Resumen factores que alteran el equilibrio de la naturaleza arturo

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Resumen factores que alteran el equilibrio de la naturaleza arturo

  1. 1. FACTORES QUE ALTERAN EL EQUILIBRIO DE LA NATURALEZAEQUILIBRIO AMBIENTALEl ambiente es aquello que rodea al ser vivo e interactúa con él directamente.Cuando los seres vivos consumen los recursos del ambiente sin dañar a éste se está hablando de equilibrio ambiental.FACTORES NATURALES QUE MODIFICAN EL EQUILIBRIO ECOLÓGICOSon aquellos fenómenos naturales espontáneos que alteran el equilibrio ambiental.Ejemplos:  Vulcanismo: actividad volcánica.  Diastrofismo: deformaciones de la corteza terrestre. o Orogénesis: plegamiento. o Epirogénesis: elevación y descenso.  Huracanes.  Incendios forestales.  Tornados.  Sismos.IMPACTO AMBIENTALPor impacto ambiental se entiende el efecto que produce una determinada acción humana sobre el medio ambiente en sus distintosaspectos.CLASIFICACIÓN DE LOS IMPACTOS AL MEDIO AMBIENTEIrreversible: Es aquel impacto cuya trascendencia en el medio, es de tal magnitud que es imposible revertirlo a su línea de baseoriginal. Ejemplo: Minerales a tajo abierto.Reversible: El medio puede recuperarse a través del tiempo, ya sea a corto, mediano o largo plazo, no necesariamente restaurándosea la línea de base original.CLASIFICACIÓN DE LOS IMPACTOS AL MEDIO AMBIENTEPersistente: Las acciones o sucesos practicados al medio ambiente son de influencia a largo plazo, y extensibles a través del tiempo.Ejemplo: Derrame o emanaciones de ciertos químicos peligrosos sobre algún biotopo.Temporal: Es aquel impacto cuya magnitud no genera mayores consecuencias y permite al medio recuperarse en el corto plazo haciasu línea de base original.FACTORES ARTIFICIALES QUE ALTERAN EL EQUILIBRIO ECOLÓGICOSon los cambios ambientales que se producen por alteración del ser humano.Ejemplos:  Contaminación: o Aire o Agua o Suelos o Sónica o Visual o Alimentos  Cambio climático. Es el fenómeno conocido como un aumento en la temperatura de la atmósfera terrestre y de los océanos en las últimas décadas. Se conoce también como cambio climático o cambio climático antropogénico (causado por el ser humano). Calentamiento global y efecto invernadero no son sinónimos. El efecto invernadero acrecentado por la contaminación puede ser, según algunas teorías, la causa del calentamiento global observado. Efecto invernadero: se llama efecto invernadero al fenómeno por el que determinados gases componentes de una atmósfera planetaria retienen parte de la energía que el suelo emite por haber sido calentado por la radiación solar. Es normal que este fenómeno esté presente para mantener la temperatura de la tierra en un promedio de 19ºC, pero por el calentamiento global éste promedio se incrementa. Gases de invernadero: o Dióxido de Carbono (CO2) es el más importante de los gases menores, involucrado en un complejo ciclo global. Fuentes naturales: respiración, descomposición de materia orgánica, incendios forestales naturales. Fuentes antropogénicas: quema de combustibles fósiles, cambios en uso de suelos (principalmente deforestación), quema de biomasa, manufactura de cemento. o Metano (CH4) otro gas de invernadero, el metano es producido principalmente a través de procesos anaeróbicos tales como los cultivos de arroz o la digestión animal. Fuentes: naturalmente a través de la descomposición de materia orgánica en condiciones anaeróbicas, también en los sistemas digestivos de termitas y rumiantes. Antropogénicamente, a través de cultivos de arroz, quema de biomasa, quema de combustibles fósiles, basureros y el aumento de rumiantes como fuente de carne. o Oxido Nitroso (N2O) el óxido nitroso es producido por procesos biológicos en océanos y suelos, también por procesos antropogénicos que incluyen combustión industrial, gases de escape de vehículos de combustión interna, entre otros. o Halocarbonos: o Clorofluorocarbonos: Compuestos mayormente de origen antrópico, que contienen carbono y halógenos como cloro, bromo, flúor y a veces hidrógeno. Los clorofluorocarbonos (CFC´s) comenzaron a producirse en los años 30 para refrigeración. Posteriormente se usaron como propulsores para aerosoles, en la
