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Corso manzoni lezione 1-2-3

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Slide del Corso Manzoni - modulo 7: Internet e Reti

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Corso manzoni lezione 1-2-3

  1. 1. Corso di informatica @Manzoni Dott. Antonio Calanducci Lezione I: Navigazione Web Lezione II: Segnalibri Lezione III: Google Ricerca Web Scuola Media A.Manzoni Catania, 10/05/2010
  2. 2. wdwdwdwdwdw Welcome • Antonio Calanducci - INFN CT, Researcher - UniCT, Facoltà di Lettere e Filosofia, Contract Professor - - • Contatti: - antonio.calanducci@gmail.com A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 2
  3. 3. wdwdwdwdwdw Orario corso • Maggio - Lunedì, ore 15:30-19:00/19:30 • Giugno - Lunedi/Venerdi, ore 15:30-18:30 • Durata corso: 40 ore, 13 incontri A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 3
  4. 4. wdwdwdwdwdw Programma • Moduli 5,6,7 del Syllabus - descrive in dettaglio cosa un candidato deve conoscere e saper fare per conseguire l’ECDL - ECDL: European Computer Driving Licence • Modulo 5: Uso delle basi di dati (Microsoft Access) • Modulo 6: Strumenti di presentazione (Microsoft Powerpoint) • Modulo 7: Navigazione e comunicazione in rete (Mozilla Firefox, Gmail) - creazione di un blog A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 4
  5. 5. wdwdwdwdwdw Blog del corso • http://corsomanzoni.wordpress.com • Materiale didattico: - slides - esercizi - eventuali approfondimenti A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 5
  6. 6. wdwdwdwdwdw Outline - Internet, World Wide Web, URLs, ipertesti, HTML - Laboratorio: - Utilizzo del browser - Siti sicuri (HTTPs) e certificati digitali - cenni di crittografia - pericoli della rete e sistemi di protezione - Laboratorio: - Utilizzo del Web - Estrazione di materiale dal Web A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 6
  7. 7. wdwdwdwdwdw Storia di Internet • 1983,in USA nasce ARPANET, prima rete di computer per scopi militari: - trasmissione delle informazioni in caso di attacchi nucleari - pacchetti e routing alternativo garantivano la comunicazione in qualsiasi condizione • 1980, ARPANET si diffonde alle università - separazione del mondo militare - nasce Internet, prima in USA e poi in Europa A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 7
  8. 8. wdwdwdwdwdw Instradamento o routing • Il routing è la sequenza di dispositivi (hardware di rete, i.e. router o computer intermedi) che un pacchetto deve attraversare per raggiungere il dispositivo di destinazione • ogni pacchetto che compone un messaggio viaggia in maniera indipendente dagli altri A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 8
  9. 9. wdwdwdwdwdw Internet •È una rete mondiale di computers (e dispositivi abilitati) ad accesso pubblico • la “Rete delle reti” - collega le reti nazionali dei vari paesi del mondo • uno dei principali mezzi di comunicazione di massa • basata sul protocollo di comunicazione TCP/IP e lo scambio di pacchetti • ogni nodo su Internet è identificato dall’indirizzo IP - hanno un corrispondente simbolico A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 9
  10. 10. wdwdwdwdwdw Indirizzi Internet • Organizzati logicamente in una struttura gerarchica di domini: - Domini di primo livello (Top Level Domain) nazionali: - .it, .es, .fr, .jp, .eu, etc.. - Domini di primo livello generici: - .com, .gov, .org, .edu, etc. •Idomini sono a loro volta suddivisi in sotto-domini (dominio di secondo livello, terzo livello, etc) - es: flett.unict.it A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 10
  11. 11. wdwdwdwdwdw Esempi indirizzi • Indirizzo completo di un nodo: - <nome-computer>.<sottodominio>.<sottodominio>. ... .<dominio- di-1-livello> • Es: - glibrary.ct.infn.it - www.flett.unict.it - corsomanzoni.wordpress.com - alpha.dmi.unict.it A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 11
