sistemas agregadoresde bases de dados.Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012recursos e serviços de apoio ao utilizador
  5. 5. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012recursos e serviços de apoio ao utilizador
  6. 6. 1.2. Serviços- Formação de utilizadores;- Serviço de referência;- Tutoriais Web sobre fontes de informação científica;- Plataformas Web social para disseminação e partilha de informação;- Criação de conteúdos de apoio, recursos para diversas áreas de investigação;- Integração de conteúdos, recursos e serviços nas plataformas de e-learning.Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012bibliotecas de ensino superior: recursos eserviços de apoio ao utilizador
  7. 7. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012recursos e serviços de apoio ao utilizador
  8. 8. Os conteúdos, recursos e serviçosdisponibilizados pelas bibliotecas de EnsinoSuperior são de fácil acessoe usoporqualquer utilizador e em diferentescontextos …Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012recursos e serviços de apoio ao utilizador
  9. 9. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012recursos e serviços de apoio ao utilizador
  10. 10. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012bibliotecas de Ensino Superior: práticaspara implementar serviços acessíveispráticas para implementar serviçosacessíveis
  11. 11. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012Como pode um utilizador cego aceder aos conteúdos de um livrosolicitado pelo professor?práticas para implementar serviçosacessíveis
  12. 12. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012- Digitalização, conversão para OCR e produção de documentosdigitais acessíveis.- Disponibilização de equipamentos que permitam o acesso aosconteúdos.- Desenvolvimento de competências em domínios específicos: códigoBraille, língua gestual, uso de equipamentos.práticas para implementar serviçosacessíveis
  13. 13. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012Como pode compreender o sentido real de uma imagem?práticas para implementar serviçosacessíveis
  14. 14. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012- Atribuição de texto alternativo a uma imagem. Sem esteatributo devidamente preenchido quem usar tecnologias de apoio, comoos leitores de ecrã estes ignoram a imagem e perde-se o conteúdo desta.práticas para implementar serviçosacessíveis
  15. 15. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012Como pode o docente desse aluno facilitar o acesso aosconteúdos das aulas?práticas para implementar serviçosacessíveis
  16. 16. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012bibliotecas da Universidade deAveiro: estratégias de ação
  17. 17. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012Desde 2009 que existe na biblioteca da UA um serviço de apoio ao utilizadorcom necessidades especiais.Apoio ao utilizador com necessidades especiaishttp://portal.doc.ua.pt/baes/bibliotecas da Universidade de Aveiro:estratégias de ação
  18. 18. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012Na Universidade de Aveiro há uma diversidade de estudantes portadores denecessidades especiais: deficiência visual (cegos e baixa-visão), motora,surdez, dislexia.bibliotecas da Universidade de Aveiro:estratégias de ação
  19. 19. - criar conteúdos digitais acessíveis a utilizadores comnecessidades especiais.Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012bibliotecas da Universidade de Aveiro:estratégias de ação
  20. 20. diretrizes para produçãodocumentos digitais acessíveis:- tamanho e tipo de letra- criação de cabeçalhos- seleção do idioma- erros ortográficos- hiperligações claras (evitar uso de “cliqueaqui”, “ver mais”)- atribuir texto alternativo à imagem- atribuir legendas às tabelas, imagensServiços de biblioteca, informação documental e museologia2012bibliotecas da Universidade de Aveiro:estratégias de ação
  21. 21. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012- integrar e partilhar, via Web, os conteúdos produzidos em formato acessível.Repositório Biblioteca Aberta do Ensino Superior daUniversidade de Aveirohttp://baes.ua.ptbibliotecas da Universidade de Aveiro:estratégias de ação
  22. 22. - disponibilizar equipamentos e software específicosServiços de biblioteca, informação documental e museologia2012bibliotecas da Universidade de Aveiro:estratégias de ação
  23. 23. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012bibliotecas da Universidade de Aveiro:estratégias de ação
  24. 24. - informar e sensibilizar os produtores de informação para a criação deconteúdos digitais acessíveis.Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012bibliotecas da Universidade de Aveiro:estratégias de ação
  25. 25. - promover sessões de formação individualizadas e presenciais:- estratégias de pesquisa de informação científica- procurar, descobrir e usar a informação- bases de dados de informação científica- disponibilizar um serviço de referência personalizado.Adaptação dos conteúdos das formações às áreas temáticas de cadautilizador com necessidades especiais.Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012bibliotecas da Universidade de Aveiro:estratégias de ação
  26. 26. bibliotecários de instituições de ensinosuperior quebram barreiras- produzir e disponibilizar tutoriais adaptados :- fontes de informação- pesquisa, localização e acesso à informação- plataforma Moodle- recursos, serviços e equipamentos- produção de conteúdos digitais acessíveisAs bibliotecas assumem um papel preponderante no desenvolvimento decompetências em literacia de informação.Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012
  27. 27. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012preocupações e desafios
  28. 28. - Sessões de formação com utilizadores com necessidades especiais exige umtrabalho contínuo e um esforço e disponibilidade tanto do bibliotecário, comodo utilizador.- Situações de desânimo e frustração do utilizador aquando do processo depesquisa e localização de informação.- Muitos sites Web não se encontram projetados para poderem ser usadoscom as diversas tecnologias de apoio, demonstrando problemas deacessibilidade (por exemplo: não identificação da caixa de pesquisa, dascaixas de seleção, excesso de informação, links pouco claros, PDF’s não sãointerpretados pelas tecnologias de apoio).Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012preocupações e desafios
  29. 29. - Nas Instituições de Ensino Superior é importante a existência de um grupo detrabalho dedicado à área da acessibilidade Web, como forma depromover a inclusão digital.- É importante analisar as barreiras de acesso aos recursos e serviços queos alunos com deficiência visual enfrentam.- Cooperação e comunicação entre bibliotecários e outros serviços dasinstituições de ensino superior (gabinete pedagógico, serviços de tecnologias einformação, docentes).Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012preocupações e desafios
  30. 30. - Criação de um novo perfil de bibliotecário capaz de explorar e acompanharas potencialidades das tecnologias emergentes ao serviço destegrupo de utilizadores.- Contribuir para garantir as mesmas condições de oportunidades no processode ensino-aprendizagem é uma das preocupação das Bibliotecas de EnsinoSuperior.Serviços de biblioteca, informação documental e museologia2012preocupações e desafios
  31. 31. Obrigada pela atenção.Ana Bela Martins abela@ua.ptAndrea Martins andrea.c.mart@ua.ptServiços de Biblioteca, Informação Documental e Museologia daUniversidade de Aveirohttp://www.ua.pt/sbidm/biblioteca

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