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La vivienda en la Prehistoria y tareas principales

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Como era el hábitat en las diferentes etapas de la prehistoria y que tareas realizaban hombres y mujeres

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La vivienda en la Prehistoria y tareas principales

  1. 1. LA PREHISTORIA Autoras : Esther Vila, Irene García y Marta Huertas.6º A CEIP SESEÑA BENAVENTE-GETAFE. Curso 08/09
  2. 2. DEFINICIÓN: <ul><li>Podemos definir Prehistoria como el periodo de tiempo previo a la Historia, transcurrido desde el inicio de la evolución humana hasta la aparición de los primeros testimonios escritos. </li></ul>
  3. 3. SE DIVIDE EN 4 ETAPAS QUE SON: <ul><li>PALEOLITICO </li></ul><ul><li>MESOLITICO </li></ul><ul><li>NEOLITICO </li></ul><ul><li>EDAD DE LOS METALES </li></ul><ul><li>PALEOLITICO NEOLITICO E. METALES </li></ul>
  4. 4. EN EL PALEOLITICO <ul><li>Solían vivir en cuevas o cavernas naturales en invierno, y en primavera y verano construían pequeñas cabañas temporales de ramas, y cabañas algo más grandes que las anteriores y más resistentes, hechas con grandes ramas recubiertas de pieles, con forma cuadrada o rectangular. También hacían cabañas cubiertas de piel de reno, con forma de cono, que solían durar de 1 a 2 semanas. </li></ul>
  5. 5. EN EL MESOLITICO <ul><li>Se construyen las primeras chozas a orillas de los ríos, y se abandonan temporalmente las cuevas, viviéndose al aire libre en cabañas de madera y plantas, de las cuales no se conservan vestigios, pero en cuyos emplazamientos se localizan objetos de piedra tallada conocidos por &quot;talleres de Sílex &quot;. </li></ul>
  6. 6. EN EL NEOLITICO <ul><li>Se construyeron poblados de casas de adobe , con cubierta plana, aproximadamente rectangulares en medianería, sin calles y con entrada por la cubierta. También cabañas circulares, semi-subterráneas, de una sola cámara, con los muros y el suelo cubiertos de barro (Jyroquitya, en Chipre ). </li></ul><ul><li>La innovación se difundió con extrema rapidez y antes del 7000  a .  C . ya se constata al menos una aldea, Jericó , con una superficie de unas cuatro  hectáreas (cuatro manzanas), con una muralla de piedra y un foso excavado de unos 8metros de ancho por 3metros de fondo, y con, al menos, una gran torre circular de 9  m de altura, que se pensó servía como torre de vigilancia, con escalera para acceder al techo y a la parte alta de la muralla, pero que realmente resultó ser un muro contra inundaciones y un almacén de grano. </li></ul><ul><li>En esta época ya habían aprendido a construir los palafitos, que son casas construidas sobre plataformas sostenidas por postes de madera, situadas en aguas poco profundas </li></ul>
  7. 7. CHOZAS DE HUESOS DE MAMUTS. <ul><li>EN EL NEOLITICO: </li></ul><ul><li>Algunos hombres de Cro-Magnon vivieron en las frías y llanas estepas del este de Europa, donde no había cavernas y muy pocos árboles para construir las chozas. Cazaban mamuts lanudos que les proporcionaban casi todo lo que necesitaban. </li></ul><ul><li>Construían sus chozas con los largos huesos de las patas y los colmillos de los mamuts. Colocaban los huesos sobre calaveras, porque no podían clavarlas en el suelo helado. </li></ul>
  8. 8. EL PERIMETRO DE LA VIVIENDA EXTERIOR <ul><li>En el neolítico el perímetro de la vivienda exterior está constituido por muros de piedra, al igual de las paredes internas. Se observa una separación entre distintas estancias que componen la casa, y el techo, a pesar de ser de paja, posee una sólida armazón de vigas. </li></ul>
