El documento presenta una tarea de matemáticas para medir la superficie no edificada de un colegio. Los objetivos son recordar fórmulas, medir con exactitud y aplicar las TIC. El trabajo se divide en grupos que medirán el perímetro y ángulos, dividirán el espacio en formas simples, y calcularán las áreas asignadas. Finalmente, los grupos presentarán los resultados y se evaluarán mutuamente.