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La relación de los fallecidos es la siguiente:                                                 AHM   5
2. En el Club de Oficiales "Lo Curro"  El Presidente de la Academia entregó a los tres últimos Comandantes en Jefe del Ejé...
Discurso del Presidente de la Academia                Juan Emilio Cheyre Espinosa  -   General Canessa.                   ...
En el almuerzo de camaradería que se realizó a continuación, el Presidente de la Aca-demia pronunció este emotivo brindis:...
En la Sala de Conferencia del EMGE.     El día 13 de agosto se realizó la ceremonia oficial del Aniversario en la Sala de ...
DISCURSO 25º ANIVERSARIO DE LA ACADEMIA DE HISTORIA MILITAR                        (Martes 13 de agosto de 2002)Señor CJE....
Por ello y a riesgo de parecer injusto, deseo     de nuestro Instituto. Por ello, nuestro públicomencionar solamente lo qu...
Finalmente, la Academia de Historia Militar    y ejemplos a seguir. Ellos vivirán eternamen- se ha ido transformando en el...
4.Señor BGL. José Matte Varas.                 Campos Menéndez ha prestigiado a nuestra 5. Señor BGR. Sergio Rodríguez Rau...
OBRAS PUBLICADAS POR LA     A.H.M. DESDE SU CREACIÓN   Pese a su corta existencia, la Academia      10. El Conflicto de Yu...
22. Lebu: De la Leufumapu a su Centenario      34. Perfiles de un Patriota                                                ...
46. Problemática del Soldado Durante la        52. El Estado Mayor General del Ejército de   Guerra del Pacífico          ...
REENCUENTRO CON LA                    HISTORIA                                             DEPARTAMENTO DE HISTORIA MILITA...
Emiliano en la rápida expansión del Imperio      de esta ciencia al buscar instruir o construirpor casi todo el mundo cono...
Ambos elementos enunciados, como                  toria militar involucra un conjunto de accioneslo son las "historias ofi...
del Ejército Alemán con la presencia en Chile que de él se deriva. El horizonte se amplía más del GDD. Emilio Kórner Henze...
Transcurrido los años, en 1944 la Sección        investigando acontecimientos del siglo XIX yHistoria queda encuadrada en ...
bibliotecas institucionales y otras funciones         General del Ejército, integrada por personalque se determinen en el ...
PARTICIPACIÓN DEL EJERCITO    DE CHILE EN MISIONES DE PAZ         INTERNACIONALES                                      GDD...
nes Unidas en India y Pakistán             c. La Carta de la OEA.           (UNMOGIP)                                   d....
PARTICIPACIÓN DEL EJÉRCITO DE                     lo que a su vez obligó a éstos a adoptar su    CHILE EN MISIONES DE PAZ ...
B. Misiones Militares de Asesoría del Ejér-        un ejército latinoamericano, con la misma   cito en Latinoamérica      ...
cendencia que para la imagen internacional             han tenido una participación importante ende Chile sigificarían est...
de Institutos Militares Brigadier General Juan              de un año de duración y uno de aplicaciónEmilio Cheyre Espinos...
C. Participación de Chile en Misiones de             asistencia de los beligerantes. El día anterior   Paz                ...
de Janeiro de 1942. El protocolo tiene como            El Consejo General de la OEA, actuando países garantes a Argentina,...
ragua, a fin de instruir al personal del Ejército   trató de transformarse en un estado inde-Popular Sandinista mediante i...
Capitán de Corbeta Hugo Tirado B.                      Nuevamente, a fines de 1971, estalla la 3ª    Capitán de Bandada Er...
En el último conflicto armado del 2001, y     (2) Breve desarrollo histórico de la situaciónante la gravedad de la situaci...
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países a que retomaran las condiciones de          que debería estar terminado el 25 de febrerodicho acuerdo.             ...
para separar las fuerzas en contacto, marcar         proclamó el Estado de Israel. El 15 de mayo una línea de cese del fue...
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Reencuentro con la Historia
CRL. Luís Rothkegel Santiago [Página 17]

Participación del Ejército de Chile en misiones de Paz Internacional
GDD. Juan Guillermo Toro Dávila [Página 23]

Pioneros de la Intendencia Militar Contemporánea
CRL. Rafael Pizarro Barahona [Página 52]

¿Plaza Italia o Plaza Baquedano?
TCL. Carlos Méndez Notari [Página 75]

Reparación de errores históricos
CRL. Walter Dörner Andrade [Página 77]

Biografía de San Jorge, Patrono Mundial de la Caballería
CRL. Carlos Isler San Martín [Página 84]

Chile: ¿Isla del Terrorismo?
CRL. Walter Dörner Andrade [Pagina 93]

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Anuario N° 17 [ Año 2002]

  1. 1. E l 9 de agosto de 2002, la Academia de Historia Militar cumplió 25 años de existencia. Sus fundadores pueden observar con orgullo los logros obtenidos y con optimismo su desarrollo y funcionamiento futuro. La foto de la portada simboliza, justamente, un pasado de glorias y de afanes, la realidaddel presente y especialmente un futuro pleno de esperanzas, donde debeforjarse el destino del Ejército de Chile, cautelando los eternos valores ytradiciones que han guiado los pasos de la Patria.El mañana, como siempre ha sido, se nos presenta incierto y lleno depeligros, pero algo importante ha sucedido que nos infunde confianza. LaAcademia ya no está sola. La Institución decidió organizar un Departa-mento Histórico, dependiente del Estado Mayor General, con la misión deadministrar todo lo relacionado con el Patrimonio Histórico-Cultural delEjército (museos, monumentos, obras de arte, archivos, bibliotecas, etc.).Como siempre y en función de los altos intereses que nos son comunes,la Academia de Historia Militar coordinará sus actividades con el nuevoorganismo y complementará sus objetivos en los respectivos ámbitos deacción.Como en todas las actividades humanas, la Academia de Historia Mili-tar es hoy el resultado y fruto del trabajo de todos aquellos que nos hanprecedido. Muchos de ellos ya no forman en nuestras filas, pero aún nosiluminan el camino con el ejemplo y obras que nos legaran. Una misa enla Catedral Castrense permitió recordar sus nombres y rendirles un sentidohomenaje de camaradas.Para fortalecer nuestra Corporación, se invita a todos los Miembros de laAcademia a renovar sus votos de participación y colaboración a las activi-dades programadas. Ello constituye la fuerza fundamental que se requierepara continuar cumpliendo con las misiones que nos hemos impuesto enfunción del Ejército de la Patria. MANUEL BARROS RECABARREN General de División Presidente de la Academia de Historia Militar AHM 3
  2. 2. CELEBRACIÓN DEL 25° ANIVERSARIO DE LAACADEMIA DE HISTORIA MILITAR En la semana del 9 al13 de agosto, la Acade- Miembros fallecidos durante la existenciamia organizó los siguientes eventos para celebrar de la Academia.su 25° Aniversario, con sencillez pero, con elmáximo de participación de sus Miembros y Como sabemos, las Instituciones debende las Autoridades del Ejército. su grandeza al esfuerzo de muchos que a través del tiempo se van relevando Las ceremonias realizadas fueron las en una cadena sin fin, de acuerdo a lossiguientes: designios del Supremo Hacedor. Ello es factible cuando los propósitos y objetivos1. En la Catedral Castrense: se mantienen y todos trabajan al unísono por los altos intereses de la Patria y el A las 13 horas del 9 de agosto se ofició Ejército. una misa en homenaje y recuerdo de los4 AHM
  3. 3. La relación de los fallecidos es la siguiente: AHM 5
  4. 4. 2. En el Club de Oficiales "Lo Curro" El Presidente de la Academia entregó a los tres últimos Comandantes en Jefe del Ejércitouna medalla conmemorativa del 25 Aniversario. Sus palabras se reproducen a continuación: ALMUERZO CELEBRACIÓN 25º ANIVERSARIO DE LA ACADEMIA DE HISTORIA MILITAR CLUB DE LO CURRO 9 DE AGOSTO DE 2002 ¡Distinguidos académicos e invitados fallecidos, incluye la presente ceremonia deespeciales! reconocimiento a los señores Comandantes en Jefe de la Institución, una conferencia Celebramos hoy, los 25 años de la Fun- especial en el EMGE., el 13 de agosto, adación de la Academia de Historia Militar, la cual desde luego quedan todos ustedescreada gracias a una inspirada proposición invitados y el lanzamiento del libro "Chile,de algunos de los señores Miembros, aquí una voluntad de ser", cuyo autor es el señorpresentes, lo que fuera refrendado posterior- Enrique Campos Menéndez, Premio Nacionalmente por el CJE. de la época, General señor de Literatura.Augusto Pinochet Ligarte en 1977. A continuación, se dirigirá a ustedes el Los actos de conmemoración iniciados General de División Manuel Barros Recabarren,esta mañana con una misa de recuerdo por quien se referirá al evento que hoy convocael eterno descanso de aquellos Miembros a tan distinguidos invitados.6 AHM