  9. 9. ¿COMO ERA LA VIDA? <ul><li>La lucha por la supervivencia fue, en los tiempos paleolíticos, una lucha del ser humano con el medio natural y con sus competidores de otras especies animales. Como la vida era muy dura, sólo una minoría de seres humanos cumpliría los 40 años de vida y los que llegaran a esa edad seguramente tendrían una vejez difícil, aquejados de dolores de artritis, reumatismo, escorbuto, y amenazados de muerte con cada hueso roto o muela infectada. </li></ul><ul><li>La supervivencia de la humanidad durante el Paleolítico se logró en gran medida a la vida comunitaria, su ingenio, sus descubrimientos técnicos y la capacidad social que desarrolló para comunicar y guardar la memoria de su cultura. </li></ul>
  10. 10. EL PAPEL DE LOS HOMBRES Y DE LAS MUJERES: <ul><li>EL PAPEL DE LAS MUJERES: </li></ul><ul><li>Las mujeres deberían atender a la fabricación de la cerámica, al mantenimiento del fuego, al cuidado de los hijos y al curtido de las pieles, entre otros menesteres. </li></ul>.
  11. 11. MAS COSAS SOBRE LAS MUJERES DE LA PREHISTORIA. <ul><li>Las mujeres han estado históricamente vinculadas a las llamadas actividades de mantenimiento, relacionadas con la preparación del alimento y la preservación de unas adecuadas condiciones de higiene y salud, además del cuidado del resto de los miembros del grupo y de la socialización de los individuos infantiles. El problema es que se trata de actividades que siempre se han minusvalorado y englobado en el depreciado concepto de doméstico. Tradicionalmente, se ha considerado que no requieren ningún tipo de tecnología, experiencia o conocimientos para su desarrollo. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>EL PAPEL DE LOS HOMBRES: </li></ul><ul><li>El hombre se ocuparía de la caza, de la defensa del poblado y de la obtención de los metales, la fabricación de armas, etc. </li></ul><ul><li>De ahí nacieron las primeras aldeas y las primeras plazas fuertes. Entonces se produjo una división en el género de vida de los pueblos. Se diferenciaron los cazadores de aquellos que se dedicaron a la ganadería, al pastoreo y de los que prefirieron el cultivo del suelo, dando origen a la agricultura. </li></ul>
  13. 13. MÁS COSAS SOBRE LOS HOMBRES DE LA PREHISTORIA <ul><li>Talaban los árboles para construir sus cosas y cubrían las ramas con pieles para que no entraran las lluvias. Como el suelo estaba húmedo y blando lo cubrían la corteza. </li></ul>
  14. 14. VOCABULARIO <ul><li>Sílex: Variedad de cuarzo, compacto, de fractura concoidea, translúcido en los bordes, lustroso como la cera y por lo general de color gris amarillento más o menos oscuro. </li></ul><ul><li>Adobe: Masa de barro mezclado a veces con paja, moldeada en forma de ladrillo y secada al aire, que se emplea en la construcción de paredes o muros. </li></ul><ul><li>Rupestre: Se dice especialmente de las pinturas y dibujos prehistóricos existentes en algunas rocas y cavernas. </li></ul><ul><li>Vestigio: Indicio por donde se infiere la verdad de algo o se sigue la averiguación de ello. </li></ul>
  15. 15. AGRADECIMIENTOS: <ul><li>Wiki del colegio http://sesenabenavente.wikiole.com </li></ul><ul><li>Webquest sobre Prehistoria </li></ul><ul><li>www.Wikipedia.es </li></ul><ul><li>http://sepiensa.org.mx/contenidos/historia_mundo/md_ph_ppal.html </li></ul><ul><li>http://www.escolar.com/avanzado/historia002.htm </li></ul><ul><li>Y a los alumn@s de 6º de primaria del CEIP Seseña y Benavente </li></ul>
  16. 16. FIN <ul><li>AUTORAS : Esther , Irene y Marta. </li></ul>

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