NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJETaller de Investigación ICICLO                                             ...
4.1.1 Fuentes de las hipótesis       4.1.2 Elementos de la hipótesis       4.1.3 Definición conceptual       4.1.4 Operaci...
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  1. 1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJETaller de Investigación ICICLO CLAVE DE LA ASIGNATURAOcho 108520OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURAEl alumno:• Estructurará las primera etapas del método científico, a fin de diseñar el protocolo de investigación, en el contexto de la investigación jurídica.TEMAS Y SUBTEMAS1. LA INVESTIGACIÓN Y EL MÉTODO1.1 Concepto y características de la ciencia1.2 Conocimiento científico y empírico1.3 Método científico1.4 Importancia de la teoría, la ciencia y la investigación1.5 Fuentes de ideas de investigación1.6 Sugerencias para la elección de un tema de investigación2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA2.1 Concebir la idea a investigar2.2 Planteamiento del problema de investigación 2.2.1 Características del problema 2.2.2 Criterios que debe reunir el problema 2.2.3 Políticas de titulación por tesis 2.2.4 Determinación de variables del problema3. MARCO TEÓRICO3.1 Revisión de la literatura3.2 Técnicas de investigación documental 3.2.1 Fichas bibliográficas 3.2.2 Fichas hemerográficas 3.2.3 Fichas videográficas 3.2.4 Fichas audiográficas 3.2.5 Fichas de trabajo, de resumen, de análisis 3.2.6 Citas bibliográficas. 3.2.7 Formulación de hipótesis de trabajo4. HIPÓTESIS4.1 Concepto y clasificación
  2. 2. 4.1.1 Fuentes de las hipótesis 4.1.2 Elementos de la hipótesis 4.1.3 Definición conceptual 4.1.4 Operacionalización5. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN5.1 Concepto y clasificación de técnicas 5.1.1 Encuesta 5.1.2 Entrevista 5.1.3 Observación5.2 Ventajas y desventajas 5.2.1 Criterios de selección y aplicación de técnicas 5.2.2 Tipos de instrumentos de investigación 5.2.3 Elaboración de instrumentos de investigación5.3 Procedimiento de campo.5.4 Procesamiento de datos para su análisis.6. POLÍTICAS DE TITULACIÓN POR TESIS UniVO6.1 Criterios de presentación.6.2 Características.6.3 Elementos.ACTIVIDADES DE APRENDIZAJECon docente:Análisis de lecturas y conceptos clave con tesis, análisis de cuadros comparativos,desarrollo de ejercicios metodológicos, participación grupal mediante la técnica de: lluviade ideas, corrillos, debate.Independientes:Lectura con conceptos clave, elaboración de cuadros comparativos, ensayos, mapasconceptuales, fichas bibliográficas, hemerográficas y de trabajo; investigaciónbibliohemerográfica por equipo, elaboración de protocolo de investigación.CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓNCuatro exámenes escritos, entrega de: mapas conceptuales, investigaciónbibliohemerográfica, cuadros comparativos, ejercicios metodológicos, protocolo deinvestigación, exposición por equipo de los temas investigados en el curso.

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