  5. 5. Discurso del Presidente de la Academia Juan Emilio Cheyre Espinosa - General Canessa. La continuada acción de mando de estos - Señor Connandante en Jefe del Ejército, tres Comandantes en Jefe, con su per- General del Ejército Juan Ennilio Cheyre manente y decidido apoyo de todo tipo, Espinosa. ha posibilitado que nuestro Instituto haya - Señor ex Comandante en Jefe del alcanzado un destacado lugar de presti- Ejército, General de Ejército Ricardo gioso sitial, en el ámbito histórico-cultural, Izurieta Caffarena. acorde con sus tareas dirigidas a preser- - Señor General de División Guillermo var y resguardar la tradición histórica del Garín Cea, ex Vicecomandante en Ejército de Chile. Jefe y Representante del señor CGL. y Comandante en Jefe Benemérito don Los señores Comandantes en Jefe aludidos Augusto Pinochet Ligarte. son parte de la esencia, del acerbo y de - Señor Jefe del Estado Mayor General, la naturaleza del Instituto que me honro General de División don Roberto Aran- en presidir, y debido a esta razón es que cibia Clavel. el Directorio de la Academia ha resuelto - Señores Generales de División. materializar en ellos el agradecimiento a - Señores Generales de Brigada. la Institución Ejército, que la ha a armado - Señor Vicecomandante en Jefe, General y creado las condiciones favorables para de División... su plena realización y desarrollo. Para materializar este homenaje se ha Señores Miembros Académicos Activos, constituido una Medalla recordatoria Fundadores y Honorarios que simboliza el reconocimiento de Señoras y Señores dichos esfuerzos y apoyo constante y decidido. Nada nos ha parecido más trascendente en esta ocasión, en que celebramos nuestro ¡Señores Generales Pinochet, Izurieta y aniversario vigesimoquinto, que rendir un Cheyre! Les ruego acepten este galardón, homenaje público a tres distinguidísimos como testimonio físico de su gestión para Generales, que han impulsado y sosteni- con la Academia. do la creación y gestión de la Academia de Historia Militar. Ellos son los señores Por lo anterior, les ruego me acompañen a Generales: brindar junto a otorgarles un fuerte aplauso de adhesión y reconocimiento. Augusto Pinochet Ligarte Ricardo Izurieta Caffarena ¡Muchas Gracias! AHM 7
  6. 6. En el almuerzo de camaradería que se realizó a continuación, el Presidente de la Aca-demia pronunció este emotivo brindis: BRINDIS ALMUERZO 25° ANIVERSARIO ACADEMIA DE HISTORIA MILITAR Bastarían dos palabras para formular un Por los Miembros Fundadores que tuvieronconcepto de lo que ha sido la trayectoria de la visionaria idea de crearla hace 25 años.la Academia de Historia Militar durante estos 25años: ¡PATRIA Y EJÉRCITO! Pues ellas consti- Por aquellos Miembros fallecidos, quetuyen el horizonte de su gestión y la esencia de nos inspiran con su ejemplo de constancialas materias de su quehacer profesional. y fidelidad, desde el más allá. En efecto, nuestro lema "HERÍ LUX Por los Miembros Honorarios y ActivosPRAESENTIS", que significa "El ayer es luz presentes que aportan los conocimientosdel presente", nos ha convencido que las necesarios para el desarrollo de los trabajoslecciones de la Historia hay que aprenderlas académicos que se realizan.pero también difundirlas, para obtener el donsupremo de la paz y el bien común general, Por el Ejército que la gestó, acunó y quetarea que la Academia ha realizado tesonera- constituye la razón de ser de su ayer, del hoymente con su accionar cultural trascendente y mañana, yen su cuarto siglo de existencia. Finalmente, por los distinguidos invita- Por lo anterior, les ruego me acompañen a dos de honor que nos acompañan en estabrindar en un acto de agradecimiento a Dios, ocasióna la Patria y al Ejército por la Academia y sufuturo pleno de realizaciones. Por todo ello, ¡SALUD!8 AHM
  7. 7. En la Sala de Conferencia del EMGE. El día 13 de agosto se realizó la ceremonia oficial del Aniversario en la Sala de Reunio-nes del EMGE. El discurso pronunciado por el Presidente de la Academia, en esa ocasión,es el siguiente: AHM 9
  8. 8. DISCURSO 25º ANIVERSARIO DE LA ACADEMIA DE HISTORIA MILITAR (Martes 13 de agosto de 2002)Señor CJE. Chile, organismo destinado al estudio, aná-Señor JEMGE. y Vicepresidente de la Aca- lisis, intepretación y difusión de los hechosdemia de nuestro valioso pasado histórico.Señores Miembros Fundadores de la Aca-demia Como sucede en estos casos los idealesSeñoras y Señores eran muchos y los recursos escasos, pero triunfó el espíritu de los fundadores y muy Nuestra Academia de Historia Militar pronto, el12 de marzo de 1979, se constituyecumplió un cuarto de siglo de existencia el legalmente la "Academia de Historia Militar",pasado 9 de agosto de 2002. Muchos de con personalidad jurídica, sus propios Es-los presentes fueron privilegiados testigos tatutos y con su sede en Av. Buhes N° 79,de aquel trascendental momento cuando cerca del Altar de la Patria y de la Llama de23 Oficiales, en servicio activo y en retiro, la Libertad, que nuestros antepasados en-historiadores por vocación, se reunieron a cendieron, triunfando en mil batallas.instancias del entonces Presidente de la Re-pública y Comandante en Jefe del Ejército, Muchos son los logros que la AcademiaCapitán General don Augusto Pinochet Ugarte, puede exhibir a lo largo de su propia Historia,para colocar los cimientos de lo que se llamó todos frutos de la abnegada y eficiente laborCentro de Estudios Históricos Militares de de sus Miembros. Sería largo enumerarlos.10 AHM
  9. 9. Por ello y a riesgo de parecer injusto, deseo de nuestro Instituto. Por ello, nuestro públicomencionar solamente lo que consideramos reconocimiento y especial agradecimiento.la obra de mayor trascendencia realizada porla Academia: La Historia Militar del Ejército Básicamente, en lo que le es propio, lade Chile, obra ejecutada por un equipo de existencia de la Academia de Historia Militarhistoriadores militares, asesorados por ca- tiene su fundamento en la necesidad de res-tedráticos civiles del más alto nivel, ejecuta- guardar el "Patrimonio Histórico Militar", queda en estrecha coordinación con el Estado incluye, entre otros elementos, lo cultural, lasMayor General del Ejército. Su elaboración tradiciones, la infraestructura y la transmisióntomó siete años y su actualización, que se de los acontecimientos de índole militar.ha emprendido este año, por orden expresadel actual CJE., permitirá mantener su vigen- La Academia de Historia Militar es en conse-cia, para beneficio de la Institución y de la cuencia un organismo científico y de estudiosciudadanía en general. profundos y desapasionados y plenamente dinámicos de nuestro pasado militar. El tra- Es justo reconocer, en tan solemne ocasión, tamiento científico de los trabajos históricosque nada de todo esto pudo hacerse o se la conduce a desarrollar la "investigaciónrealiza sin el decidido apoyo de la Coman- histórica", como requisito primario para susdancia en Jefe del Ejército y su Estado Mayor trabajos, lo que constituye el primer paso deGeneral, organismos que durante este cuarto su quehacer, que es permanente y que se vade siglo han apoyado decididamente la labor actualizando periódicamente. AHM 11
  10. 10. Finalmente, la Academia de Historia Militar y ejemplos a seguir. Ellos vivirán eternamen- se ha ido transformando en el receptáculo de te en nuestros corazones y en las páginas las inquietudes de carácter histórico-militar, de los escritos que nos legaron. Recuerdo de gran número de integrantes del Ejército, emocionado, entre otros, a: los que perciben que este órgano es la depo-sitaria del conocimiento especializado sobre - Eduardo González Salinas y sus obras la Historia Militar de Chile, y que, como tal, respecto de la Caballería Chilena.recurren a ella para satisfacer sus demandas - Alejandro Pizarro Soto y sus numerososde antecedentes históricos y, posteriormente, escritos académicos.aspiran a integrar sus filas, en calidad de Miem- - Monseñor Florencio Infante Díaz y su His-bros activos de ella. Esta actividad permite toria del Servicio Religioso en la Guerradar al sistema histórico-cultural la necesaria del Pacífico.continuidad en el reguardo del patrimonio y - CRL. Tobías Barros Ortiz y sus obras detradiciones militares, que forman parte del carácter formativo.acerbo cultural de la nación chilena. - Prof. Julio Heisse González y su Historia de Chile. El 25° Aniversario nos sorprende en febril - GDD. Orlando Urbina Herrera y su Apoyoactividad, convencidos de la vital importan- al Quehacer Histórico.cia que tiene para nuestros soldados... ¡La - TCL. Luis Beas Valenzuela y su GestiónHistoria Militar! Nos inspiramos en grandes Legal.hombres, héroes y soldados ilustres del Ejércitode Chile y sus epopeyas guerreras que han La Academia desea, también en esta oca-hecho grande a Chile y a su Ejército y que sión, honrar a ilustres Miembros de ella connos han legado tradiciones y patrimonios de un distintivo conmemorativo, acción acorda-incalculable valor espiritual y material. da por la unanimidad de los integrantes del Directorio en sus calidades de "Miembros Importante aporte a la difusión de la His- Fundadores", gestores visionarios de la ne-toria Militar de nuestro Ejército han sido las cesidad de la sociedad chilena, y del Ejército122 conferencias y tertulias realizadas en en particular, de contar con un organismoestos 25 años y la edición del Anuario de la dedicado exclusivamente a resguardar elAcademia, que desde 1986 entrega material a Patrimonio Histórico Militar de la nación.la Institución y hace sentir nuestra presenciaen universidades y organismos afines. Señor Director de Turno, sírvase proce- der. ¡Señoras y Señores! La Academia deseahomenajear a aquellas personas que han Nota: (Director de Turno nombra a los Miembrospermitido su existencia y contribuido a su que reciben el homenaje; se entrega a cada uno,prestigioso sitial actual: por separado, su medalla y el diploma). En primer término otorguemos el home- 1. Señor TGL. Washington Carrasco Fer-naje del recuerdo a los 39 Miembros de la nández.Academia que han fallecido formando parte 2. Señor GDD. Juan Bancalari Zappetini.de sus filas y dejando aspiraciones, ideales 3. Señor MGL. Luis Ramírez Pineda.12 AHM
  11. 11. 4.Señor BGL. José Matte Varas. Campos Menéndez ha prestigiado a nuestra 5. Señor BGR. Sergio Rodríguez Rautcher. Corporación y por ello nada más justificado 6. Señor CRL. Virgilio Espinoza Palma. que entregarle en esta oportunidad la Me- 7. Señor CRL. Manuel Reyno Gutiérrez. dalla conmemorativa del 25° Aniversario de 8. Señor CRL. Julio von Chrismar Escuti. la creación del Instituto. 9. Señor CRL. Héctor Barrera Valdés.10. Señor CRL. Hernán Toledo Castillo. Le ruego, señor Campos, se acerque al estrado.Presidente de la Academia Por cuanto... Además, séame permitido, en este acto,rendir un homenaje a un activo Miembro (Locutor lee el diploma pertinente)Emérito de nuestra Academia, cuyas publi-caciones de carácter histórico han merecido (General Barros coloca la medalla yel reconocimiento de organismos nacionales luego dice)y de gobiernos extranjeros, me refiero al exEmbajador don Enrique Campos Menéndez, Finalmente, agradezco a todos los pre-Premio Nacional de Literatura en 1986, ex sentes su presencia en este Acto, lo queDirector Nacional de Bibliotecas, Archivos constituye un respaldo a 25 años de inin-y Museos de Chile y ex Embajador de Chile terrumpida labor, en beneficio de Chile y deante el reino de España. nuestro Ejército. Para la Academia de Historia Militar, es un ¡Viva Chile!honor contarlo entre sus Miembros. El señor AHM 13
