Congreso cine Piura

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Intervención en el Congreso Internacional "Cine reflejo del hombre", Piura, nov. 2006.

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Congreso cine Piura

  1. 1. Congreso Internacional. EL CINE: REFLEJO DEL HOMBRE. Exposición: EL VÍDEO COMO FORMA DE EDUCACIÓN EN VALORES. Presentada por: Abel Suing ( [email_address] ) Docente – investigador de la Universidad Técnica Particular de Loja, en Ecuador. Universidad de Piura. Piura, 3 de noviembre de 2006.
  2. 3. <ul><li>Presentación </li></ul><ul><li>Somos 17 docentes investigadores y 7 empleados (algunos colaboran en docencia). </li></ul><ul><li>Atendemos (con el apoyo de docentes de otros CITTES). </li></ul><ul><ul><li>Dos modalidades (pre – grado): </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>750 estudiantes a distancia. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>60 en modalidad presencial. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Un programa de post – grado a distancia con soporte virtual (Editor de medios impresos). </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>40 estudiantes. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Llevamos tres tesis en promedio en este semestre. </li></ul></ul>
  3. 4. <ul><li>Gestión </li></ul><ul><li>Nos organizamos en cuatro áreas. </li></ul><ul><li>Servicios audiovisuales y audio . </li></ul><ul><li>Respondemos por la operación audiovisual de las aulas y auditorios. </li></ul><ul><li>El Centro de Convenciones es administrado por nuestro equipo. </li></ul><ul><li>Sala de prensa y difusión. </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Elaboración de los informativos impresos. </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Manejo de la relaciones públicas. </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><li>Elaboración y publicación del blog www.utpl.edu.ec/noticias . </li></ul><ul><ul><li>Marketing y publicidad. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Promoción de la oferta académica en el país de las dos modalidades. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Organizamos y llevamos la imagen corporativa de la UTPL. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Video. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Generación de video y multimedia educativa. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Producción de programas de la UTPL para cadena ATEI. </li></ul></ul></ul>
  4. 5. <ul><li>Proyectos (En ejecución o terminados) </li></ul><ul><li>Servicios audiovisuales y audio. </li></ul><ul><ul><li>Radio en internet, emisión de prueba en la intranet ( www.utpl.edu.ec/radio ). </li></ul></ul><ul><ul><li>Junto a OCLACC, talleres de “jóvenes comunicadores” </li></ul></ul><ul><ul><li>Congreso de Comunicación OCLACC – UTPL, nov – 2007. </li></ul></ul><ul><li>Sala de prensa y difusión. </li></ul><ul><ul><li>Proyecto de comunicadores católicos (SIGNIS) – Taller de Cine y espiritualidad. </li></ul></ul><ul><ul><li>Proyecto de investigación sobre ley LOATIP, junto con Coalición ACCESO. </li></ul></ul><ul><ul><li>Relaciones públicas con apoyo D`Maruri. </li></ul></ul><ul><ul><li>Apoyo a “Punto de información”. </li></ul></ul>
  5. 6. <ul><li>Proyectos (En ejecución o terminados) </li></ul><ul><li>Marketing y publicidad. </li></ul><ul><ul><li>Proyecto de cursos de comunicación corporativa. </li></ul></ul><ul><ul><li>Manual – guía de relaciones públicas y comunicación para los centros asociados de la UTPL. </li></ul></ul><ul><li>Vídeo. </li></ul><ul><ul><li>Programa de opinión “Punto de Vista” – ECOTEL. </li></ul></ul><ul><ul><li>Programa de educación y valores con ECUAVISA – Internacional. Meta octubre 2006. </li></ul></ul><ul><ul><li>“ Nuevos Vecinos” programa sobre emigración se transmite por ATEI, colaboran alumnos de comunicación de Madrid. </li></ul></ul><ul><ul><li>Noticiero “7 días en la Técnica”. ECOTEL. </li></ul></ul>
  6. 7. Gestión. <ul><ul><li>Video. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Generamos información para los medios nacionales en video. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Levamos un programa de televisión semanal con ECOTEL (Noticiero UTPL). </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Proyecto de noticieros universitarios nacionales. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Proyecto de programas de opinión a nivel regional. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Elaboramos videos de promoción y resumen de los eventos de la UTPL. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Manejamos la filmación de eventos (centro de convenciones y auditorios) </li></ul></ul></ul>
  7. 8. Gestión. <ul><li>Necesidad de respaldar avances en </li></ul><ul><li>TIC´s con video. </li></ul><ul><li>Imagen en movimiento en lógica de video. </li></ul><ul><li>Público (estudiantes) adaptados </li></ul><ul><li>a narrativa de TV. </li></ul><ul><li>Costos a la baja y </li></ul><ul><li>reproductores disponibles. </li></ul><ul><li>Estudiantes de Escuela de </li></ul><ul><li>Comunicación Social. </li></ul>
  8. 9. Prospectiva en el área <ul><li>Cine, industria, se mantiene y proyecciones </li></ul><ul><li>en sala son base de la misma. </li></ul><ul><li>Vídeo y NTIC´s se integran en difusión de </li></ul><ul><li>imagen en movimiento. </li></ul><ul><li>Vídeo y NTIC´s llevan un especie de </li></ul><ul><li>“ esperanto audiovisual” (Ruiz: 2005). </li></ul><ul><li>Vídeo, como tecnología de amplia difusión </li></ul><ul><li>y acceso democrático, universalización </li></ul><ul><li>de ciertos soportes. </li></ul>
  9. 10. Vídeo: ventajas y limitaciones. <ul><li>Observarse varias veces, facilidad de manejo </li></ul><ul><li>y costo asequible, favorece uso activo, puede </li></ul><ul><li>incorporarse en materiales multimedia. </li></ul><ul><li>Utilización para producción requiere dominio </li></ul><ul><li>de parte de profesor y alumnos de mínimos </li></ul><ul><li>conocimientos técnicos; dotaciones instru- </li></ul><ul><li>mentales, puede favorecer pasividad de </li></ul><ul><li>receptores. (Cabero: 2000) </li></ul>
  10. 11. Formas de utilizar el vídeo en la educación. <ul><li>Instrumento de producción y creatividad. </li></ul><ul><li>Instrumento de análisis de la realidad circundante. </li></ul><ul><li>Instrumento para la investigación, experimentación. </li></ul><ul><li>Difusión de información. </li></ul><ul><li>Soporte de almacenamiento o banco de </li></ul><ul><li>producciones audiovisuales. </li></ul><ul><li>Recurso para el análisis crítico de </li></ul><ul><li>producciones audiovisuales. </li></ul><ul><li>Medio de enseñanza al servicio de </li></ul><ul><li>disciplinas curriculares (Cebrián: 1999) </li></ul>
  11. 12. Adaptación del vídeo a educación a distancia <ul><li>Los contenidos susceptibles de ser emitidos. </li></ul><ul><li>Trabajo en equipo, poner en práctica valores. </li></ul><ul><li>Modelos de guión. </li></ul>Tiempo. Efectos, infografía. Imágenes. Audio / locución. Desarrollo secuencia. No. de toma
  12. 13. Algunos ejemplos. <ul><li>http://www.ateiamerica.com/pages/nuevos_vecinos/ </li></ul>Gracias. http://www.ecuavisa.com/

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