La Comunicacion Humana. Conceptos básicos al Procesos de la Comunicación

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La Comunicacion Humana. Conceptos básicos al Procesos de la Comunicación

  1. 1. I. La condición humana de la Comunicación<br />Lic. Alicia Barco Andrade<br />Los diferentes enfoques. La comunicación como ciencia. La historia de la teoría de la comunicación. Conceptos básicos al Proceso. <br />
  2. 2. Etimología del concepto<br />Origen griego: “Koinoonía”: comunicación y comunidad. <br />Latín: “Comunis”: poner en común algo al otro.<br />La comunicación es una CIENCIA y sus procesos funcionan para: <br />1. <br />2. <br />3. <br />4. <br />
  3. 3. ¿Qué es Comunicación?<br />http://www.youtube.com/watch?v=YR3ZhzhFTUs&feature=related<br />
  4. 4. ¿Qué es la Comunicación?<br />Definición: <br />
  5. 5. LAS PERSONAS SOMOS DIFERENTES ….<br />¿Qué fin cumple la comunicación en una sociedad?<br />PERO UNA MISMA NECESIDAD NOS UNE…<br />
  6. 6. Comunicación y Relaciones Humanas<br />http://www.youtube.com/watch?v=AJEt10u3Qzk<br />http://www.youtube.com/watch?v=u5651tdwyXo&feature=related<br />
  7. 7. La comunicación es un ACTO INTENCIONAL y MEDIÁTICO<br />
  8. 8. II. Elementos Básicos que intervienen en el Proceso de la Comunicación<br />
  9. 9. VIDEOS<br />http://www.youtube.com/watch?v=UzCIJG48r2w&feature=related<br />http://www.youtube.com/watch?v=hnmIpKCn_04&NR=1<br />
  10. 10. Elementos básicos que intervienen en el proceso de la comunicación:<br />Emisor. Apertura: mente positiva, confianza. <br />Mensaje. <br />Receptor . Apertura: mente positiva, confianza. <br />Código. <br />Canal. <br />Ruidos<br />Filtros. (malas interpretaciones, prejuicios, pre – concepciones) <br />Feedback o retroalimentación. <br />EMIREC<br />
  11. 11. No siempre la comunicación es eficaz……<br />http://www.youtube.com/watch?v=cpijP7L-Qt4<br />(Con mamá tengo una mejor comunicación) <br />
  12. 12. La Comunicación Eficaz requiere de ACTITUD de los ACTORES DE LA COMUNICACION<br />
  13. 13. La Actitud COMUNICATIVA<br />http://www.youtube.com/watch?v=9yRru2TGw_w&feature=related<br />Características: <br />
  14. 14. III. Conceptos importantes para la Comunicación <br /> Procesos, medios y mensajes. Lenguaje, información y Comunicación. <br />
  15. 15. Proceso<br />
  16. 16. Signo/ Símbolo/ Señal <br />El signo lingüístico. C o m u n i c a c i o n e s<br />“Todo comunica”<br />
  17. 17. Código<br />http://www.youtube.com/watch?v=PWMNBUAOxqE&feature=related<br />EL LENGUAJE: <br />Código lingüístico oral. LENGUA y HABLA<br />Código lingüístico escrito. LA ESCRITURA<br />
  18. 18. Lenguaje/ Lengua/ Habla<br />
  19. 19. Mensaje<br />
  20. 20. Medio<br />
  21. 21. Información y Comunicación<br />INFORMACION<br />COMUNICACIÓN<br />
  22. 22. Los focos de La Ciencia de la Comunicación <br />El mensaje es claro: Los contenidos están bien estructurados. (Gira entorno al cómo narramos, las técnicas y lenguajes que usamos para narrar. Todo ello, gracias a un guión. <br />El efecto /Feedback. Los productos o contenidos de comunicación, en los públicos o personas, a través de los soportes mediáticos o hipermediáticos, son las respuestas que esperamos en función a lo que hemos comunicado. El Proceso de la Comunicación. <br />Vínculos sociales: La comunicación debe cumplir fines solidarios, humanos, y relacionales con lo que producen. <br />En la era del conocimiento, la intención de generar algo en el otro, a favor de una mejor interrelación humana se desarrolla en los contenidos que produzcamos. <br />
  23. 23. Especialidades de estudio en el campo de la Comunicación<br />Comunicación Social<br />Comunicación Institucional. <br />Comunicación Organizacional. <br />Redes/ Telecomunicaciones. <br />Periodismo. <br />Publicidad. <br />Relaciones Públicas. <br />Psicología <br />Comunicación Audiovisual. <br />
  24. 24. Vínculos con otras disciplinas….<br />Lingüística<br />Sociología<br />Antropología Social, <br />Ciencia Política <br />Cibernética <br />Piscología. <br />Entre otras. <br />
  25. 25. Objeto de estudio de la Ciencia de la Comunicación <br />Los procesos y fenómenos de comunicación<br />
  26. 26. Perspectivas que influyeron en la Teoría de la Comunicación<br />LA COMUNICACIÓN SE HIZO TEORÍA<br />ENFOQUES CON OTRAS CIENCIAS HUMANAS<br />1. Mecanicista<br />4. Cibernética<br />3. Semiótica<br />Psicología <br />2.Sociología <br />
  27. 27. II. La comunicación se hizo teoría…y se seguirá haciendo…1930- Actualidad<br />Carlos Scolari<br />Escuela Europea. Escuela Estadounidense. Escuela Latinoamericana. <br />Martín Barbero<br />NorbertWiener<br />Marx<br />Claude Shannon<br />Ludovico Caracci<br />Marcuse <br />Stuart Hall<br />
  28. 28. ESCUELAS: Modelos y estructurasEscuela Europea<br />a) Escuelas marxistas: de la sociedad de masas, y Escuela de Frankfurt. <br />b) Escuela de Birmingham: <br />
  29. 29. Veamos los contextos…<br />http://www.youtube.com/watch?v=Ww6MMPBBH6c&feature=related<br />(Censura en los medios) <br />
  30. 30. Escuela Europea<br />c) Escuela católica: <br />http://www.youtube.com/watch?v=6sDCoLufKb4<br />(Karol, la película) <br />d) Teoría de la comunicación en España: <br />http://www.youtube.com/watch?v=meMSUTRKGoM&feature=fvsr<br />
  31. 31. Escuela Estadounidense<br />Teoría de la información: <br />1948: <br />Teoría cibernética. <br />Nacen los primeros conceptos tradicionales de la teoría de la comunicación<br />
  32. 32. Escuela Latinoamericana<br />“Se le conoce como escuela latinoamericana al desarrollo que la teoría de la comunicación tuvo en Latinoamérica, durante la segunda mitad del siglo XX. Durante el siglo XIX, la comunicación en Latinoamérica, dependía mucho de lo que sucediera en Europa, especialmente en Francia. Pero en Latinoamérica el desarrollo de la comunicación viene de la mano del Periodismo”. <br />
  33. 33. Padres de la ELC<br />Luis Ramiro Beltrán. <br />Daniel Prieto Castillo. <br />Jesús Martín Barbero.<br />Carlos Scolari. <br />CIESPAL (Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina) Quito = 1959. <br />Centra sus estudios en los PROCESOS, en los EFECTOS que pueden originar en los RECEPTORES para contribuir al desarrollo de una comunidad. <br />

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