  12. 12. OBRAS PUBLICADAS POR LA A.H.M. DESDE SU CREACIÓN Pese a su corta existencia, la Academia 10. El Conflicto de Yugoslaviapuede exhibir con orgullo una prolífera labor Hugo Harvey Paradade sus Miembros. Son dignas de destacar lassiguientes obras de que son autores los Aca- 11. El Caso del Canal Beagledémicos a través de comités o de algunos de Alberto Marín Madridsus miembros por investigación personal: 12. ¿La Geografía Derrotada? 1. Historia del Ejército de Chile René Peri Fagerstrom (1994) Tomos I al X A.H.M. (1979-1986) 13. El Arbitraje del Beagle y la Actitud Argen- 2. Héroes y Soldados Ilustres del Ejército tina A.H.M. Alberto Marín Madrid (1978) 3. Nuestros Uniformes 14. A la Sombra del Monte Fitz Roy A.H.M. Rene Peri Fagerstrom4. índice de la Historia del Ejército 15. Mediterraneidad Connatural de Bolivia y A.H.M. su Efecto en las Relaciones con Chile Fernando Hormazábal Díaz5. Galería de Hombres de Armas de Chile Tomos 3 A.H.M. 16. Los Límites Internacionales de Chile Tomás Opazo Santander6. Diario del Brigadier General don José Miguel Carrera 17. Tratados Internacionales Tomos 3 A.H.M. Fernando Hormazábal Díaz7. El Plan Schiieffen y la Batalla del Mame 18. Historia Diplomática de Chile 1972 Mario Barros van Buren Edmundo González Salinas 19. Crónica de la Guerra que Viene8. La Diplomacia Chilena en la II Guerra Julio Velasco Urbina Mundial Mario Barros van Buren 20. Historia de la Geografía y de los Descu- brimientos en el Reyno de Chile9. Transformaciones del Centro y Este Eu- Tomos I y II. Edmundo González Salinas ropeo y sus Repercusiones Transconti- nentales 21. El Archipiélago de Juan Fernández Chile Germán García Arriagada Alfonso Cuadrado Merino (1971)14 AHM
  13. 13. 22. Lebu: De la Leufumapu a su Centenario 34. Perfiles de un Patriota Jorge Garfias Villarreal J. Alejandro Pizarro Soto 1540-1962 35. José Miguel Carrera, su Vida, sus Vicisi-23. Historia de Chile tudes y su Época Gonzalo Vial Correa (1891-1973) Vol. 4 Manuel Reyno Gutiérrez24. Magallanes. Primer Descubrimiento de 36. Recordando al General José Miguel Ca- Chile rrera Carlos Valenzuela Solís de Ovando Alfonso Cuadrado Merino25. El Toqui Pelantaru Guerrero de la Con- 37.OHiggins, Forjador de una Tradición quista Democrática Carlos Valenzuela Solís de Ovando Julio Heisse González26. La Toma de Valdivia 38.OHiggins de América Gabriel Guarda O.S.B. René Peri Fagerstróm27. Influencia de los Estados Unidos en el 39. Tras la Huella de Bernardo Riquelme en Proceso de la Independencia de Chile Inglaterra 1795-1799 Sergio Rodríguez Rautcher 1776- Roberto Arancibia Clavel 1824 40. El General Manuel Bulnes Prieto Mariscal28. Chacabuco y Vergara Sino y Camino del de Ancash y Presidente de la República Teniente General Rafael Maroto y Serns Jorge Garfias Villarreal Manuel Torres Marín 41. Los Batallones Bulnes y Valparaíso29. Santiago Bueras Huaso, Soldado y Hé- René Peri Fagerstróm roe Carlos Valenzuela Solís de Ovando 42. Bases Documentales Para el Estudio de la Guerra del Pacífico30. Los Vengadores de Rancagua Sergio Rodríguez Rautcher Sergio E. López Rubio 43. Los Abastecimientos Militares en la Guerra31. José Miguel Carrera del Pacífico Alfonso Cuadrado Merino (1785-1821) Rafael Pizarro Barahona.32. Tantauco: Nobleza, Patriotismo y Fideli- 44. Cartas del Capellán Fray Juan Capistrano dad Pacheco Estay O.F.M. (1879-1880) José Joaquín Matte Varas 1992 Joaquín Matte Varas33.Quintanilla y Chiloé: La Epopeya de la 45. Correspondencia de Capellanes de la Constancia Guerra del Pacífico Manuel Torres Marín - Joaquín Matte Varas AHM 15
  14. 14. 46. Problemática del Soldado Durante la 52. El Estado Mayor General del Ejército de Guerra del Pacífico Chile Sergio Rodríguez Rautcher CRL. Walter Dórner Andrade47. Presencia de la Iglesia en la Guerra del 53. El Ejército de Chile al Servicio de la Patria Pacífico (1900-2000) Florencio Infante Díaz Coronel Walter Dórner Andrade48. Así Vivieron y Vencieron (1879-1884) 54. Comandante en Jefe del Ejército (1813- Arturo Sepúlveda Rojas 2002) Coronel Walter Dórner Andrade49. Ruperto Marchant Pereira Héroe del Evangelio 55 Antología de Cuentos y Poesías Milita- Joaquín Matte Varas res Brigadier Juan de Dios Barriga Muños (250. Presencia de los Capellanes Castrenses ediciones) en la Guerra del Pacífico Joaquín Matte Varas. 56. ¡Por una Patria Ajena! -Novela Histórica de la Guerra del Chaco y la participación51. Historia del Servicio de Intendencia del de ex Oficiales del Ejército de Chile Ejército (2 tomos) Brigadier Juan de Dios Barriga Muñoz Coronel Rafael Pizarro Barahona16 AHM
  15. 15. REENCUENTRO CON LA HISTORIA DEPARTAMENTO DE HISTORIA MILITAR DEL EJÉRCITO (CORONEL LUIS ROTHKEGEL SANTIAGO) Aplicando la filosofía griega, la historia Los historiadores se interesaron por estu-permite conocer las causas y efectos de diar, investigar y testimoniar los conflictos y laslos hechos históricos y de las experiencias guerras, al percibirlos como acontecimientosque emanan de los estudios e investigacio- que marcaron y afectaron a las sociedadesnes, evolucionar racionalmente para que en su conjunto. Sin embargo, como se halos factores que contribuyeron a que un visto anteriormente, la historia militar nacióacontecimiento fuese indeseable, permite junto a la conciencia histórica de los máscrear las condiciones para que éste no se grandes pensadores helénicos.vuelva a repetir. 3 Universalmente se reconoció como los Ciertamente, contribuye a la explicación fundadores de los estudios militares en Oc-y entendimiento de los orígenes, estructura cidente a Heródoto y Tucídides, a quienes sey evolución de las formas de las organiza- les consideran como los primeros historia-ciones humanas, promueve la comprensión dores militares. El primero tiene la ventaja dede las tradiciones legadas e inmersas en las habernos otorgado distintas versiones de loscomplejas sociedades actuales e impide que acontecimientos. El segundo se le conoce porse hable sobre el pasado sin tener en cuenta su historia de la Guerra del Peloponeso, en ellos resultados de la investigación empírica. cual sus descripciones son muy detalladas y precisas, pero es un poco apasionado. La ciencia histórica en general acepta variasclasificaciones o aceptaciones; la general, que Las mismas peculiaridades helénicas setrata todos los acontecimientos del pasado y notan en Polibio (200-118 a.C), el tercero dese encarga de situarlos en el tiempo y en el los iniciadores griegos de la historia militar.espacio. De esta historia general derivan una Aunque nació en Megalópolis vivió en un mo-serie de historias específicas, como lo son mento decisivo y fue testigo de la última crisisla historia política, económica, diplomática y de su pueblo: la conquista de Grecia por partedentro de ellas la militar, entré otras. de los romanos y el comienzo del dominio mundial de Roma. Participó también en el Al referirnos a la historia militar y buscar acontecimiento como estadista y estratega,su propio origen, esta línea de acción se se esforzó por asegurar la independencia deencuentra presente desde los inicios de la su pueblo y protegerlo contra la influencia delhumanidad. Se remonta a las luchas por César. Llegó a Roma como rehén y quedóalimento entre las distintas tribus hasta las impresionado por el vigor y la eficiencia deúltimas guerras de este siglo. las instituciones. Participó junto a Escipión AHM 17
  16. 16. Emiliano en la rápida expansión del Imperio de esta ciencia al buscar instruir o construirpor casi todo el mundo conocido, desde el algo con ella, cuyo propósito se inspiraba eninicio de la Segunda Guerra Púnica hasta la acciones destinadas a despertar e incenti-destrucción de Cartago en el 146 a.C. Esta var emociones patrióticas o para sostener afue la experiencia decisiva de su vida, y de- ciertas dinastías.cidió asentarla en su obra histórica que lacondujo más allá de todas las concepciones Sólo a partir del siglo XIX, producto delde la historia, se siente atraído por conocer idealismo alemán, comienza a cambiar esteel porqué y cómo suceden las cosas y lo concepto de la historia militar y se inicia arefleja así en una de sus afirmaciones más valorar por sí misma. Ya no tendría un fin uconocidas y apreciadas: objetivo, sino que buscaría relatar los hechos "tal como fueron" con precisión verdadera. "He aquí por qué los que escriben las Al cambiar los motivos por los cuales se historias y los que las leen no deben pre- escribía la historia militar, también varió su ocuparse tanto de las narraciones de los lugar en el mundo intelectual. Sin embargo, mismos hechos como de aquellos que les esta historia objetiva, veraz y desapasionada son anteriores, presente o futuros. Ya que se fue encontrando con muchos problemas si se suprime de la historia el porqué, el en los momentos de evaluar la conducta cómo, el gracias a quién sucedió lo que en las guerras, ya que dejaba entrever la sucedió y si el resultado fue lógico, lo incapacidad de muchos famosos militares que queda es un ejercicio, pero no una en los ejércitos. lección. De momento deleita, pero es to- talmente inútil para el futuro... Afirmamos, Se amplió la profundidad de las investiga- en efecto, que las partes más importantes ciones, pero estos estudios fueron elaborados de la historia son lo que se sigue de los abstrayéndose de las acciones fundamentales hechos, de inmediato o a cierta distancia que arrojaran la veracidad de los hechos, y, principalmente, sus causas".1 por lo que ocasionó el inconveniente de ser poco creíbles y certeras, conociéndose como Vale decir, no solamente se sitúa en los "historias oficiales". Se vulnera, por lo tanto,acontecimientos vividos en el pasado, sino un principio fundamental de la historia, comoexige del conocimiento histórico una suerte es la veracidad de las narraciones.de experiencia que permita al investigadorno conocer ni diagnosticar el futuro, pero sí Conjuntamente con lo anterior, en el mis-determinar causas y efectos para que los mo siglo XIX, surgieron los historiadores deacontecimientos indeseables no se vuelvan la estrategia. La mayoría eran Oficiales ena repetir; servicio, que querían testimoniar otras formas de hacer la guerra en reacción a los errores Más tarde, la parcialidad puesta por los cometidos en conflictos bélicos pasados. Elhistoriadores de la época a los relatos de problema es que veían la historia como unhistoria militar, representó un uso inequívoco soporte a sus ideas preconcebidas.1. Enrique Moradiellos. Op. cit., p. 105.18 AHM