  12. 12. wdwdwdwdwdw Accedere ad Internet • ISP o Internet Service Providers: - erogatore del servizio Internet su linea telefonica - intermediario tra l’utente domestico e la rete Internet • Es: Tiscali, Telecom, FastWeb, Wind-Infostrada - in genere forniscono anche una casella di posta elettronica e spazio Web - assegnano un indirizzo IP dinamico al router o modem A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 12
  13. 13. wdwdwdwdwdw WWW e ipertesti • Il World Wide Web (o Web) è il principale servizio di Internet: - insieme di documenti multimediali, composti da testo, grafica, animazioni, filmati, suoni, collegati tra loro - ipetesti, pagine web collegate tra loro da hyperlinks o links - consultazione non sequenziale, percorsi diversi - ogni sito web è un ipertesto, pagine web memorizzate su uno o più computers (server web), a cui è possibile accedere tramite un browser (client web) - Internet è un enorme ipertesto A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 13
  14. 14. wdwdwdwdwdw Linguaggio HTML • HyperText Markup Language: è il linguaggio per scrivere le pagine Web - istruzioni racchiuse tra marcatori, i tag, tra < .. > <HTML> <HEAD> <TITLE>Una pagina web</TITLE> </HEAD> <BODY> <P>Hello, world!</P> </BODY> </HTML> A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 14
  15. 15. wdwdwdwdwdw URL • Uniform Resource Locator è l’indirizzo di una risorsa su Internet - es: - http://s1stem1.files.wordpress.com/2010/03/sistemi-lezione-ii.pdf - Componenti di una URL: - protocollo (HTTP) - indirizzo nodo (s1stem1.files.wordpress.com) - percorso sul server (/2010/03/) - nome del file (sistemi-lezione-ii.pdf) - Altri protocolli Internet: ftp://, https://, feed:// A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 15
  16. 16. wdwdwdwdwdw Accedere al WWW • Web Browsers - Mozilla Firefox - Internet Explorer - Google Chrome - Apple Safari - Opera w w.google.it) URL Request (w • Protocollo HTTP - Request/Response onse (HTM L ) H T TP Resp A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 16
  17. 17. wdwdwdwdwdw Altri servizi di Internet • Posta elettronica (E-mail) • Gruppi di discussione (newsgroups) • Trasferimento di files (FTP, File Transfer Protocol) • Instant Messaging (chat) - Skype, MSN, ICQ, etc • Telefonia (VOIP: Voice Over IP) • File sharing (BitTorrent, eMule) A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 17
  18. 18. wdwdwdwdwdw Test di consolidamento • Con il termine Internet si intende: ☐ l’insieme di documenti multimediali disponibili sul Web ☐ l’insieme dei canali attraverso cui passano le informazioni ☐ un protocollo di comunicazine ☐ un servizio • l’URL è ☐ un client Web ☐ l’indirizzo di una risorsa disponibile attraverso Internet ☐ sinonimo di link ☐ un server web A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 18
  19. 19. wdwdwdwdwdw Test di consolidamento • l’HTML è ☐ un protocollo di trasmissione ☐ un sito ☐ un server ☐ un linguaggio di marcatura di ipertesti • l’acronimo ISP indica ☐ un tipo di servizio internet ☐ un protocollo di trasmissione ☐ un erogatore di servizio internet ☐ un sito A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 19
  20. 20. wdwdwdwdwdw Test di consolidamento • Con il termine HTTP si intende ☐ un tipo di protocollo ☐ un dominio ☐ un provider ☐ un servizio • Indicare quali tra i seguenti sono browsers: ☐ Google ☐ Windows ☐ Opera ☐ Internet Explorer A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 20
  21. 21. wdwdwdwdwdw Lab: Utilizzo del browser • Mozilla Firefox • Avviare il browser (3 modi) • Analisi interfaccia • Chiusura del browser • Inserire una URL • Apertura di una pagina web in una nuova scheda o finestra • Interrompere il caricamento di una pagina Web • Aggiornare una pagina Web A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 21
  22. 22. wdwdwdwdwdw Lab: impostazioni • Cambiare la pagina iniziale/home page di un browser • Aumentare la dimensione dei caratteri/tutto schermo • Cancellare parte o tutta la cronologia • Cancellare i file Internet temporanei/cache • Mostrare e nascondere le barre degli strumenti A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 22
