Módulo 3: Participación Ciudadana Unidad 3: Control ciudadano Santiago, 2011
Módulo 3  Participación ciudadana:  La participación ciudadana como estrategia para dar voz a los sin voz
Tema 3  Control ciudadano
<ul><ul><li>Conocer formas en que las tecnologías nos permiten ejercer un mejor control ciudadano </li></ul></ul>Objetivos...
<ul><li>Primero que todo,  ¿qué es control ciudadano? </li></ul>Unidad 3:  Control ciudadano Es una forma de participación...
<ul><li>¿Cuál es el rol del ciudadano(a) en ese control? </li></ul>Unidad 3:  Control ciudadano Uno de los pilares de nues...
<ul><li>Gobierno Transparente </li></ul>Unidad 3:  Control ciudadano El  Gobierno transparente  es una estrategia de los g...
<ul><li>Para profundizar… </li></ul>Unidad 3:  Control ciudadano Para conocer un poco más sobre sus derechos ciudadanos vi...
Primero que todo, usted debe  conocer cuáles son los medios e instrumentos disponibles para el ejercicio del Control Ciuda...
<ul><li>En la unidad aprenderemos cómo ejercer nuestro derecho de Control Ciudadano, haciendo un uso intensivo y pertinent...
Unidad 3:  Control ciudadano Actividades a realizar en esta unidad : <ul><ul><li>Monitoreando a las autoridades de mi Muni...
ACTIVIDAD 1:  ¿Cuáles son los principales problemas de los Operadores del Proyecto Telecentros Quiero Mi Barrio? Instrucci...
ACTIVIDAD 1:  ¿Cuáles son los principales problemas de los Operadores del Proyecto Telecentros Quiero Mi Barrio? Instrucci...
ACTIVIDAD 2:  Foro Control Ciudadano Instrucción de la actividad: <ul><li>Durante la realización de este Unidad y las ante...
Acérquese a su tutor o tutora a través del foro dentro del Aula Virtual de la Academia  o vía email… ¿Le quedó  alguna duda?
Muchas gracias Santiago, 2011
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Modulo 3 "Participación ciudadana" - Unidad 3 "Control ciudadano"

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Modulo 3 "Participación ciudadana" - Unidad 3 "Control ciudadano"

