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ORGANIZACIÓN DE LOS MEDIOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

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ORGANIZACIÓN DE LOS MEDIOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

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ORGANIZACIÓN DE LOS MEDIOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

  1. 1. TEMA 8: oRGANIZACIÓN DE LOS MEDIOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS<br />Ángel Castillo Marcos 2º MagisterioEducación Musial Grupo 9<br />
  2. 2. ORGANIZACIÓN DE LOS MEDIOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS<br />Existentresmodalidadesbásicas de organización de los medioscomo describe Lorenzo (1996: 15-16): los talleres y rincones, los departamentos de actividades complementarias y extraescolares y los centros de recursos.<br />
  3. 3. ORGANIZACIÓN DE LOS MEDIOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS<br />
  4. 4. ORGANIZACIÓN DE LOS MEDIOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS<br />El plan andaluz de formación permanente del profesorado son “un pilar esencial para hacer realidad un proyecto pedagógico que se corresponda con la actuación diaria de cada profesor y que consiga llegar a la práctica diaria de las aulas las nuevas orientaciones curriculares y metodológicas” (C.E.C.J.A.,1992 a: 26). <br />
  5. 5. ORGANIZACIÓN DE LOS MEDIOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS<br />La polémica y la controversia se han apoderado del carácter científico, técnico, técnológico o de arte, de la Organización Escolar (Coronel, 1998; Gairín, 1996; Santos Guerra, 1996).<br /> De acuerdo con San Fabián (1990: 40), diversos tipos de saberes :<br />
  6. 6. ORGANIZACIÓN DE LOS MEDIOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS<br /><ul><li>De tipo científico: Formula principios y leyes que pretenden explicar el funcionamiento de las organizaciones escolares.
  7. 7. De tipo tecnológico: Busca la orientación y guía de diseño de intervención en centros.
  8. 8. De tipo técnico: Produce herramientas útiles para la resolución de problemas específicos.</li>

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