  23. 23. wdwdwdwdwdw Lab: Navigazione • Attivare un collegamento ipertestuale • Spostarsi indietro e avanti tra le pagine Web già visitate • Portarsi sulla home page • Visualizzare gli indirizzi già visitati usando la barra degli indirizzi del browser e la cronologia A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 23
  24. 24. wdwdwdwdwdw Lab: Segnalibri • Assegnare un segnalibro a una pagine Web. Cancellare un segnalibro • Visualizzare una pagina Web a partire da un segnalibro • Creare, eliminare una cartella di segnalibri • Inserire pagine Web in una cartella di segnalibri • Aggiungere una cartella nella barra dei segnalibri • Aggiungere un sito in una cartella della barra dei segnalibri A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 24
  25. 25. wdwdwdwdwdw Hands-on • Avviare il browser Mozilla Firefox • Creare tra i segnalibri una cartella “Quotidiani online” - Aggiungere i seguenti siti Web alla precendente cartella: - www.lasicilia.it - www.repubblica.it - www.corriere.it - www.ilsole24ore.com - Rimuovere uno dei quattro siti dai segnalibri - Spostare la cartella dei quotidiani online sulla barra dei segnalibri • Impostare www.repubblica.it come homepage A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 25
  26. 26. wdwdwdwdwdw Hands-on • Aprire il sito di Repubblica a partire dai segnalibri - seguire un link relativo ad una news interessante - ritornare alla home page con il tasto indietro - Visualizzare un articolo di vs interesse in una nuova finestra ed un secondo articolo in una nuova scheda • Visuallizzate la cronologia e andate ad una pagina visitata ieri • Cancellate due siti web dalla cronologia • Cancellare tutta la cronologia A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 26
  27. 27. wdwdwdwdwdw Web sicuro: crittografia • HTTP è un protocollo in “chiaro”, le informazioni che passano dal client al server viaggiano sulla rete nel formato in cui sono state generate - es.: pagine Web, formato HTML, formato testuale - problema: man-in-the-middle, chi legge il traffico di rete (“sniffa”) può violare la vostra privacy, o peggio modificare l’informazione - soluzione: la crittografia consente la cifratura del dati scambiati tra client e server - solo il client ed il server in grado di interpretare la comunicazione A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 27
  28. 28. wdwdwdwdwdw Crittografia •è un procedimento matematico che impiega algorimi sofisticati per rendere incomprensibile un messaggio a chi non ha la chiave per decodificare l’informazione. - Crittografia a chiave simmetrica - la stessa chiave per crittografare e decodificare - la chiave deve essere condivisa tra mittente e destinatario - Crittografia a chiave asimmetrica: - due chiavi: una pubblica ed una privata - la chiave pubblica per crittografare, quella privata per decodificare A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 28
  29. 29. wdwdwdwdwdw Crittografia asimmetrica • Alice vuole mandare un messaggio a Bob - Alice crittografia il messaggio con la chiave pubblica di Bob - il messaggio cifrato viaggia in rete - Bob decodifica il messaggio cifrato con la sua chiave privata • Bob vuole mandare un messaggio ad Alice - Bob crittografa il messaggio con la chiave pubblica di Alice - Alice decodifica il messaggio cifrato con la sua chiave privata A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 29
  30. 30. wdwdwdwdwdw Web sicuro: HTTPS • La connessione viene crittografata, usando il protocollo crittografico SSL (Secure Socket Layer) o TLS (Transport Layer Security), con un meccanismo a chiave asimmetrica: - le informazioni (es: numero di carta di credito) che il client (il browser) invia al server web sono crittografate con la chiave pubblica del server - la chiave pubblica del server è contenuta nel certificato digitale del server - il certificato è il “passaporto” digitale di un utente (o servizio) su Internet, garantisce l’identità di un soggetto - è rilasciato dalle Certification Authority (garante) A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 30