  17. 17. Ambos elementos enunciados, como toria militar involucra un conjunto de accioneslo son las "historias oficiales" y la "visión provenientes de distintos sectores:histórica de los estrategos", llevó a que elestudio de la historia militar se transformara a. Una de ellas se refiere a las personas in-en una pedagogía demasiado específica al dividuales o grupos de personas que hanabarcar batallas, armas, unidades, coman- desarrollado investigaciones y publicacio-dantes, etc. ¿Interesante? Sí, sólo para una nes de historia militar. Vale decir, señalaraudiencia limitada. que la historia militar se inició en el Ejército a partir de cierto año o antes sería una Como consecuencias, la historia militar aventura, ya que muchos investigadorescomienza a circunscribirse en los tópicos podrían haber escrito temas referido a laestablecidos sin mediar aproximaciones historia militar. Basta observar el Archivopor abordar otros temas que no fueran las General del Ejército, que contiene mono-batallas. grafías desde el año 1817. A partir de 1930, cambia la línea de pen- b. Una segunda línea de acción está re-samiento en las universidades de Oxford, presentada por personas integrantesPrinceton y Ohicago. Una generación de del Ejército que han dedicado parte deacadémicos abordó una "nueva" historia su vida profesional a la investigación demilitar, la cual incorporó en esta ciencia la hechos relacionados con la historia militar.interpretación, estudio e investigación del rol Del mismo modo, señalar que esta cienciade los asuntos militares y las instituciones se diluye en el tiempo hasta nuestros díasmilitares en el desarrollo de las sociedades sería una aventura aun mayor, por cuanto(RR.EE., tecnología, investigación científica u somos testigos de la presencia de nume-otras áreas), ampliándose considerablemente rosas publicaciones que han contribuidoel sentido de la historia militar al observarse en todo momento a fortalecer la historiacon un sentido de especial "globalidad" por militar cuyos escritos se encuentran enlos temas capaces de abarcar adquiriendo nuestra bibliografíauna legitimidad que nunca tuvo su prede-cesora. c. Una tercera línea se relaciona con la historia de una organización estable con funciones Ahora bien, referirse a la evolución o de- específicas en la historia militar, como essarrollo de la historia militar en el el Ejército, el Departamento de Historia Militar delparecería necesario un trabajo de investiga- Ejército.ción por la magnitud de los antecedentese imperiosa necesidad de contrastar los En base a esta reflexión, basta señalarelementos de prueba, circunstancias que que de las tres líneas de acción, resulta res-escapan al motivo central del presente ponsable referirse en propiedad a la terceraartículo. de ellas. Asimismo, asumiendo el principio de que En el año 1906, producto de la gran re-la historia la hacen los hombres y la escriben forma sostenida en el Estado Mayor Generallos hombres, bien podría señalarse que la his- del Ejército, en que se incorpora la doctrina AHM 19
  18. 18. del Ejército Alemán con la presencia en Chile que de él se deriva. El horizonte se amplía más del GDD. Emilio Kórner Henze^ y un grupo de allá de los límites profesionales; se adquiere un instructores alemanes, la ley que oficializó esta conocimiento de la historia civil universal, i a reestructuración se refiere al Estado Mayor causa de la complejidad de fenómenos que ella como el organismo encargado del "estudio presenta, se vuelve con más gusto al estudioy preparación de los elementos que pueda de la historia nacional".5 requerir una situación posible de guerra, como sus cartas, vías de comunicaciones, transporte, Los primeros trabajos de esta sección se recursos y todo lo que se refiere a proyectos refieren a la investigacioón de la Revoluciónde probables planes de operaciones, el estu-de 1891 y Guerra del Pacífico, acompañadosdio y preparación de las maniobras anuales de monografías para referirse al incidente dey la más completa instrucción del personal un combate, o bien para la comprobación depor medio de viajes, tareas, conferencias y ellas basado en un método científico.trabajos históricos".3 Exactamente un año después, el mismo Fue en ese año, siendo Jefe del Estado autor publica en el Memorial del Ejército el Mayor el Coronel Arístides Pinto Concha, el artículo "Actividades de la Sección Historiamomento en que se incorpora en este nivel en el año militar 1916-17"6 el cual trata porde asesoría la Sección Historia, mismo año medio de un relato las materias trabajadas yen que se publica el N° 1 del Memorial del un listado de temas de importancia comen-Estado Mayor (actualmente Memorial del Ejér- zando por las Campañas de Lautaro hastacito). Las investigaciones de historia militar la Revolución de 1891.encuentran su espacio en esta publicacióncon monografías de batallas y combates. A partir de la gran reforma de 1906, la organización del Estado Mayor se mantuvo En julio de 1916, el Teniente Coronel sin grandes variaciones, hasta que en el añoFrancisco Javier Díaz Valderrama,4 Jefe de 1924 se publica el "Reglamento Orgánicola Sección Historia, publicó en el Memorial del Ejército" y en 1925 el "Reglamento dedel Ejército el artículo "Método de Trabajo de Atribuciones de los Comandos y Autorida-la Sección Historia", refiriéndose a las pro- des", manteniéndose la Sección Historia yvechosas enseñanzas que provee la historia especificándose la siguiente misión:militar (parte de este artículo es un estractodel ensayo escrito por el TCL. Schwertfeger "Relación de los hechos históhcos-militaresdel Estado Mayor alemán). ocurridos en nuestro país, de acuerdo con el material que proporciona el archivo correspon- "La importancia del estudio histórico reside en diente a su cuidado"7el ejercicio o disciplina intelectual, i aun efectiva,2. Ver el libro Al Servicio de Chile, Comandantes en Jefe del Ejército 1813-2002.3. E.M.G.E. Reseña Histórica del E.M.G.E. 1820-1985 SOEM. Service Ltda. Santiago, 1985, p. 34.4. Ver Galería de Hombres de Armas de Chile, tomo III, p. 135.5. Memorial del Ejército - Julio de 1916, pp. 572-5826. Memorial del Ejército - Julio de 1917, pp. 735-7447 E.M.G.E. op. cit., p. 34.20 AHM
  19. 19. Transcurrido los años, en 1944 la Sección investigando acontecimientos del siglo XIX yHistoria queda encuadrada en el "Departa- XX capaces de otorgarle cierta continuidadmento de Publicaciones Militares" de reciente a los trabajos de historia militar.creación, que centraliza el trabajo de la SecciónHistoria y Sección Revistas Militares. Durante el transcurso del año 2000, el Comandante en Jefe de la época, GDE. En 1968, los Departamentos que confor- Ricardo Izurieta Caffarena, dispone la crea-man el Estado Mayor cambiaron de categoría ción de la Jefatura del "Proyecto Históricoa Direcciones, eliminándose de su orgánica del Ejército de Chile", responsabilidad quelo referido a Publicaciones Militares y con le es encomendada al GDD Roberto Aran-ello la Sección Historia, hasta que en 1983 cibia Clavel, con la misión de estudiar yse crea el "Departamento de Relaciones proponer las medidas necesarias para ra-Internas del Ejército" (lo que hoy en día se cionalizar y coordinar todas las actividadesdenomina "Departamento Comunicacional del que actualmente se realizan al interior de laEjército") fijándose como misión el asesora- Institución, entre las que se destaca el Pro-miento al "Comandante en Jefe del Ejército yecto de Reconstrucción del Museo Militar,y al Vicecomandante en Jefe del Ejército a así como también dirigir la interrelacion contravés del E.M.G.E. -entre otras materias- el entidades históricas de carácter nacional ecultivo y respeto a las tradiciones históricas internacional...,9 proyecto que se denominódel Ejército".8 "Clío", musa griega de la historia. En este período, se inicia el trabajo de El trabajo de análisis de esta Jefatura de-investigaciones dando origen a numerosas terminó que era necesaria la creación de unpublicaciones que iniciaron la "Colección organismo capaz de asesorar al ComandanteBiblioteca Militar". Más tarde se publica la en Jefe del Ejército a través del Jefe del Es-Histotia del Ejército de Chile, Nuestros Uni- tado Mayor General del Ejército en todas lasformes, Galería de Hombres de Armas de materias relacionadas con la historia militarChile y muchas otras ediciones que formaron y cultural, en los términos involucrados en laparte de la "Biblioteca del Oficial". misión asignada a la Jefatura del Proyecto Histórico Militar "Clío". A partir de los años 80, con el apoyo de laAcademia de Historia Militar (recientemente Es así que con fecha 17 de diciembre decreada en el año 1977), se mantienen las 2001 se refunda el Departamento de Historiainvestigaciones y se da un espacio a los auto- Militar del Ejército, dependiente de la Jefa-res militares con el Concurso Literario Militar tura del Estado Mayor General del Ejército,que organiza el Ejército hasta nuestros días. con la misión de asesorar en cuanto a lasSin embargo, la historia militar se diluye en materias relacionadas con la preservaciónel tiempo y se mantiene con el ímpetu de las del patrimonio cultural y el Archivo Generalpublicaciones de muchos Oficiales en servicio del Ejército, como asimismo en los aspectosactivo y en calidad de retiro, que continúan de desarrollo y mantención de los museos,8. E.M.G.E. op. cit., p. 389. 0/Cdo. CJE. EMGE. DINE. (R) N° 12950/10/2 de 22 de noviembre de 2000. AHM 21
