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Actividades economía tema 1

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Actividades economía tema 1

  1. 1. Actividades tema 1: la actividad económica 1. ¿Existe el regalo puro? Razónalo 2. ¿Calculas el valor de los regalos que te hacen? ¿Y el de los que tú haces? 3. ¿Si es así ¿en función de qué criterios los calculas? 4. ¿Esperan los padres algo de sus hijos cuando les regalan cosas? 5. Califica estos fenómenos: hambre y sed, educación primaria, sanidad, defensa militar de un país, deporte, investigación científica, según el tipo de necesidades que satisfacen 6. ¿Te parece necesario el gasto militar mundial? Razónalo 7. ¿Crees posible sustituir el gasto militar por los “objetivos de desarrollo del milenio”? Razónalo 8. Supón que en cierta economía sólo se producen dos bienes: alimentos y tejidos. Las posibilidades de producción son: C. O Alimentos Alimentos unidades Tejidos unidades C.O. Tejidos 0 10 2 9 4 7 6 4 8 0 a. ¿Cuál sería el coste de oportunidad de pasar de producir 2 unidades de alimentos a 6 unidades de este bien? b. ¿A medida que va aumentando la cantidad producida de tejidos, el coste de oportunidad de producir tejidos es creciente, constante o decreciente? c. ¿Y cómo es el coste de oportunidad de producir alimentos, creciente, constante o decreciente? 9. Plantea el coste de oportunidad que suponga tener que elegir entre dos bienes que consumas frecuentemente, con cinco alternativas expresadas como el ejemplo anterior. Realiza una tabla con los datos. 10. Pon el ejemplo que usa José Mujica sobre el coste de oportunidad. O bien busca noticias en prensa (papel o Internet) en las que se plantee el coste de oportunidad. 11. La frase “el tiempo es oro” puede relacionarse con el concepto de coste de oportunidad. Razónalo. Te puedes ayudar del video de José Mujica 12. ¿Cómo plantea José Mujica la relación entre necesidades y recursos? 13. Una carretera es un bien libre porque quien circula por ella no debe efectuar ningún pago para poder hacerlo ¿Es correcta o incorrecta esta afirmación? Razónalo
  2. 2. 14. Indica de qué factor de producción forman parte: a. el aire b. un ordenador de una oficina c. el trabajo de un cirujano 15. Lee estos artículos de la Constitución española: ARTÍCULO 33: 1. Se reconoce el derecho a la propiedad privada y a la herencia. 2. La función social de estos derechos delimitará su contenido, de acuerdo con las leyes. 3. Nadie podrá ser privado de sus bienes y derechos sino por causa justificada de utilidad pública o interés social, mediante la correspondiente indemnización y de conformidad con lo dispuesto por las leyes. ARTÍCULO 38: Se reconoce la libertad de empresa en el marco de la economía de mercado. Los poderes públicos garantizan y protegen su ejercicio y la defensa de la productividad de acuerdo con las exigencias de la economía general y, en su caso, de la planificación. ARTÍCULO 131: El Estado, mediante ley, podrá planificar la actividad económica general para atender a las necesidades colectivas, equilibrar y armonizar el desarrollo regional y sectorial y estimular el crecimiento de la renta y de la riqueza y su más justa distribución. ¿A qué sistema económico corresponde la economía española según la Constitución? ¿Por qué? 16. Lee el siguiente artículo de prensa sobre la economía de Cuba. Responde razonadamente y con datos del artículo a. ¿Cómo responde Cuba a las tres preguntas básicas de la economía? ¿qué producir, para quién producir y quién decide? b. ¿Qué ventajas ve en este sistema el autor del artículo? c. ¿Qué inconvenientes?

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