  31. 31. wdwdwdwdwdw Minacce alla sicurezza • virus:parti di software in grado di autoreplicarsi ed infettare altri files, generalmente senza farsi rilevare dall’utente • worms: software in grado di autoreplicarsi, sfruttando Internet (posta elettronica principalmente) come canale di diffusione • trojan horses (cavalli di troia): software in grado di nascondersi all’interno di altri programmi, che vengono mandati in esecuzione dal programma che li “ospita” - in genere aprono delle “backdoor” - non si autoreplicano A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 31
  32. 32. wdwdwdwdwdw Minacce alla sicurezza • spyware: software in grado di carpire informazioni del sistema su cui sono in esecuzione e di trasmetterle ad estranei • dialer:intecettano la connessione ad internet tramite linea telefonica, e tentano di modificare il numero telefonico verso numerazioni a tariffazione speciale • keylogger: software in grado di registrare tutto ciò che un utente digita sulla tastiera • malware (malicious software): un qualsiasi software creato con lo scopo di causare danni nel computer su cui è eseguito A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 32
  33. 33. wdwdwdwdwdw Progettegersi su Internet • Antivirus:un software atto a eliminare virus e malware (trojans, worms, dialer) - ogni malware ha la propria “firma” (o definizione) - l’aggiornamento dell’antivirus è il processo di download delle firme dei nuovi malware che ogni giorno vengono creati • Firewall: è un sistema hardware e/o software che controlla lo scambio d’informazioni tra un dispositivo e la rete, in modo da intercettare tentativi di intrusioni, bloccando il traffico (in ingresso e in uscita) - basato su un sistema di regole in cascata A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 33
  34. 34. wdwdwdwdwdw Lab: moduli per raccolta dati • Saper compilare un modulo (o form) online - http://bit.ly/corsomanzoni • Distinguere e conoscere gli elementi: - casella di testo (o campo) - casella di controllo - pulsante di opzione - elenco a discesa • Sottomettere un form A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 34
  35. 35. wdwdwdwdwdw Storia di Google • 1995:incontro di Larry Page con Sergey Brin alla Stanford University (CA) • 1996: i due iniziano a lavorare su BackRub - motore di ricerca basato sull’analisi dei link • 1998: comprano una serie di hard disk d’occasione - primo server di Google (Lego case) - Andy Bechtolsheim (Sun co-founder) stacca un assegno di $100,000 => nasce Google, Inc. A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 35
  36. 36. wdwdwdwdwdw Storia di Google • Primo sede: garage di un amico a Menlo Park (CA) - 1 impiegato • Passaparola su Internet - interfaccia minimalista - ricerche pertinenti - “Mi sento fortunato” • Feb 1999: nuova sede a Palo Alto (8 impiegati) - $25,000,000 di finanziamento • Set 1999: nuova sede a Mountain View (40 impiegati) • Dic 2007: circa 20000 dipendenti • http://www.google.com/corporate/history.html A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 36
  37. 37. wdwdwdwdwdw Google laboratory • Continuo miglioramento dei servizi esistenti e aggiunta di nuovi • Oltre ai servizi Web: - nuovo browser: Google Chrome - Google Earth, Sketch Up, Android OS - Android e Google Phone (Nexus One) - http://www.project10tothe100.com/intl/IT/index.html - 10 milioni di dollari per idee originali - piani per installare i propri server in mezzo al mare!!! A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 37
  38. 38. wdwdwdwdwdw Origine del termine Google • to google = “fare una ricerca sul web” • etimologia: - googol (un 1 seguito da 100 zeri) - goggles: “binocolo” --> guardare la rete da vicino - formula magica africana, buon auspicio per la caccia A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 38