  20. 20. bibliotecas institucionales y otras funciones General del Ejército, integrada por personalque se determinen en el Reglamento res- de archivistas, operadores de computador,pectivo.10 conservadoras y un encuadernador. Con fecha 2 de enero de 2002 se inician las Con ello se continúa con la historia militaractividades en el Departamento de Historia en el Ejército. Su trabajo permite direccionarMilitar del Ejército, con una estructura que aspectos de difusión, desarrollo, conserva-considera una Sección Patrimonio y Asuntos ción e investigación, además se mantieneHistóricos (museos, investigaciones, biblio- una estrecha relación con la Academia detecas, publicaciones y otros) integrada por Historia Militar, institutos de investigaciónun periodista, una historiadora, una museó- y organizaciones culturales externos alloga, una bibliotecaria y una Sección Archivo Ejército.10..O/Cdo. CJE. EMGE.DOE. II a. (R) N° 12950/3 de 17 de diciembre de 2001.22 AHM
  21. 21. PARTICIPACIÓN DEL EJERCITO DE CHILE EN MISIONES DE PAZ INTERNACIONALES GDD. JUAN GUILLERMO TORO DAVILA taña y Comandante del Regimiento de presentante de Chile ante la ALADI. Infantería Nº 9 "Chillán" y Subdirector de la Escuela Militar en 1974. Es autor de numerosas publicacio- nes. Entre otras se mencionan: Actualmente se desempeña como investigador y profesor de la ANEPE, en • Proceso Palestino-Israelí entre 1993- El señor General Guillermo Toro, es la asignatura de Operaciones de Paz. 1995. Revista Política y Estrategiaun Oficial de Infantería que egresó de la (ANEPE) Nº 69 mayo-agosto de 1996.Escuela Militar en 1947. Su trayectoria El señor General Toro se desempeñóprofesional lo identifica como Oficial de como Observador Militar de Naciones • Kosovo: Contraposición de interesesEstado Mayor con el grado de Capitán Unidas en India y Pakistán en 1965-1966 entre las Naciones Unidas y la Orga-en 1961 y profesor de Academia con con el grado de Mayor y miembro de nización del Tratado Atlántico Norte.especialidad en Estrategia en 1963. la Junta Interamericana de Defensa en Revista Política y Estrategia (ANEPE)Es licenciado en Ciencias Militares, 1975-1976, con el grado de Coronel. Nº 77 de enero-abril de 1999.Diplomado en Relaciones Interna-cionales de la Universidad de Chile y Como General sirvió de Director de la • La Seguridad Hemisférica en los Es-ostenta el grado académico de Magíster ANEPE, 1976; Intendende de Tarapaca y cenarios de la Posguerra Fría. Revistaen Ciencias Militares, con mención en Comandante de la VI División de Ejército Política y Estrategia (ANEPE) N º 77Gestión y Planificación Estratégica. en 1977-1980. Comandante en Jefe de la de enero-abril de 1999.Fue Cdte. de Compañía en la Escuela Región Austral e Intendente de MagallanesMilitar y Escuela de Infantería, mandó entre 1981-1984. Embajador de Chile en • La Tragedia de Timor Oriental. Re-un Batallón en la Escuela Militar, fue la República Oriental de Uruguay entre vista Política y Estrategia (ANEPE)Director de la Escuela de Alta Mon- 1985 y 1990, sirviendo además como re- N" 80 de enero-abril de 2000.ÍNDICE C. Participación de Chile en Misiones de PazA. Introducción 1. A nivel Regional y ContinentalB. Misiones Militares de Asesoría del Ejército a.. Misiones de Paz a ad hoc de tipo en Latinoamérica regional b. Misiones de Paz de Mandato de la 1. Generalidades OEA 2. Misiones Militares en Ecuador 3. Misiones Militares en El Salvador 2. Misiones de Paz Internacionales 4. Misiones Militares en Colombia 5. Misiones Militares en Honduras, Gua- a. Grupo de Observadores Militares temala y el Salvador de la Organización de las Nacio- AHM 23
  22. 22. nes Unidas en India y Pakistán c. La Carta de la OEA. (UNMOGIP) d. El Tratado Interamericano de Asis- b. Grupo de Observadores de Naciones tencia Recíproca. Unidas en el Líbano (UNOGIL) c. Misión de Observación de Nacio- 2. Disposiciones nacionales que norman nes Unidas en India y Pakistán el empleo de Chile en Operaciones de (UNIPOM) Mantenimiento de la Paz. d. Organización de Naciones Unidas para la Supervisión de la Tregua en a. La Constitución Política de la Repú- Palestina (UNTSO) blica de Chile. e. Misión de Administración Transitoria b. La Ley N° 19.067 de 1 de julio de de las Naciones Unidas en Timor 1991. Oriental (UNTAET) c. El DS/DSG. N° 68 de 14 de octubre f. Personal Militar del Ejército des- de 1999. tacado en oficinas, instalaciones, d. Memorando de entendimiento entre CC.GG. o de enlace de misiones Chile y ONU. de Naciones Unidas en el terreno. 3. Bases Generales de la Política de ChileD. Política del Gobierno de Chile para la par- para la participación en operaciones ticipación de las FRAA. en operaciones de paz. de mantenimiento de la paz. a. Aspectos generales 1. Acuerdos Internacionales que obligan a b. Criterios Políticos Chile a participar en el mantenimiento c. Criterios Operativos de la paz regional e internacional E. Conclusiones a. La Carta de la ONU b. Las Operaciones de mantenimiento Bibliografía de la paz24 AHM
  23. 23. PARTICIPACIÓN DEL EJÉRCITO DE lo que a su vez obligó a éstos a adoptar su CHILE EN MISIONES DE PAZ propia estrategia y táctica al sistema que INTERNACIONALES ellos imponían.A. Introducción Todos los factores ya mencionados tu- vieron por efecto dar paso a uno nuevo: la El Ejército de Chile ha participado acti- profesionalización del Ejército conquistador.vamente en el ánnbito de las relaciones ex- En efecto, en enero de 1603 el rey Felipe IIIteriores del país, tanto a través de tratados de España dictó una Real Cédula creandobilaterales, como regionales e internacionales, en el Reyno de Chile una fuerza armada conéstos últimos en el marco de las operaciones carácter permanente, dedicada a enfrentarde mantenimiento de la paz, durante casi un a los mapuches. Es así que las Fuerzassiglo y ello le ha reportado no sólo al Ejército, Armadas que sucesivamente se fueronsino también a las Fuerzas Armadas y al país, constituyendo a partir de 1810, tenían unaun gran prestigio internacional. herencia de 200 años de todos los elemen- tos que conforman el valer militar de una El Ejército tuvo desde los comienzos de la organización armada.historia de Chile una valentía innata heredadatanto de los conquistadores y colonos espa- Todo lo anterior dio origen a un factor dig-ñoles para defender los territorios ocupados, no de considerar: un estado en forma, concomo de los mapuches para rechazar al in- una gran estabilidad política, sin la acciónvasor, luchando sin tregua, durante más de demoledora del caudillismo militar, lo quetres siglos, ya sea contra la corona española permitió, en el siglo XIX, enfrentar victorio-como contra el Estado de Chile. samente dos guerras, sin transformación de nuestro sistema político.1 Esta bravura demostrada por ambosbandos encontró un sólido fundamento en Lo anterior dio origen a que el prestigio dela disciplina y sentido del cumplimiento del Chile y de sus Fuerzas Armadas interesaradeber que caracterizó a los oponentes en a los gobiernos de Latinoamérica, inicial-esta lucha, cuyo heroísmo trascendió nues- mente, y luego a organismos regionales etras fronteras. internacionales, para que la realizarán en lo fundamental dos tipos de actividades: Otro factor que posteriormente se proyectóen la raza surgida de la fusión de españoles - Asesoramiento en la organización, instruc-e indígenas fue la creatividad y adaptabilidad ción y entrenamiento de sus institucionesde la conducción táctica y estratégica de destinadas a la defensa de sus respectivoslos líderes araucanos, particularmente de países.los toquis Lautaro y Pelantaru, deducida de - Participación activa en misiones de pazla observación de actuar de los españoles. regionales e internacionales.1 Investigación "Misión de las Fuerzas Armadas en los Acuerdos Internacionales". Realizada en la ANEPE por los Generales G. Toro y C. Meirelles 2002. AHM 25
