¿Qué errores debemos evitar como Docentes?

1. Katia Gómez Castañeda/L.E.P./ Errores docentes/ Página 1
¿QUÉ ERRORES PODEMOS EVITAR COMO DOCENTES?
(Artículo de Opinión)
1.- FALTA DE VISIVILIDAD. Que los alumnos fijen más su atención en el maestro. El maestro
debe ser la atención del alumno en todo momento, para esto el maestro debe implementar
estrategias y didácticas para despertar el interés del alumno en el maestro.
2.-OIR SIN ESCUCHAR. Existe una gran diferencia entre oír y escuchar, pues cuando
escuchamos lo hacemos con más atención y cuidado, esto es lo que debe implementar un
docente al momento de interactuar con sus alumnos, escucharlos no solo oírlos, esto ayudara
a que el alumno cree más confianza en el maestro y el maestro más atención en el alumno.
3.- NO MANTENER CONTACTO VISUAL. El no mirar a los ojos a nuestros alumnos transmite
inseguridad, dudas, incomodidad y falta de empatía entre el alumno y maestro, para eso es
importante que fijemos a nuestros alumnos en todo momento para tener una excelente
comunicación.
4.- NO CUMPLIR CON LO PROMETIDO. Sabemos que como pequeños los niños retienen mucha
información y una de esa información es las promesas que hacemos como docentes. Cuando
un docente habla y promete algo debe tener la responsabilidad de cumplírselo a sus alumnos,
si esta situación no va a ser así, es mejor no mencionar nada ya que vamos contra los valores
con los que trabajamos diariamente.
5.-PROLONGAR EL TIEMPO DE CORRECIÓN. La rapidez en entregar un trabajo corregido es
valorado por alumnos ya que consideran que el maestro le ha dado la importancia necesaria al
trabajo, por eso como docentes no debemos tardar en entregar tanto una tarea corregida por
dos razones, uno: al alumno ya lo servirá de mucho si lo entregas con un lapso amplio de
tiempo porque se le habrá olvidado para entonces y dos: por que el niño se dará cuenta que
no le das la importancia necesaria a su trabajo y bajara en los siguientes.
6.- NO UTILIZAR EL MISMO CODIGO. Como docentes en acción debemos estar conscientes que
tenemos un grupo diverso y que no podemos ocupar el mismo lenguaje para todos pues unos
aprenden de una manera y otros alumnos de otra, para esto es necesario que el docente
identifique a sus alumnos para que el después pueda indagar como comunicarse con sus
alumnos.
7.- NO DEJARNOS INFLUIR POR EL ESTADO DE ÁNIMO. Como docentes debemos conocer la
profesionalidad, pero ¿Qué es la profesionalidad? Esta implica estar digno de nuestro trabajo y
siempre “mostrar nuestra mejor cara”. La profesionalidad debemos aplicarla a diario en
nuestro trabajo, olvidándonos de nuestros problemas personales y poniendo ese grado de
felicidad para ser compartido con nuestros alumnos para motivarlos.
8.- ENSEÑAR SIN EDUCAR. El enseñar de un maestro va más allá de solo dar un contenido, el
educar de un maestro es poder transmitir sus valores y estos mismos sean aplicados en la vida
cotidiana del alumno.

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9.- MEZCLAR LO PROFESIONAL CON LO PRIVADO. REDES SOCIALES. Como docentes debemos
ser muy celosos de nuestra privacidad ya que si no lo hacemos el alumno puede conocer más
allá de nuestra vida la cual puede repercutir negativamente hacia nosotros, para esto debemos
poner cierta distancia sin ser groseros, simplemente resaltando el papel que nos corresponde
de respeto, el ser maestro.
El notar estos puntos me doy cuenta que ser docente no es nada fácil y que debemos poner
dedicación y empeño en cada uno de estos puntos y sobre todo en nuestro trabajo.