  39. 39. wdwdwdwdwdw Ricerca Web • Il più popolare “motore di ricerca” (search engine) • disponibile in 118 lingue su 162 domini nazionali • Interfaccia sobria ed essenziale - la versione statunitense (www.google.com) è la più aggiornata - versione italiana (www.google.it) attiva dal 15 settembre 2002 • Demo: Analisi interfaccia principale di www.google.it A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 39
  40. 40. wdwdwdwdwdw Loghi celebrativi • In occasioni di eventi speciali ed eventi storici: - Natale, 1 aprile, Thanksgiving, 1st of the year, etc.. - olimpiadi, festa nazionale della bastiglia, etc.. • disegnati da Dennis Hwang • primodoodle (=disegnino, ghirigoro): agosto 1998, in occasione del Burning Man Festival (Nevada) • http://www.google.com/logos/ • http://www.doodlesource.com/ A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 40
  41. 41. wdwdwdwdwdw Ricerca di base • chiavi di ricerca (keywords) nel campo ricerca • “Mi sento fortunato” => reindirizzamento al primo risultato • Risultati: - riepilogo (numero, tempo di esecuzione) - Titolo - Breve testo con keywords in grassetto - URL, data e dimensione - links a “Copia cache” e “Pagini Simili” • Il “suggeritore”: correttore lessicale A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 41
  42. 42. wdwdwdwdwdw Il PageRank • Successo di Google: pertinenza dei risultati • Algoritmo di classificazione delle pagine in base all’importanza (indice di popolarità, rango) - classifiche di rilevanza -> determina la posizione nei risultati di una ricerca • Tecnologia brevettata da Google Inc • PageRank definito per singola pagina • “Democrazia” nel web: ogni link verso una pagina è come un “voto” in una elezione - numero di link (di “voti”) - “importanza” della pagina web che ha assegnato il voto A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 42
  43. 43. wdwdwdwdwdw Operatori ricerca • Case insensitive: non c’è distinzione tra lettere minuscole e maiuscole • Operatore AND (automatico) - cerca pagine che contengono TUTTI i termini, tenendo conto dell’ordine • Operatore OR - cerca pagina che contengono ALMENO uno dei termini • Operatore + - esclusione automatica di parole e carattere d’uso comune (singole cifre e lettere, preposizioni, “dove”/”quando”) - usare “+” per una ricerca esplicita A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 43
  44. 44. wdwdwdwdwdw Operatori ricerca • Operatore “-” - esclude uno o più termini dai risultati - es: televisione -satellitare • Operatore virgolette (“”) - ricerca esatta della frase tra virgolette - es: “Mario Rossi” • Operatore asterisco (*) - termine jolly, in sostituzione di qualsiasi termine all’interno di una frase - es: mi * di immenso A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 44
  45. 45. wdwdwdwdwdw Composizione degli operatori • Gli operatori possono concatenati per la creazione di complesse interrogazioni: - es: televisione “domenica sportiva” -calcio A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 45
  46. 46. wdwdwdwdwdw Domini delle ricerche • Opzione “pagine in Italiano” - solo pagine il cui contenuto è scritto nella ns lingua • Opzione “pagine provenienti da: Italia” - pagine redatte in Italiano su server con dominio .it • Opzione “Cerca tra i risultati” - affina ulteriormente la ricerca, filtrando i risultati correnti - applicazione di un AND A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 46
  47. 47. wdwdwdwdwdw Ricerca avanzata • http://www.google.it/advanced_search?hl=it • Campi “Trova risultati”: semplificano l’uso degli operatori AND, “”, OR, - • Pagine redatte in una data lingua e situate in un dato paese • Formato file: permette di includere/escludere alcuni formati di files dai risultati della ricerca (DOC, PDF, PPT, XLS, RTF, ...) • Data:pagine aggiornate nelle ultime 24 ore, ultima settimana, ultimo mese, ultimo anno A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 47