  24. 24. B. Misiones Militares de Asesoría del Ejér- un ejército latinoamericano, con la misma cito en Latinoamérica lengua, costumbres e idiosincrasia propia del continente, todo ello unido al sobrio . A pesar de que el primer aspecto, no es empleo que, de las fuerzas militares, hacíantema de esta conferencia, he estimado inte- los gobiernos nacionales, manteniéndolasresante considerar un esbozo de la acción al márgen de las contiendas políticas. Lade nuestro Ejército en ese aspecto: guerra civil de 1891 es una excepción, toda vez que ella se debió a un conflicto entre el1. Generalidades Poder Ejecutivo y el Poder Legislativo y ante el cual el Ejército y la Armada adoptaron la Desde fines del siglo XIX se inició el inte- posición que su mandos creyeron constitu-rés de algunos gobiernos de América Latina cionalmente correcta.por obtener el apoyo de nuestro Ejército enla organización de sus propias instituciones El autor. Mayor General Roberto Arancibiaarmadas. Como se ha dicho influyó en esa Clavel nos indica que en aquellos años eldeterminación el glorioso pasado militar y procedimiento seguido para obtener misionesla influencia del Ejército prusiano alemán en militares, era que el gobierno interesado hacíala reorganización y modernización que los llegar su petición a nuestro representante di-Oficiales de dicho Ejército llevaban a cabo plomático, éste a su vez lo daba a conocer alen el nuestro. Ministerio de Relaciones Exteriores de Chile, el que lo cursaba al Ministerio de Guerra. Sin embargo, junto a estos dos aspectosimportantísimos había otros dos esenciales: La solicitud se estudiaba por el Estadoel Ejército de Chile es desde sus inicios una Mayor General del Ejército, el que elaborabafuerza militar fundamentalmente profesional, el proyecto de ley que el Poder Ejecutivoal servicio de los intereses nacionales, ajeno debía enviar al Legislativo, el cual aprobabaa todo tipo de caudillismos o caciquismos o rechazaba la proposición gubernamental.políticos. Salvo el breve período (1823-1831)entre 1826 y 1830 llamado de Anarquía, en El mismo autor nos explica que los repre-que sí se produjo inestabilidad política ge- sentantes diplomáticos de nuestro país esta-nerada por líderes militares o civiles que, sin ban claramente convencidos de la importanciaexperiencia política, buscaron organizar al que este tipo de contactos tenía, tanto parapaís, y luego entre el 26 de julio de 1931 y el Ejército como también para Chile, es pordiciembre de 1932, entre la caída de Ibáñez esa razón que no demoraban su trámite antey la llegada a la presidencia de Arturo Ales- el gobierno. Además el autor se refiere a lassandri, casi cien años después, caso en el interesantes discusiones que estos proyec-que se pudo apreciar las consecuencias de tos generaron en el Congreso nacional, parareemplazar por la vía rupturista un gobierno definir las ventajas y desventajas que parade origen militar. el Ejército podían significar el desprenderse de estos Oficiales de selección para asistir Por otra parte los gobiernos consideraron a otros ejércitos, en lugar de participar en elel hecho de que en nuestro país el modelo engrandecimiento del propio. Sin embargo,prusiano era manejado eficientemente por primó la perspectiva visionaria de la tras-26 AHM
  25. 25. cendencia que para la imagen internacional han tenido una participación importante ende Chile sigificarían estos esfuerzos, como la reorganización del Ejército y la creacióntambién la motivación que tales tareas pro- de escuelas e institutos:vocarían en nuestros Oficiales. Es notable laparticipación de Oficiales chilenos en tareas - En 1901 se creó el Instituto de Forma-semejantes contratados directamente por los ción de Oficiales denominado "Escuelagobiernos interesados. También menciona Politécnica".el caso de que los Oficiales en comisión en - En 1903 se reorganiza el Ejército sal-algún país sugerían a ese gobierno el nombre vadoreño.de sus posibles reemplazantes y éste al de - En 1951 y 1952 se crearon la EscuelaChile. En otros casos la comunicación era de Guerra y la Escuela de Comando ydirecta del Jefe de Misión con el Jefe del Estado Mayor.Estado Mayor General. - Entre 1953 y 1955 varios Oficiales de Estado Mayor se desempeñaron como2. Misiones IVlilitares en Ecuador profesores de los institutos militares. En 1898 el Presidente del Ecuador Eloy - Desde 1980 y hasta la fecha se haAlfaro concibió el proyecto de realizar una mantenido la presencia de profesoresreorganización y modernización del Ejército militares invitados a la Escuela de Co-de su país, para lo cual en 1899, por interme- mando y Estado Mayor.dio de su Ministro de Relaciones Exterioresy a través del Jefe de la Legación de Chile La tercera misión militar de Chile en Elen Quito solicitó al gobierno de Chile la au- Salvador se desarrolló entre enero de 1995torización para contratar dos Oficiales, uno y junio de 1996, al término de doce años dede Artillería y otro de Infantería con el fin de cruento conflicto interno entre la guerrillaservir como instructores del Colegio Militar, del "Frente Farabundo Martí" y la Fuerzapróximo a reorganizarse en Quito. Armada del Estado salvadoreño y en el cual estuvo en juego la existencia misma Fruto de la asesoría de la Misión Militar de dicha fuerza.chilena en Ecuador se fundaron los siguientesInstitutos de Formación Profesional.2 En efecto, después de la firma de los acuerdos de paz, el Ministro de Defensa de - El Colegio Militar El Salvador solicitó al Comandante en Jefe - La Academia de Guerra del Ejército de Chile, la factibilidad de que - La Escuela de Clases éste apoyara los proyectos de modernización de las Fuerzas Armadas Salvadoreñas.3. IVIisiones IVlilitares en El Salvador Durante 1993 concurrió al país centroame- Las diferentes misiones de Oficiales chi- ricano una comisión de Oficiales de Estadolenos en El Salvador desde 1901 a la fecha Mayor presidida por el entonces Comandante2 Gándara Enríquez, Marcos. Gral. Ejército del Ecuador. "Misiones Militares Chilenas en Ecuador". Ecuador, Centro de Estudios Históricos del Ejército, 1995. Trabajo sin publicar. AHM 27
  26. 26. de Institutos Militares Brigadier General Juan de un año de duración y uno de aplicaciónEmilio Cheyre Espinosa. de seis meses.34. Misiones Militares en Colombia Los Oficiales chilenos redactaron los regla- mentos orgánicos de ambos establecimien- Entre 1907 y 1915 cuatro misiones militares tos de educación militar y elaboraron losse desempeñaron en Colombia, cumpliendo a textos de enseñanza necesarios. Presen-cabalidad los objetivos para los cuales fueron taron proyectos de ley relativos a la Fuerzadestinadas a servir en ese país: f del Ejército, Organización Militar, Ascensos, Servicio Militar Obligatorio, Sueldos, Regla-• La primera consistió en reorganización, ya mento de Unidades del Ejército y Servicio que la creada en 1813 había perdido, a en Campaña y Guía para la instrucción de raíz de las guerras civiles, su orientación Infantería e Ingenieros. profesional. También el gobierno colom- En 1912-1913 actuó la tercera misión militar biano dispuso la creación de un Batallón que consolidó lo realizado por la segunda. de Infantería y una Batería de Artillería En 1914-1915 participó la cuarta y última para servir como unidades modelo para misión de la época. Su labor principal radicó el aprendizaje y aplicación de los cono- en la preparación de proyectos de leyes cimientos que entregaban los Oficiales relativos al ingreso al Ejército y normas chilenos. Además, se creó una Escuela sobre material de guerra. de Suboficiales y cursos de aplicación para En 1932 y hasta 1935, varios Oficiales Jefes y Oficiales. Puesta en práctica de chilenos participaron como profesores los reglamentos orgánicos del Ejército, de en los institutos militares. la Inspección General y del Estado Mayor Desde el 24 de junio de 1958 y hasta el General del Ejército. Se prepararon los 18 de julio de 1961 fueron comisionados reglamentos de ejercicios y evoluciones 2 Oficiales de Caballería para desempe- para la Artillería y la Infantería. ñarse como maestros de equitación en el Ejército de Colombia.• La segunda misión militar chilena en Hasta la fecha. Oficiales de Estado Mayor 1909 desempeñó la tarea de continuar de nuestro Ejército se desempeñan como y afianzar los objetivos logrados por sus profesores de la Escuela Superior de Guerra antecesores. Es así que su primera labor del Ejército de Colombia. fue crear la Escuela Superior de Guerra y consolidar la Escuela Militar. 5. Misiones Militares en Honduras, Gua- temala y El Salvador Esta última estaba organizada en dos cursos: el general, para Cadetes y el mi- En 1911 Chile envió misiones de Oficiales litar para Oficiales alumnos. La primera de Ejército para organizar las Escuelas Mili- considerada un curso de Estado Mayor tares de dichos países."43 Arancibia Clavel, Roberto. "La Influencia del Ejército de Chile en América Latina 1900-1960". Conferencia dictada el 26 de noviembre de 1997 en la Academia de historia Militar", p. 7.4 Página Web del Ejército Contexto Internacional. Misiones Militares.28 AHM
  27. 27. C. Participación de Chile en Misiones de asistencia de los beligerantes. El día anterior Paz la Sociedad de Naciones había declinado, a petición de Chile y Argentina, sus funciones1. A Nivel Regional y-Continental en la Comisión antes dicha.a. Misiones de Paz ad hoc de tipo regio- El Canciller argentino Saavedra Lamas fue nal: la figura principal, reconociendo la iniciativa del presidente Alessandri. Chile fue repre-(1) Guerra del Chaco sentado por don Félix Nieto del Río.5 Se denominó así el conflicto bélico pro- El 27 de mayo Bolivia y Paraguay se unie-ducido entre Bolivia y Paraguay entre 1932 ron a la Comisión cesando el fuego en todoy 1935. El origen del mismo estuvo en la im- el frente. El 9 de junio se llegó a un acuerdoprecisión de los límites de soberanía territorial en los siguientes puntos:heredados al término del período colonial. - Cese de hostilidades. El 22 de enero de 1935, frente a una - 90 días para desmovilizar los contingen-información de nuestra embajada en Bue- tes hasta un máximo de 5.000 hombresnos Aires respecto de que la Comisión del por lado.Chaco seguía estancada, el Presidente de - Formación de una Comisión de MilitaresChile, don Arturo Alessandri Palma resolvió neutrales que trazara la línea intermediaintervenir personalmente, enviándole un tele- de fuego.grama privado al Presidente de la República - Prohibición de adquirir nuevo materialArgentina don Agustín P. Justo, proponiendo de guerra.una fórmula simple para lograr el cese de las - Pacto de no agresión entre las partes.hostilidades: la desmovilización parcial y elestablecimiento de una Conferencia ad hoc El 12 de junio se firmó el pacto y protocoloque se reuniría en Buenos Aires. adicional dando término a la Guerra del Chaco. Las conferencias de paz se iniciaron el 1 de Argentina aceptó la proposición de Chile julio. Los temas principales fueron: la fijacióncomo asimismo los beligerantes, pidiendo de la línea de separación y el intercambioque la Sociedad de Naciones conociera la de prisioneros, labor controlada por la Cruzpropuesta de los mediadores, y con ello a Roja Internacional.todos los cancilleres del continente. La Comi-sión quedó compuesta por Chile y Argentina (2) Guerra Ecuador-Perúcomo iniciadores e integrada por Brasil, Perú,Uruguay y Estados Unidos. Luego Colombia, En enero de 1995 se produjo un conflictoMéxico y España acreditaron observadores bélico entre Ecuador y Perú por problemasoficiales con derecho a voz. El 20 de mayo limítrofes no definidos en el Protocolo de Paz,se iniciaron las sesiones de la Comisión y sin Amistad y Límites entre Ecuador y Perú de Río5 Barros van Burén, Mario "Historia Diplomática de Chile. 1541-1938" Ediciones Ariel, Barcelona, España 1970, p. 735. AHM 29