  2. 2. fabricación de espuma, etc. Existen fuentes naturales en las que se producen compuestos relacionados, como los metilhaluros. o Hidroclorofluorocarbonos (HCF´s) e Hidrofluorocarbonos (HFC´s): compuestos de origen antrópico que están usándose como sustitutos de los CFC´s, sólo considerados como transicionales, pues también tienen efectos de gas invernadero.Causas: o Sobrepoblación e industrialización. o Desechos gaseosos químicos vertidos a la atmósfera: CO2, CH4, N2O , HFC´s, PHC´s, Hexafluoruro de azufre (SF6) y vapor de agua. Estos a su vez producen la retención de rayos solares y un aumento del calor.. o Contaminación del suelo, lo que al final acaba con las especies vegetales y aumenta la concentración de CO2 (dióxido de carbono). o Deforestación, por esta no se realiza el ciclo del carbono y el CO2 se acumula en la atmósfera. o Mala utilización de recursos naturales, por ejemplo el uso de combustibles fósiles para transporte y como fuente de energía en la industria, desechando gases como CO2 y óxidos de azufre. o Mala disposición de desechos sólidos tanto biodegradables como no degradables. Se han encontrado en basureros a cielo abierto acumulados desechos biodegradables que producen una cantidad considerable de gas metano. Y en el caso de desechos no degradables se sabe que contaminan suelos y ríos acabando con la biodiversidad tanto vegetal como animal.Datos sobre calentamiento global o Las temperaturas en la troposfera inferior se han incrementado entre 0,08 y 0,37ºC por decenio desde 1979. La proyección es que para el año 2100 se alcance un incremento de hasta 5,8ºC si no se toman acciones. o En nivel del dióxido de carbono (CO2) en la atmósfera podría duplicarse en los próximo 30 o 50 años. o Según un artículo publicado en enero del 2004, el calentamiento global podría exterminar a una cuarta parte de todas las especies de plantas y animales de la tierra para el 2050. o Estudios realizados, muestran que los últimos 18 años han sido los más calientes en los últimos mil años. o En caso de que todo el hielo que forma el las islas y la periferia antártica se fundiera, el nivel del mar aumentaría aproximadamente 61 m; un aumento de sólo 6 m bastaría para inundar a Londres y a Nueva York. o La aceleración del flujo del hielo en regiones de Groenlandia se estimó en 2000 que disminuye el volumen de su inlandsis en 51 km³/año , aunque una revaluación más reciente sitúa el número en 150 km³/año. o En Estados Unidos se recupera sólo el 11% de los residuos sólidos producidos, y en Europa Occidental es del 30%. o Brasil fue entre 1990 y 2000 el país en el que hubo mayor deforestación con 22.264 km² o Cinco de los 10 países que más deforestan se encuentran en el continente africano (no firmantes de Kioto).Protocolo de kyotoEl Protocolo de Kyoto sobre el cambio climático es un acuerdo internacional que tiene por objeto reducir las emisiones de seisgases provocadores del calentamiento global en un porcentaje aproximado de un 5%, dentro del periodo que va desde el año2008 al 2012, en comparación a las emisiones al año 1990. No significa que cada país deba reducir sus emisiones de gasesregulados en un 5%, sino que este es un porcentaje a nivel global y, por el contrario, cada país obligado por Kioto tiene suspropios porcentajes de emisión que debe disminuir. El 11 de diciembre de 1997 los países industrializados secomprometieron reducir en un 5% de media las emisiones contaminantes entre 2008 y 2012, tomando como referencia losniveles de 1990. El acuerdo entró en vigor el 16 de febrero de 2005, después de la ratificación por parte de Rusia el 18 denoviembre de 2004.El gobierno de Estados Unidos firmó el acuerdo pero no lo ratificó (ni Bill Clinton, ni George W. Bush), por lo que su adhesiónsólo fue simbólica hasta el año 2001 en el cual el gobierno de Bush se retiró del protocolo porque considera injusto alinvolucrar sólo a los países industrializados y excluir de las restricciones a algunos de los mayores emisores de gases en víasde desarrollo (China e India en particular), lo cual considera que perjudicaría gravemente la economía estadounidense.ConsecuenciasEl cambio climático producido por el incremento de la temperatura global, produce ciertos efectos en el planeta, entre ellos: o Aumento de la temperatura. o Modificación del ciclo hidrológico. o Calentamiento de mares. o Intensificación de fenómenos climáticos (Huracanes y otros). o Inundaciones. o Sequías. o Desertificación. o Pérdida de pastizales. o Derretimiento de glaciales. o Aumento del nivel del mar. o Reducción de las fuentes de agua potable. o Aumento de la frecuencia de olas de calor. o Incendios forestales. o Modificación de los ciclos reproductivos de especies animales y vegetales. o Cambia el ecosistema y mueren especies. o Incremento en la población de enfermedades respiratorias e infecciosas. o Inhabilitación de tierras para la agricultura. o Alteración en el ciclo de producción de los alimentos.Recomendaciones