  1. 1. Módulo 3: Participación Ciudadana Unidad 3: Control ciudadano Santiago, 2011
  2. 2. Módulo 3 Participación ciudadana: La participación ciudadana como estrategia para dar voz a los sin voz
  3. 3. Tema 3 Control ciudadano
  4. 4. <ul><ul><li>Conocer formas en que las tecnologías nos permiten ejercer un mejor control ciudadano </li></ul></ul>Objetivos de aprendizaje
  5. 5. <ul><li>Primero que todo, ¿qué es control ciudadano? </li></ul>Unidad 3: Control ciudadano Es una forma de participación que permite a los ciudadanos y ciudadanas influir lícitamente sobre las condiciones de modo, tiempo y lugar en que el Estado y otros actores relevantes de la sociedad llevan a cabo sus actividades .
  6. 6. <ul><li>¿Cuál es el rol del ciudadano(a) en ese control? </li></ul>Unidad 3: Control ciudadano Uno de los pilares de nuestro sistema democrático es contar con ciudadanos que conozcan y hagan valer sus derechos . Uno de esos derechos es el ejercer control sobre la actuación de nuestras autoridades y otros actores de la sociedad. Las TIC bien utilizadas son un poderoso medio para poder ejercer dicho control en forma efectiva y eficiente.
  7. 7. <ul><li>Gobierno Transparente </li></ul>Unidad 3: Control ciudadano El Gobierno transparente es una estrategia de los gobiernos para promover la participación ciudadana facilitando el acceso a la información pública, lo cual contribuye al ejercicio de un Control Ciudadano activo e informado. “Gobierno Transparente” , es una iniciativa que nace como resultado de la promulgación de la Ley de Transparencia en Chile ( http://www.leydetransparencia.cl/ ) . Es un espacio que contiene la información publicada por los servicios públicos en sus sitios electrónicos, la que se actualiza de manera periódica, y se presenta a la ciudadanía en un solo sitio y en un mismo formato. http://www.gobiernotransparentechile.cl/
  8. 8. <ul><li>Para profundizar… </li></ul>Unidad 3: Control ciudadano Para conocer un poco más sobre sus derechos ciudadanos visite: www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=133301
  9. 9. Primero que todo, usted debe conocer cuáles son los medios e instrumentos disponibles para el ejercicio del Control Ciudadano , siempre dentro de un marco de responsabilidad ciudadana y respeto. En segundo lugar, usted debe instar a la comunidad de su barrio a utilizar estos medios e instrumentos para el ejercicio responsable del Control Ciudadano , apoyándose en todo momento en el uso pertinente de las TIC’s . ¿Cómo puede contribuir usted al ejercicio responsable del Control Ciudadano?
  10. 10. <ul><li>En la unidad aprenderemos cómo ejercer nuestro derecho de Control Ciudadano, haciendo un uso intensivo y pertinente de las tecnologías de información y comunicación. </li></ul><ul><li>Los(as) invitamos a ser ciudadanos(as) activos para la construcción de un país y de un barrio mejor para todos y todas. </li></ul>Unidad 3: Control ciudadano Importante!
  11. 11. Unidad 3: Control ciudadano Actividades a realizar en esta unidad : <ul><ul><li>Monitoreando a las autoridades de mi Municipalidad </li></ul></ul><ul><ul><li>ACTIVIDAD 1 </li></ul></ul><ul><ul><li>Foro de Control Ciudadano </li></ul></ul><ul><ul><li>ACTIVIDAD 2 </li></ul></ul>
  12. 12. ACTIVIDAD 1: ¿Cuáles son los principales problemas de los Operadores del Proyecto Telecentros Quiero Mi Barrio? Instrucción de la actividad: <ul><li>Hoy en día las redes nos permiten acceder fácilmente a información que hace algunos años era impensado poder tener acceso. En ese sentido, las redes han apoyado el proceso de democratización de la información , en particular de la gestión municipal . Usted como ciudadano puede acceder a información de su municipio en línea . En esta actividad ingresará al sitio web de su municipalidad para ver el nivel de información que ésta ofrece. Para ello: </li></ul><ul><li>Busque en Internet el sitio web de su municipalidad y ábralo. </li></ul><ul><li>Revise el sitio y anote el tipo de información disponible (ej. nombre de las autoridades, actas de sesiones del concejo municipal, datos de contacto, postulación a beneficios, imágenes de la comuna, noticias, etc.). </li></ul><ul><li>En particular verifique si las actas del concejo municipal están disponibles en línea . En caso de no estar disponibles visite las actas de la municipalidad de Panguipulli www.municipalidadpanguipulli.cl/actas/ y utilícelas para desarrollar el resto de la actividad. </li></ul>Lea con atención!
  13. 13. ACTIVIDAD 1: ¿Cuáles son los principales problemas de los Operadores del Proyecto Telecentros Quiero Mi Barrio? Instrucción de la actividad (continuación): <ul><li>4. Revise algunas actas para que se haga una idea de cuántos concejales asisten a las sesiones, el tipo de temas que se discuten, y la última vez que se mencionó a su barrio o un tema específico de su interés. </li></ul><ul><li>Utilizando las actas responda las siguientes preguntas: </li></ul><ul><ul><li>¿Hace cuántos días se realizó la última sesión del concejo cuya acta aparece publicada? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Cuántos concejales asistieron a dicha sesión? </li></ul></ul><ul><ul><li>Indique 3 temas tratados en la sesión. </li></ul></ul><ul><li>6. Para ordenar la información encontrada y responder a las preguntas anteriores, utilice el formato adjunto en la Actividad 1 de la presente Unidad, dentro de su Aula Virtual. </li></ul>Lea con atención!
  14. 14. ACTIVIDAD 2: Foro Control Ciudadano Instrucción de la actividad: <ul><li>Durante la realización de este Unidad y las anteriores hemos visto formas de participación y control ciudadano apoyado por tecnología . </li></ul><ul><li>Los invitamos al foro que se encuentra a continuación para comentar y debatir en torno a las siguientes preguntas: </li></ul><ul><ul><li>Pensando en la necesaria transparencia que debe existir en nuestro sistema democrático, ¿Qué información le gustaría encontrar en Internet, respecto a sus autoridades o respecto a las reparticiones del Estado, para aportar en este sentido? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Cómo cree usted que podríamos utilizar las tecnologías para que el trabajo en el Telecentro sea conocido y transparente para los vecinos y vecinas de nuestro barrio? </li></ul></ul><ul><ul><li>  </li></ul></ul>Lea con atención!
  15. 15. Acérquese a su tutor o tutora a través del foro dentro del Aula Virtual de la Academia o vía email… ¿Le quedó alguna duda?
  16. 16. Muchas gracias Santiago, 2011

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