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¿Entra el contenido por los ojos? Cómo diseñar materiales visualmente atractivos para la clase de E/LE

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Taller de comunicación visual para profesores de E/LE impartido en el instituto Cervantes de Utrecht el 18.11.2016

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¿Entra el contenido por los ojos? Cómo diseñar materiales visualmente atractivos para la clase de E/LE

  1. 1. Cómo diseñar materiales visualmente atractivos para la clase de E/LE ¿Entra el contenido por los ojos? Jornada de formación para profesores de español como lengua extranjera Instituto Cervantes de Utrecht 18.11.2016 Victoria Ángeles Castrillejo acastrillejo@gmail.com
  2. 2. https://goo.gl/0HZNgv Todos los enlaces del taller en:
  3. 3. Nuestro plan para hoy 1.¿Por qué utilizar imágenes? 2.Ideas para obtener, seleccionar y crear imágenes para las clases 3.Algunas propuestas sencillas para crear materiales visualmente atractivos
  4. 4. ¿Por qué utilizar imágenes en la clase de E/LE?
  5. 5. ¿Con qué tipo de imágenes trabajas en tus clases? ¿En qué soportes? ¿De dónde las sacas?
  6. 6. ¿Con qué tipo de imágenes trabajas en tus clases? ¿En qué soportes? ¿De dónde las sacas? Ponemos en común en parejas y visualizamos el resultado http://padlet.com/acastrillejo/imagenes
  7. 7. Algunas ideas para obtener, seleccionar y crear imágenes para las clases de E/LE
  8. 8. Herramienta: Flickr Úsala para: Descubrir y copartir colecciones de imágenes con otros profesores https://www.flickr.com/
  9. 9. Herramienta: Unsplash Úsala para: Descubrir y copartir colecciones de imágenes con otros profesores https://unsplash.com/
  10. 10. Herramienta: Pinterest Úsala para: Descubrir y compartir colecciones de imágenes con otros profesores https://www.pinterest.com/
  11. 11. Idea Busca en Pinterest tableros para profesores de E/LE
  12. 12. Ejemplos http://profesoresdeele.org/ 2015/08/19/fotografias- divertidas-y-extranas-para- la-clase-de-ele/ https://www.pinterest.com/ profesoresdeele/expresi% C3%B3n-oral-y-escrita- spanish-speaking-and-writ Fotos como detonante para tareas de expresión oral y escrita
  13. 13. Herramienta: Wordle Úsala para: Crear nubes de palabras http://www.wordle.net/
  14. 14. Herramienta: Tagxedo Úsala para: Crear nubes de palabras http://www.tagxedo.com/
  15. 15. Ideas Podemos usar Wordle o Tagxedo para…
  16. 16. Herramienta: Notegraphy Úsala para: Presentar citas de una forma visualmente atractiva https://notegraphy.com
  17. 17. Ideas Podemos usar Notegraphy para…
  18. 18. Herramienta: Úsala para: Diseñar gráficos, ilustraciones, infografías, etc… https://www.canva.com/
  19. 19. Ejemplo Canva para producir una ilustración de un material didáctico
  20. 20. Ejemplo Canva para producir una ilustración de un material didáctico
  21. 21. Ejemplo Canva para producir una ilustración de un material didáctico
  22. 22. Ideas Podemos usar Canva para las tareas de producción de publicidad (folletos, anuncios, etc..)
  23. 23. Herramienta: PicLab Úsala para: Crear desde el móvil collages de fotos y texto https://itunes.apple.com/e n/app/piclab-hd-design- studio/id688319243?mt=8
  24. 24. Ejemplo sFotos como contenidos para social media
  25. 25. Ideas Podemos usar PicLab para…
  26. 26. Herramienta: Piktochart Úsala para: Crear infografías para tus clases http://piktochart.com/
  27. 27. Ejemplo sInfografía con el plan de estudios de la asignatura https://magic.piktochart.com/output/2570368 -syllabus-wr-13300
  28. 28. Idea Busca en Google „Infografías para la clase de
  29. 29. Ejemplo Tablero de Instagram con infografías para la clase de E/LE https://www.pinterest.com/anaprofeesp/inf ograf%C3%ADas-para-la-clase-de-ele/
  30. 30. Herramienta: Storybird Úsala para: Crear cuentos ilustrados https://storybird.com/
  31. 31. Algunas propuestas sencillas para crear materiales visualmente atractivos
  32. 32. Idea Utiliza iconos para señalar elementos que se repiten en tus hojas de trabajo (tipo de actividad, destreza, etc…)
  33. 33. Herramienta: Iconmostr Úsala para: Descargar y personalizar iconos http://iconmonstr.com/
  34. 34. Idea Puedes mejorar la apariencia visual de los textos que fotocopias para los alumnos insertando/ resaltando citas elaboradas con
  35. 35. Herramienta: Notegraphy Úsala para: Presentar citas de una forma visualmente atractiva https://notegraphy.com
  36. 36. Idea Puedes seleccionar para tipografías gratuitas adecuadas al tema que tratas
  37. 37. Herramienta: Fontsquirrel Úsala para: Descargar tipografías gratuitas http://www.fontsquirrel.com/
  38. 38. Idea Puedes decorar tu aula física o virtual con infografías sobre temas culturales/ gramaticales
  39. 39. Herramienta: Piktochart Úsala para: Crear infografías para tus clases http://piktochart.com/
  40. 40. Idea Puedes dejarte inspirar participando en actividades en línea sobre imágenes que realizan otros profesores en redes sociales
  41. 41. Herramienta: Twitter Úsala para: Participar en el desafío InstagramELE http://www.twitter.com/
  42. 42. Ejemplo http://pilarmunday.com/inst agramele/ https://twitter.com/Instagra mELE Página y cuenta de Twitter de „Desafío #InstagramELE “
  43. 43. Herramienta: Pixton Úsala para: Crear cómics con tus alumnos https://www.pixton.com
  44. 44. Vamos a compartir en forma de una imagen las conclusiones personales de este taller
  45. 45. http://padlet.com/acastrillejo/conclusiones
  46. 46. ¡Muchas gracias!
  47. 47. #recomiendo
  48. 48. Para aprender sobre presentaciones de Powerpoint eficaces #recomiendo
  49. 49. “Lo que la fotografía me ha enseñado sobre mi profesión“ de Tom Walton http://blogs.ihes.com/ formacion- ele/?p=1561 #recomiendo Para pensar y ver con otros ojos
  50. 50. Agradecimientos: A los autores de las fotografías por su generosidad al hacer esta presentación posible. Fotografías tomadas de Unsplash con licencia de Creative Commons CC0.CCV
  51. 51. Fotografías e iconos de: •Fotografías de Unsplash con licencia CC0 URL: https://unsplash.com/ •Iconos de Iconmostr URL: http://iconmonstr.com/
  52. 52. Puedes utilizar y distribuir esta presentación respetando la licencia de Creative Commons

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