  3. 3. o Racionar el consumo de agua y electricidad. o Desconectar los aparatos eléctricos que no se utilicen (aún apagados consumen elect.). o Utilizar agua fría en lugar de caliente, para ahorrar electricidad. o Reciclar y/o reutilizar el vidrio, papel, aluminio, plástico. o Utilizar fuentes alternativas de energía (energía limpia). o Utilizar medios de transporte amigables con el ambiente (tren, carros eléctricos, bicicleta). o Usar menos el automóvil, más los transportes colectivos. o Mantener en buen estado el automóvil para que consuma menos combustible. o Evitar el uso de contaminantes del ambiente (aerosoles que viertan CFCs). o Conservar los bosques tropicales y reforestar hasta donde sea posible. o Legislar y sancionar fuertemente la deforestación y las quemas. o Concientizar a los amigos y vecinos sobre la situación actual. o Participar en campañas de recolección de basura. o Denunciar a vecinos que boten basura en lugares inadecuados o que desperdicien el agua. Destrucción de la capa de ozono. La capa de Ozono es el escudo protector de la tierra. Filtra los rayos ultravioleta para que no alcancen la superficie de nuestro planeta. Estos son muy nocivos para la vida debido a su elevada capacidad mutagénica que altera el ADN de los seres vivos, generando tumores cancerosos entre otros efectos. Causas de la pérdida de Ozono o Uso de gases refrigerantes y comprimidos que contengan CFC´s es decir gases cloro-fluoruro-carbonados. o Estos gases se encuentran en limpiadores, disolventes, extintores, aerosoles, aires acondicionados. Consecuencias de la pérdida de Ozono o Impulsa el incremento del calentamiento global. o Enfermedades en los ojos. o Cáncer de piel. o Inhibe el sistema inmunológico. o Retrasa o impide el crecimiento de las plantas. ¿Qué debemos hacer para reducir el daño a la capa de ozono? o Utilizar productos que contengan una leyenda que mencione estar libre de CFC´s. o Arreglar y dar mantenimiento adecuado a refrigeradores y aires acondicionados. Lluvia ácida. Alteración en el nivel de pH o acidez de las precipitaciones ya sea por causas naturales (vulcanismo) o artificiales antropogénicas. Causas antropogénicas o Quemar carbón en hornos para producir electricidad (el carbón contiene azufre que se oxida formando gases de azufre). o Tubos de escape de los automóviles. o Industrias. Consecuencias o Disolver y arrastrar nutrientes de las plantas. o Convierte algunos minerales de los suelos y aguas en tóxicos, dañando fauna y flora. ¿Qué hacer para reducir las lluvias ácidas? o Producción de energía de manera sostenible. o Utilizar vehículos automotores que no liberen contaminantes al medio ambiente. o Regular y/o reducir las fábricas y sus contaminantes. Deforestación. Es la pérdida de bosque por el mal uso del recurso forestal. Causas o La tala descontrolada o Incendios forestales o Contaminación de aguas y suelos o Cortar árboles o Incendios o Contaminación de agua y suelo Beneficios de los bosques o Madera o Medicinas o Retiene agua o Induce la humedad y evaporación por lo que permite la lluvia o Purifica la atmósfera al consumir CO2 o Da oxígeno o Cuida de otros seres vivos, que necesitan de ellos Problemas por la deforestación o Calentamiento global o Erosión o Pérdida de especies de fauna y flora
  4. 4. o Sequías o Desertificación o Extinción de especies vegetales y animales. Datos sobre deforestación o Cada hora se pierden 44 ha, por año 400000 ha. o Hay árboles que tardan 100 años para crecer o Según los cálculos para el 2015 ya no habrán casi bosques en Centroamérica. Principales políticas estatales e internacionales destinadas a controlar la Problemática ambiental.Principios básicos del desarrollo sostenible Respetar los límites de regeneración y absorción de los ecosistemas naturales: en un planeta finito, el ritmo de crecimiento ilimitado de la población y del consumo de los Recursos es inviable, más aún si el modelo de producción y consumo que se expande es el De los denominados países desarrollados. Vivir de las fuentes de energía renovables: la solar y energías renovables endógenas que no contaminan. Se necesita un sistema energético basado en energías renovables. Los Depósitos de energías fósiles deberían considerarse como una red de seguridad mientras se realiza la transición. Producir y consumir cerrando los ciclos de materiales: residuo cero de la materia prima. Todos los productos de la economía deberían ser nutrientes biológicos (biodegradabilidad y atoxicidad) del metabolismo biológico o nutrientes industriales