  28. 28. de Janeiro de 1942. El protocolo tiene como El Consejo General de la OEA, actuando países garantes a Argentina, Brasil, Chile y como órgano de consulta en julio de 1969, EE.UU, los que al conocer la gravedad del decretó el cese de fuego y el retiro dé lasconflicto actuaron mediante sus respectivos tropas de los territorios ocupados.representantes diplomáticos, dando rápida-mente una solución. A las reuniones de los A partir de agosto de 1969 se dio iniciogarantes asistieron como expertos repre- a la labor de los Observadores Militares, asentantes del Ministro de Defensa Nacional la que Chile envió tres Oficiales de Estadoy del Ejército de Chile, culminando así con Mayor, quienes cumplieron su misión conla Declaración de Paz de Itamaraty, que se gran calidad profesional.firmó el 17 de febrero de 1995. Entre los días 2 y 4 de junio de 1970 se El citado documento contempla redactar llevó a cabo la reunión informal de Ministrosla "Definición de procedimientos" destinados de Relaciones Exteriores de Centroamericaa regular la participación del Grupo de Ob- en San José de Costa Rica al término de laservadores Militares en el área denominada cual se acordó, en primer lugar, un Plan paraMOMEP (Misión de Observadores Militares el establecimiento de una zona de seguridaden Ecuador y Perú). con fines de pacificación, el que tiene como propósito prevenir que se produzcan incidentes Desde el 1 de marzo de 1995, el Ejército en la frontera entre El Salvador y Honduras yaportó un Coronel integrante del Cuartel Ge- restablecer condiciones pacíficas en la regiónneral, 3 Tenientes Coroneles Observadores fronteriza. Este plan se aprueba bajo los auspi-Militares y 2 Suboficiales, los que se des- cios de la Organización de Estados Americanosempeñan tanto en territorio peruano como (OEA) y la garantía de los gobiernos de Guate-ecuatoriano, en misiones de mantenimiento mala, Nicaragua y Costa Rica y se determinóde la paz. que se llevaría a cabo con la supervisión de los Observadores Militares designados por la En la actualidad la paz ha retornado a esta OEA, el que no será inferior a treinta.zona, razón por la cual concluyeron defini-tivamente las labores del MIMEP el pasado El Ejército de Chile designó para este31 de julio de 1999. efecto a 2 Tenientes Coroneles y 1 Mayor en 1976.6b. Misiones de Paz Mandato de la OEA. (2) Desminado en Nicaragua(1) Conflicto El Salvador - Honduras En agosto de 1991 Nicaragua solicitó a la Este conflicto se derivó de una delimita- OEA que le prestara el apoyo en el desminadoción imperfecta en varios puntos de la línea de varias zonas del país a través de la Juntafronteriza entre ambos países, lo que significó Interamericana de Defensa. Esta decidió darel inicio de acciones militares en 1969. el apoyo requerido por el gobierno de Nica-6 Archivo personal del Brigadier (R) don José Luis Bisquert Bravo. Ex Jefe de Observadores Militares en Honduras marzo 1977-marzo 1978. Gentileza del señor Brigadier Bisquert.30 AHM
  29. 29. ragua, a fin de instruir al personal del Ejército trató de transformarse en un estado inde-Popular Sandinista mediante instructores y pendiente, pero fue invadido por Pakistánsupervisores, entregando además medios y por el oeste, bajo el pretexto de que el 8 0 %equipos de ingenieros. de la población era musulmana. Ante esta situación el estado se anexó a la India y ésta El Ejército de Chile, una vez que recibió la entró én guerra con Pakistán.petición de la OEA, resolvió enviar 2 Capitanesdel Arma de Ingenieros, quienes, a partir de En enero de 1948 el Consejo de Seguridadabril de 1993, en conjunto con Oficiales de de Naciones Unidas adoptó la resolución N°Ejércitos americanos, instruyeron personal y 39 de 1948, estableciendo una Comisión dedirigieron el retiro de 40.000 minas antiper- Naciones Unidas para investigar y buscarsonales y antitanques, con lo que se eliminó una rápida solución al conflicto (UNICIP). Enen gran parte el peligro latente en torres de 1949, India y Pakistán firmaron en Karachienergía, poblado, puentes, antenas y campos un acuerdo de término de las hostilidades yde uso agrícola. establecieron una línea de cese de fuego que sería supervisada por Observadores Militares2. Misiones de paz internacionales de Naciones Unidas. Así, el 30 de marzo de 1951, junto con dar por finalizada la misión dea. Grupo de Observadores Militares de UNCIR el Consejo de Seguridad resolvió que Naciones Unidas en India y Pakistán UNMOGIP continuara supervisando el cese del (UNMOGIP). fuego en Cachemira con la misión de observar e informar de las violaciones e investigarlas y(1) Establecimiento de la misión: entregar los resultados de ellas a los países en conflicto y al Secretario General de la ONU. La misión fue establecida en 1949, para UNMOGIP se desplegó conforme a lo indicadosupervisar el Acuerdo de Cese del Fuego en el mapa en anexo.7 La misión ha tenidoentre India y Pakistán en el estado de Jammu durante todo el período 44 Observadores Mi-y Kashmir, por la resolución N° 47 de 21 de litares, con excepción de 1965 que aumentóabril de 1948, del Consejo de Seguridad de a 102, derivado de la guerra de 1965.las Naciones Unidas (ver mapa en anexo). (3) Documentos nacionales que disponen(2) Breve desarrollo histórico de la situación la participación de militares chilenos. que llevó a su establecimiento. A solicitud del Secretario General de la En agosto de 1947 llegaron a ser inde- ONU señor Trygve Lie, el Gobierno de Chile,pendientes. Conforme a los arreglos de la por Decreto N° 450 de 21 de junio de 1950,partición previstos en el Acta de Indepen- dispuso la participación de tres Oficiales dedencia de 1947, Kashmir (Cachemira) tenía las Fuerzas Armadas chilenas:la posibilidad de anexarse a India o Pakistán.El Marahaya del estado de Jummu y Kashmir Mayor de Ejército Waldo Brucher E.7 The Blue Helmets publicado por el Departamento de Información Pública de Naciones Unidas en 1966, AHM 31
  30. 30. Capitán de Corbeta Hugo Tirado B. Nuevamente, a fines de 1971, estalla la 3ª Capitán de Bandada Ernesto Miranda D. Guerra Indo-Pakistaní, con motivo del apoyo de la India a Pakistán Oriental, que se indepen- Los que se incorporaron inicialmente a la dizó de Pakistán Occidental, y se transformóUNCIP y posteriormente a UNMOGIR en el Estado de Bangladesh. En Cachemira la guerra produjo cambios importantes en la(4) La participación de Chile en la misión ubicación de las fuerzas militares de India y Pakistán a ambos lados de la Línea de Cese Desde 1950 Chile ha mantenido en forma de Fuego. En julio de 1972 India y Pakistánpermanente dos o tres Oficiales de Ejército firmaron un acuerdo para definir una Línea dehasta la fecha, con un total aproximado de Control en Cachemira, en la que debía con-150 Oficiales de Estado Mayor. siderarse, en términos generales, el trazado de la línea establecida conforme al Tratado de A través de los años la misión se ha visto Karachi de 1949. India no estuvo de acuerdoafectada por violaciones casi permanentes con el hecho de que ambas líneas pudieranal cese de fuego y con rebrotes de la guerra ser diferentes a la trazada originalmente porentre India y Pakistán por el problema de el ya citado Tratado de Karachi y cuestionó aCachemira, en las cuales los Observadores UNMOGIP por no cumplir el tratado por el cualMilitares han continuado actuando, pese a que fue creada. Pakistán aceptó la idea de modi-los países han dejado de cumplir el Tratado ficarla, ya que convenía a sus intereses.de Karachi, lo que ha traído dificultades en elfuncionamiento de la misión e incluso sobre la Frente al desacuerdo entre ambos países,integridad física de los Observadores. Hasta referente al cumplimiento por parte de UN-la fecha ha habido 9 bajas del personal de la MOGIP de su mandato y funciones, el Se-ONU, de las cuales 6 son personal militar. cretario General expresó que UNMOGIP sólo podía terminarse de acuerdo a una decisión En 1965 se produjo la 2ª Guerra Indo-Pakis- del Consejo de Seguridad. Las autoridadestani, inicialmente en Cachemira, la que luego militares de Pakistán continuaron aceptandose extendió a los estados del Punjab y Sind, la acción de UNMOGIP en el control a lasen la frontera de ambos países. La misión de violaciones del cese de fuego y las investi-Naciones Unidas se mantuvo en sus puestos y gaciones correspondientes. Por su parte lasuna vez que se concretó el acuerdo de cese de autoridades militares de la India desde enerofuego UNMOGIP tuvo que tripular una nueva de 1972 no han aceptado las investigacionesmisión en el área de extensión del conflicto a las violaciones al tratado y han restringidofuera de Cachemira, en la cual participó uno las actividades de los observadores de Na-de los dos Oficiales chilenos que estaban en ciones Unidas en el lado indio de la LíneaUNMOGIP. Los familiares de los Observadores de Control. Sin embargo ellos han estadoy personal de la ONU ante la gravedad de la proveyendo de acomodaciones, transportesituación fueron evacuados a Terán. y otras facilidades a la UNMOGIP.88 Documento no oficial, publicado por el Departamento de Información Pública con la cooperación del Depar- tamento de Mantenimiento de la Paz de la Secretaría de Naciones Unidas. Bajado de Internet de la página principal de Naciones Unidas, www.un.org/spanish/.
