Estrategias para trabjar con niños autistas

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¿NO SABES COMO TRABAJAR CON NIÑOS QUE PRESENTAN AUTISMO??
Aqui podrás encontrar algunas estrategias y formas de trabajo que podrás utilizar con tus alumnos.

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Estrategias para trabjar con niños autistas

  1. 3. <ul><li>Los procedimientos que utilizaremos con los niños autistas deben reunir una serie de características: </li></ul><ul><li>Todo el trabajo diseñado desde el punto de los objetivos, sebe ser funcional para el alumno, debe estar ligado con su realidad inmediata. </li></ul><ul><li>No considerar al autismo como una discapacidad sino como un trastorno de desarrollo. </li></ul><ul><li>Los procedimientos utilizados deben ser adaptados a las características de cada alumno, evolutivos, cada vez mas complejas para lograr potencializar las habilidades que se vayan adquiriendo. </li></ul><ul><li>-Implicar a todos los agentes que intervienen de forma directa o indirecta en el proceso de enseñanza- aprendizaje del alumno. </li></ul><ul><li>Es importante detectar las características de un niño posiblemente autista para aplicar ciertas estrategias. </li></ul>
  2. 4. <ul><li>- COMUNICACIÓN Y LENGUAJE </li></ul><ul><li>- CONOCER EL NIVEL DE DESARROLLO </li></ul><ul><li>- HABILIDADES SOCIALES </li></ul><ul><li>a) Problemas de conducta. </li></ul><ul><li>b ) Fomento de la motivación. </li></ul><ul><li>c ) Autorregulación. </li></ul><ul><li>- ORGANIZACIÓN DEL ENTORNO O LOS ENTORNOS QUE RODEAN AL NIÑO </li></ul><ul><li>a) Organizar el espacio y las actividades del aula. </li></ul><ul><li>b)   “Protección” sensorial </li></ul><ul><li>c) Uso de ayudas visuales. </li></ul><ul><li>d)Entrenamiento en emociones. </li></ul><ul><li>e)Programar la mejora de las habilidades en juego interactivo y juego de grupo. </li></ul><ul><li>f) Normalización del uso de objetos y juguetes. </li></ul>
  3. 5. <ul><li>Integrantes </li></ul><ul><li>Hernández Carmona Ericka. </li></ul><ul><li>Rodríguez Dávila Zulema. </li></ul><ul><li>Zamora Naranjo Marlen </li></ul>

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