de la producción industrial. Reducir el transporte horizontal de materias primas a larga distancia. El desarrollo sostenible es fundamentalmente producción endógena y de proximidad. Esta proximidad ha de referirse también a la construcción de ciudades compactas, frente a las actuales conurbaciones dispersas en sus funciones. Evitar los productos xenobióticos: impedir la introducción de productos artificiales y extraños a los sistemas naturales, por ejemplo los organismos modificados genéticamente. Respetar y estimular la biodiversidad natural: también respetando las singularidades regionales, culturales, materiales y ecológicas. La enorme variedad de genes, organismos, y ecosistemas es una característica básica de la vida en el planeta y una garantía de seguridad para la humanidad. Reducción de la desigualdad en el uso de los recursos a escala global y eliminación de las relaciones de dependencia entre el norte y el sur, que producen pobreza, desnutrición e imposibilidad de desarrollo humano, afectando a la mayoría de la población mundial actual. Aumentar la ecoeficiencia: se ha de promover la mejora de la eficiencia en la producción y el consumo final de los recursos. Es necesario priorizar la tecnología que aumente la productividad de los recursos, es decir, el volumen de valor extraído por unidad de recurso, en detrimento de la tecnología que incrementa la cantidad extraída de recursos como tal.Áreas de conservaciónUn área de conservación es una unidad territorial administrativamente delimitada, en donde se interrelacionanactividades tanto privadas como estatales y se buscan soluciones conjuntas, orientadas por estrategias de conservacióny desarrollo sostenible de los recursos naturales.Área protegidaEs el espacio físico dentro de las áreas de conservación, donde se preservan las diferentes especies y sus ecosistemas.Las áreas protegidas tienen diferentes categorías para cuidarlas y salvarlas; ejemplo de ello son:Parques nacionales: un parque nacional es un área que goza de un determinado estatus legal que permiteproteger y conservar su la riqueza de su flora y su fauna. Frecuentemente presentan áreas con una riqueza excepcionaly casi virgen en su flora y fauna con un ecosistema que muchas veces es el último reducto de especies en peligro deextinción. También se desarrollan parques nacionales en áreas de característicasGeológicas significativas por su origen, formación o belleza natural. Muy frecuentemente ambos objetivos son satisfechosen gran parte de los parques nacionales, en un balance natural único que permite gozar de la vida natural en su mayoresplendor tal como abundaba en nuestro planeta antes del desarrollo humano desmedido. La mayor parte de los parquesnacionales tienen un doble propósito al ofrecer refugio a la vida salvaje y también como atracción turística surgiendo asílo que se conoce como ecoturismo. El turismo en forma controlada es fuente de ingreso para el mantenimiento de losparques.Reservas biológicas: una reserva biológica es aquella área en donde se conserva una o varias especiesNaturales, ya sea animales o vegetales en su ambiente natural sin ser alterados o modificados por el hombre.Refugios de vida silvestre: áreas que requieren intervención activa con fines de manejo, para garantizar el mantenimientode los hábitats, así como para satisfacer las necesidades particulares de determinadas especies, como sitios dereproducción y otros sitios críticos para recuperar o mantener las poblaciones de tales especies.Monumentos nacionales: área que posee un recurso cultural, sea histórico o arqueológico; sobresaliente, deImportancia nacional o internacional debido a sus características únicas o de especial interés. Su extensión depende deltamaño del recurso que se desea conservar y de cuanto terreno adyacente se necesite.Reserva forestal: terrenos, en su mayoría, de aptitud forestal apropiada para la producción de madera, en
  5. 5. Los cuales se ejecuten acciones de manejo con criterios de sostenibilidad.Humedal: ecosistemas con dependencia de regímenes acuáticos; naturales o artificiales; lénticos o lóticos; dulces,salobres o salados; incluyendo las extensiones marinas hasta el límite posterior de farenogeneos marinas o arrecifes decoral, o en ausencia, hasta seis metros de profundidad de marea baja.Zona protectora: área formada por bosques y terrenos de aptitud forestal, donde el objetivo principal sea la protección delsuelo, regulación del régimen hidrológico y la conservación del ambiente y de las cuencas hidrográficas.

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