  31. 31. En el último conflicto armado del 2001, y (2) Breve desarrollo histórico de la situaciónante la gravedad de la situación en Cache- que llevó a su establecimiento.mira, nuevamente se produjo la evacuaciónde los familiares de los miembros de UNMO- En 1958 se produce una rebelión arma-GIP, regresando esta vez a sus respectivos da en el Líbano, gatillada por la resoluciónpaíses. del Presidente Camile Chamoun (cristiano maronite) de modificar la constitución para Durante el período a Chile le ha correspon- hacer posible su reelección.dido actuar junto a Observadores Militaresde los siguientes países: Austria, Bélgica, Los disturbios se inician en la ciudadDinamarca, Finlandia, República de Korea, musulmana de Trípoli, pero rápidamenteSuecia y Uruguay.9 se extienden a Beirut y a las zonas norte y noroeste del país, en áreas cercanas a la Dentro de los Jefes de la misión podemos frontera con Siria, transformándose en unadestacar la participación de dos generales guerra civil, apoyada desde el exterior.del Ejército de Chile: Liutenant General LuisTassara González, desde julio de 1966 a junio El 22 de mayo de 1958, el gobierno delde 1977, y el Mayor General Sergio Espinosa Líbano reclama al Consejo de Seguridad deDavies, durante 1998. la ONU, sobre la intervención abierta de la República Árabe Unida (Egipto y Siria) enb. Grupo de Observadores de Naciones los asuntos internos del Líbano, lo que de Unidas en el Líbano (UNOGIL) continuarse podría poner en peligro la paz y la seguridad internacionales. Agrega que el(1) Establecimiento de la Misión soporte de la RAU está basado en la entrega de una cantidad importante de armas y de la La resolución N° 128 de 11 de junio de infiltración de personal armado sirio, a través1958 del Consejo de Seguridad de la ONU de las fronteras comunes, destinado a apoyarestableció una misión en la frontera sirio- a los elementos libaneses subversivos.libanesa para evitar la infiltración ilegal depersonal, armas y otros materiales a través El 27 de mayo de 1958 el Consejo dede la frontera libanesa.10 Seguridad trató, a petición de Irak, de esperar que la Liga de Estados Árabes, La misión contó con 571 Observadores tratara de encontrar una solución a esteMilitares de 16 países, entre ellos: Afganis- conflicto. Pero al fallar esta fórmula, el 11tán, Argentina, Birmania, Canadá, Ceilán, de julio de 1958 adopta la resolución N°Chile, Dinamarca, Ecuador, Finlandia, India, 128 que dispone el urgente despliegue deIndonesia, Irlanda, Italia, Nepal, Holanda, Observadores Militares en la frontera Lí-Nueva Zelandia, Noruega, Perú, Portugal y bano-Siria, para evitar la infiltración ilegalTailandia. Chile se mantuvo en Líbano hasta de personal y el abastecimiento de armasdiciembre de 1958. u otro material de guerra desde Siria. Esta9 Blue Helmets de 1996, p. 704.10 Op. cit., p. 115. AHM 33
  32. 32. resolución que fue apoyada por el Líbano c. Misión de Observación de Naciones y la República Árabe Unida, constituyó la Unidas en India-Pakistán (UNIPOM) base para el establecimiento del Grupo de Observadores de la ONU en el Líbano (1) Establecimiento de la misión (UNOGIL), con 591 Observadores Milita- res11 de los siguientes países: Afganistán, La misión fue establecida por el ConsejoArgentina, Birmania, Canadá, Ceilán, Chi- de Seguridad por resolución N° 211 el 20 dele, Dinamarca, Ecuador, Finlandia, India, septiembre de 1965, para supervisar el cese Indonesia, Irlanda, Italia, Nepal, Holanda, de fuego a lo largo de la frontera India-Pakis-Nueva Zelandia, Noruega, Perú, Portugal y tán, fuera del estado de Jammú y KashmirTailandia. La misión con su Cuartel General donde operaba UNMOGIP, y para el controlen Beirut, se distribuyó en 5 estaciones, 11 del retiro de todas las fuerzas militares desubestaciones y 30 puestos de observación ambos países, a las posiciones que ocupabany de control de tráfico ilegal, tripulados por antes del 5 de agosto de 1965. La misiónObservadores Militares, en especial en las contó con 78 Observadores Militares y sefronteras con Siria y en el borde marítimo desarrolló entre el 23 de septiembre y el 22del Líbano (ver mapa adjunto). de marzo de 1966.(3) Documentos nacionales que disponen (2) Breve desarrollo histórico de la situación la participación de militares chileno. que llevó a su establecimiento A petición de Naciones Unidas el Gobier- A comienzos de 1965 las relaciones entreno de Chile dispuso por el DS/M.RR.EE. N° India y Pakistán entraron otra vez en con-350 de 3 de julio de 1958, la participación en flicto por el aumento de las violaciones aldicha misión de tres Oficiales de las Fuerzas acuerdo de cese de fuego, por las fuerzasArmadas Chilenas:12 militares de ambos países en especial en la zona central y sur de la Línea de Control (en Comandante de Escuadrilla: Jorge Vega P. esa oportunidad había dos Oficiales chilenos: Mayor de Ejército: Ervaldo Rodríguez T. los mayores Pedro Ewing Hodar y Juan Gui- Mayor de Ejército: Pablo Montt M. llermo Toro Dávila en Naushahra y Jammu, respectivamente.(4) La participación chilena en la misión La situación continuó deteriorándose en Esta misión llegó al Líbano en julio y per- los meses de junio y julio y ya el 5 de agostomaneció hasta el 9 de diciembre de 1958, se estaba desarrollando una virtual guerrafecha en que se puso término a UNOGIL. en Kashmir. El Secretario General señor ULa participación fue fundamentalmente en Thant, que visitó la zona, declaró que eldiferentes puestos de Observación en la acuerdo de cese de fuego de 1949 habíafrontera Líbano-Siria. colapsado y que debía exigirse a ambos11 Departamento de Información Pública de Naciones Unidas, información bajada de Internet de la página Principal de la ONU.12 Es una copia del decreto original que se encuentra en el archivo de la Subsecretaría de Guerra.34 AHM
  33. 33. países a que retomaran las condiciones de que debería estar terminado el 25 de febrerodicho acuerdo. de 1966 y, además, que en ambos lados en Cachemira debería observarse el acuerdo de El 20 de septiembre, después que las hos- cese de fuego de 1949.tilidades se habían extendido al límite políticointernacional entre India y Pakistán Occidental Entre el 2 y el 22 de enero, el general chi-el Consejo de Seguridad adoptó la resolución leno Tulio Marambio (tuvo como ayudantesN° 211 (1965), por la cual demandaba que a los dos Mayores chilenos de UNMOGIP),el cese del fuego debía hacerse efectivo a como representante del Secretario Generallas 07.00 horas GMT del 22 de septiembre de la ONU tuvo a su cargo la confección delde 1965 y llamó al retiro de todo el personal Plan de Retiro de las Fuerzas Militares en militar a las posiciones que ocupaban el 5 conjunto con los Comandantes de las Fuerzas de agosto de 1965. Militares de India y Pakistán, en reuniones que se realizaban en Lahore (Pakistán Occ.) Como las operaciones militares se exten- y Amritsar (India). Dicho plan se terminó ydieron fuera de la zona de Kashmir se dispuso fue firmado por ambos Comandantes enla creación de UNIPOM, inicialmente bajo el Jefe de las Fuerzas en Nueva Delhi el 22 demando de UNMOGIR organización que tripuló enero de 1966. Posteriormente, se llevó aa partir del 22 de septiembre dicha misión que efecto de retiro de las fuerzas militares bajose extendió desde la zona del Punjab hasta el la supervigilancia del UNIPOM hasta el 26 dedesierto de Rajestán, hasta octubre de 1965 en febrero de 1966. El 28 de febrero UNIPOMque empezaron a llegar nuevos contingentes fue cerrada, después de haber cumplido conpara conformar la nueva misión. éxito su misión. Entre el 22 de septiembre y el 30 de oc- (3) Documentos nacionales que disponentubre se mantuvo personal de UNMOGIP la participación de militares chilenosy UNTSO, que fueron siendo reemplaza- en la misión.do paulatinamente por contingente deotros países. En este período estuvieron Como Observador Militar, el Mayor Juanen esta misión Observadores Militares de Guillermo Toro Dávila recibió la autorización, los siguientes países: Australia, Bélgica, a través de los canales profesionales, para Canadá, Chile (Mayor Juan Guillermo Toro trasladarse temporalmente a UNIPOM. Dávila), Dinamarca, Finlandia, Irlanda, Italia, Holanda, Nueva Zelandia, Noruega y Suecia (4) La participación chilena en la misión (ver mapa adjunto). Al decretarse el cese del fuego el 22 de El 10 de enero de 1966, el Primer Ministro septiembre de 1965 a las 07.00 horas se dis- de la India y el Presidente de Pakistán se puso que al amanecer de ese día Observado- reunieron en Tashkent (URSS) por invita- res Militares de UNMOGIP, entre los cuales ción del Jefe del Consejo de Ministros de estaba el mayor Juan Guillermo Todo Dávila la URRS, y anunciaron el acuerdo de retirar de Chile, se trasladaran de inmediato a la todo el personal armado en ambos lados, zona de conflicto fuera de Cachemira para a las posiciones el 5 de agosto de 1965, lo instalar las estaciones de Naciones Unidas, AHM 35
  34. 34. para separar las fuerzas en contacto, marcar proclamó el Estado de Israel. El 15 de mayo una línea de cese del fuego y supervigilar el los países árabes de Egipto, Siria, Jordania,cumplimiento del acuerdo de cese de fue- Líbano y los árabes de Palestina iniciaron lago.13 El mencionado Oficial chileno tuvo a guerra contra Israel.su cargo la Estación de Boparai (ver mapaadjunto) en el Punjab de India y trabajó con El 29 de mayo el Consejo de Seguridad2 Oficiales irlandeses, 2 etíopes, 2 nigerianos llamó a la cesación de las hostilidades y acep-y 1 brasilero. Estuvo trabajando en el retiro tado este llamado por las partes involucradasde las fuerzas en contacto y la demarcación se inició el despliegue de UNTSO, con sude una línea de cese del fuego y una zona Cuartel General en Jerusalén y Observadoresdesmilitarizada de mínimo 300 yardas a cada Militares distribuidos en el Canal de Suezlado hasta el 30 de octubre de 1995, fecha (hasta 1979), sur del Líbano y alturas del Go-en que regresó a UNMOGIP.14 lán. Una vez que se instalaron las misiones de UNIFIL y UNDOF, los Observadores ded. Organización de Naciones Unidas para UNTSO trabajan en coordinación con dichas la Supervisión de la Tregua en el Pales- misiones). Así se establecieron 8 estaciones tina (UNTSO) en 5 países incluidos en el área de la misión: 1 - Jerusalén: CG. y Grupo de Observadores:(1) Establecimiento de la misión El Cairo (Grupo de Observadores Egipto, sólo hasta 1979); Grupo de Observadores Golán- La misión fue establecida por resolución Damasco. Junto con Chile han participadoN° 50 (1948) del 29 ded mayo, por el Con- en la misión los siguientes países: Argentina,sejo de Seguridad para la supervisión de la Australia, Austria, Bélgica, Canadá, China,tregua en Pelestina (UNTSO). La misión que Dinamarca, Finlandia, Francia, Irlanda, Italia,se mantiene hasta la fecha cuenta con 153 Holanda, Nueva Zelandia, Noruega, Federa-Observadores Militares de 22 países (ver ción Rusa (después de 1991), Suecia, Suizamapa en anexo). y Estados Unidos.15 (Ver mapa adjunto).(2) Breve desarrollo histórico de la situación (3) Documentos nacionales que disponen que llevó a su instalación la participación militares chilenos Partición de Palestina en dos Estados: Israel Por DS/SSG. N° 204 del 22 de diciembrey el Estado Árabe de palestina, con Jerusalén de 1967 se designó, inicialmente, un equipocomo ciudad de estatus internacional. El Plan de Observadores Militares de 6 Oficiales: 4no fue aceptado por los árabes de Palestina de Ejército (Mayores: César Martínez M.;ni por los países árabes. Luis Prüssing SCH.; Santiago Sinclair O. y Capitán Roberto Gillard M.); 1 de la Armada El 14 de mayo de 1948, el Reino Unido (Capitán de Corbeta Mario Sepúlveda M.) yterminó la ocupación de Palestina e Israel 1 de la Fuerza Aérea (Cdte. de Escuadrilla13 Orden del Día de la UNIPOM de septiembre de 1965.14 The Blue Helmets, publicación de Naciones Unidas de 1996, pp. 137, 138 y 139.15 Op. cit., p. 602.

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