  48. 48. wdwdwdwdwdw Ricerca avanzata • Cerca in: consente di specificare se cercare le chiavi di ricerca nel titolo, nel corpo, nell’indirizzo, nei collegamenti, ovunque nella pagina • Dominio: ricerca all’interno di un dato sito o dominio • Diritti di utilizzo: in base alla licenza (Creative Commons) di utilizzo: - utilizzati e condivisi/modificati gratuitamente (e anche a scopo commerciale) • SafeSearch: filtro per contenuti espliciti A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 48
  49. 49. wdwdwdwdwdw Ricerca avanzata • Terza sezione della ricerca avanzata: - possibilità di fornire una URL • Pagine simili: pagine apparteneti allo stesso argomento • Collegamenti: pagine che contengono collegamenti alla pagina di cui viene fornito la URL - verificare chi mi sta “linkando” A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 49
  50. 50. wdwdwdwdwdw Funzioni speciali • Calcolatrice: - 5+2*2 - quanto è 1 km in miglia? - converti 2 metri in piedi - 3 minuti in secondi - quanti mesi ci sono in 4 anni? • Conversione di unità - 3 piedi in metri - 16 gradi celsius in fareneith A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 50
  51. 51. wdwdwdwdwdw Funzioni speciali • Conversione di valute - 10 USD in euro - converti 5 euro in pesos messicani • Meteo - meteo catania • Quotazioni di borsa - AAPL, CSCO • Risultati sportivi, programmazione film locali, ricerca locale - AC Milan, film Catania, pizzerie a Catani A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 51
  52. 52. wdwdwdwdwdw Preferenze di Google • Accessibili da “Impostazioni di ricerca” • Lingua dell’interfaccia • Lingua della ricerca • Filtro SafeSearch - restrizioni contenuti espliciti sessuali • Numero di risultati - risultati per pagina (10/20/30/50/100) • Finestra dei risultati • Proposta suggerimenti A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 52
  53. 53. wdwdwdwdwdw Effettuare ricerche sul Web • Google Web search • Enciclopedie online - Wikipedia - it.wikipedia.org A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 53
  54. 54. wdwdwdwdwdw Test di consolidamento • Con il termine form si intende - un luogo virtuale in cui confrontarsi - il risultato di una ricerca - un modulo elettronico - una pagina interattiva • Quando in un form un campo è contrassegnato da un asterisco significa che: - l’inserimento di dati è obbligatorio - l’inserimento di dati è facoltativo - la casella deve essere lasciata vuota - nessuna risposta è corretta A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 54
  55. 55. wdwdwdwdwdw Test di consolidamento • In un form le caselle di controllo consentono: - scelte esclusive - scelte esclusive e non scelte multiple - scelte multiple - scelte da elenchi a discesa • Sottoscrivere un form significa - convalidare e inviare i dati inseriti - apporre una firma digitale - attivare il comando reset - archiviare una copia del form A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 55
  56. 56. wdwdwdwdwdw Test di consolidamento • Qual’è la combinazione che permette di trovare informazioni relative ai parchi presenti Toscana, nelle Marche o in entrambe le regioni: - (parchi OR Toscana) AND Marche - parchi OR Toscana OR Marche - parchi AND Toscana AND Marche - parchi AND (Toscana OR Marche) • Quale è la combinazione che permette di effettuare una ricerca di tutti i sentieri o di tutte le piste che si trovano sulle Dolomiti? - sentieri OR piste OR Dolomiti - (sentieri OR piste) AND Dolomiti - sentieri AND NOT piste AND Dolomiti - sentieri AND (piste OR Dolomiti) A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 56
  57. 57. wdwdwdwdwdw Hands-on • Eseguire una ricerca su Google per trovare notizie relative ai parchi nazionali utilizzando la frase esatta • Trovare la ricetta della pizza napoletana • Trovare il sito web del cinema Planet di Catania • Trovare tutte le proiezioni dei film di oggi a Catania • Trovare il primo treno che da Catania porta a Roma Termini domani mattina • Organizzare un viaggio a Londra: - trovare un volo in partenza venerdi pom e rientro domenica sera - cercare un hotel per il pernottamento (check-in ven, check-out dom) A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 57

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