Corso accesso indagine competenze

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Risultati dell'indagine sulle competenze tecnologiche percepite come bisogno formativo dai bibliotecari

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Corso accesso indagine competenze

  1. 1. Accesso all'informazione e collaborazione virtuale Indagine sulle competenze tecnologiche dei bibliotecari Corso di aggiornamento finanziato dalla Regione Toscana per le biblioteche pubbliche (9 gennaio- 16 febbraio 2012) Anna Maria Tammaro
  2. 2. Risposte al questionario <ul><li>L'invito è stato trasmesso a circa 50 bibliotecari, risposte n. 24 </li></ul><ul><li>Scopo dell'indagine soprattutto finalizzata agli obiettivi formativi del Corso Accesso all'informazione </li></ul>
  3. 3. Collezione digitale <ul><li>Molto importanti </li></ul><ul><li>Standard tecnici per le risorse digitali (76%) </li></ul><ul><li>Standard tecnici per la preservazione (70%) </li></ul><ul><li>Metodi di digitalizzazione (65%) </li></ul><ul><li>Conoscenza di sw OS (59%) </li></ul><ul><li>Importanti </li></ul><ul><li>Memorizzazione nei depositi (54%) </li></ul><ul><li>Linguaggi PhP, Java (42%) </li></ul><ul><li>Linguaggi di marcatura (41%) </li></ul><ul><li>OCR (48%) </li></ul>
  4. 4. Accesso all'informazione <ul><li>Molto importanti </li></ul><ul><li>Opac e motori di ricerca (87%) </li></ul><ul><li>Metadati (67%) </li></ul><ul><li>Tecnologie Web (61%) </li></ul><ul><li>Conoscenza sw OS (64%) </li></ul><ul><li>Importanti </li></ul><ul><li>Gestione dei dati e data mining (55%) </li></ul><ul><li>Architettura dell'informazione e interoperabilità (54%) </li></ul><ul><li>Cattura dei metadati (52%) </li></ul><ul><li>Harvesting e ricerca integrata (48%) </li></ul>
  5. 5. Collaborazione virtuale <ul><li>Molto importanti </li></ul><ul><li>Tecnologie per l'interazione con l'utente (71%) </li></ul><ul><li>Personalizzazioni di sezioni del sito Web (71%) </li></ul><ul><li>Sistemi collaborativi (61%) </li></ul><ul><li>Conoscenza di sw OS (59%) </li></ul><ul><li>Importanti </li></ul><ul><li>Disegno dell'interfaccia (54%) </li></ul>

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