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EL PROTAGONISMO DE LOS PADRES EN LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS Lic. Alicia Barco Andrade. Comunica Valores
La acción educativa de los padres <ul><li>La Familia es insustituible  </li></ul><ul><li>Es el ámbito del desarrollo más p...
LO PRIMERO... <ul><li>Aceptar que son los primeros y </li></ul><ul><li>principales educadores de sus </li></ul><ul><li>hij...
¿  Cómo educar a los hijos? <ul><li>No hay “recetas mágicas” </li></ul><ul><li>Sí hay “reglas de oro”. </li></ul><ul><li>T...
EDUCAR BIEN... <ul><li>CONOCIMIENTOS   INTENCIONES </li></ul><ul><li>acertar </li></ul>
¡¡¡ CONOCIMIENTO !!! <ul><li>Para acertar... </li></ul><ul><li>Mínimo de conocimientos pedagógicos </li></ul><ul><li>Plani...
Conocimientos El proceso educativo <ul><li>PERSONA  </li></ul><ul><li>=  </li></ul><ul><li>HERENCIA  +  APRENDIZAJE </li><...
Herencia + Aprendizaje Nivel Persona Genética Aprendizaje I Materia 78 % 22% II Inteligencia 52 % 48% III Voluntad 29 % 71%
APRENDIZAJE  (AMBIENTE) <ul><li>Todo lo que se recibe de fuera y modifica la conducta </li></ul><ul><li>FACTORES </li></ul>
¡¡¡ INTENCIONALIDAD !!! <ul><li>Núcleo esencial de la necesidad de formación de  los padres </li></ul><ul><li>El ambiente ...
¿ Quién educa ? <ul><ul><li>Los verdaderos agentes educadores son  </li></ul></ul><ul><ul><li>los padres   </li></ul></ul>
Los padres son agentes ... <ul><li>Cuando educan intencionalmente </li></ul><ul><li>Cuando su acción educativa es más fuer...
Toda persona es un PROYECTO DE EXCELENCIA Lograrlo depende del TRATO que reciba en los primeros años de vida
Educar bien requiere... <ul><li>Padres Valientes </li></ul><ul><li>Padres exigentes </li></ul><ul><li>Saber lo que es buen...
¿QUÉ ES LO IMPORTANTE ENTONCES? <ul><li>ACERTAR y llegar a TIEMPO </li></ul><ul><li>EN LA EDUCACION DE LOS HIJOS NO HAY VU...
¿Cuáles son las  fortalezas   en el trabajo con los padres desde el Centro Educativo? <ul><li>En esta etapa los papás está...
¿Cuáles son las  debilidades  en el trabajo con los padres desde el Centro Educativo? <ul><li>No asisten a la primera reun...
Debemos ayudar a los padres a tomar conciencia de su protagonismo en la educación y formación de sus hijos para lograr que...
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El protagonismo de los padres en la educación

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El protagonismo de los padres en la educación

  1. 1. EL PROTAGONISMO DE LOS PADRES EN LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS Lic. Alicia Barco Andrade. Comunica Valores
  2. 2. La acción educativa de los padres <ul><li>La Familia es insustituible </li></ul><ul><li>Es el ámbito del desarrollo más profundo de la persona </li></ul><ul><li>Misión: educar bien a los hijos </li></ul><ul><li>Aceptar que los hijos necesitan ser educados </li></ul><ul><li>Dos elementos: CONOCIMIENTO e INTENCIONALIDAD </li></ul>
  3. 3. LO PRIMERO... <ul><li>Aceptar que son los primeros y </li></ul><ul><li>principales educadores de sus </li></ul><ul><li>hijos </li></ul>
  4. 4. ¿ Cómo educar a los hijos? <ul><li>No hay “recetas mágicas” </li></ul><ul><li>Sí hay “reglas de oro”. </li></ul><ul><li>Tener argumentos </li></ul><ul><li>EDUCAR HOY, </li></ul><ul><li>ES DIFERENTE. </li></ul><ul><li>Es ir contracorriente </li></ul>
  5. 5. EDUCAR BIEN... <ul><li>CONOCIMIENTOS INTENCIONES </li></ul><ul><li>acertar </li></ul>
  6. 6. ¡¡¡ CONOCIMIENTO !!! <ul><li>Para acertar... </li></ul><ul><li>Mínimo de conocimientos pedagógicos </li></ul><ul><li>Planificar </li></ul><ul><li>Conocer bien a los hijos </li></ul><ul><li>Aceptar que necesitan ser educados. </li></ul><ul><li>Cambiar su actuación diaria </li></ul>
  7. 7. Conocimientos El proceso educativo <ul><li>PERSONA </li></ul><ul><li>= </li></ul><ul><li>HERENCIA + APRENDIZAJE </li></ul>
  8. 8. Herencia + Aprendizaje Nivel Persona Genética Aprendizaje I Materia 78 % 22% II Inteligencia 52 % 48% III Voluntad 29 % 71%
  9. 9. APRENDIZAJE (AMBIENTE) <ul><li>Todo lo que se recibe de fuera y modifica la conducta </li></ul><ul><li>FACTORES </li></ul>
  10. 10. ¡¡¡ INTENCIONALIDAD !!! <ul><li>Núcleo esencial de la necesidad de formación de los padres </li></ul><ul><li>El ambiente no es lo que era antes. La acción educativa de los padres debe ser más fuerte que la acción del ambiente </li></ul><ul><li>Educar hoy, es ir contracorriente </li></ul><ul><li>Para lograrlo se necesita intencionalidad </li></ul><ul><li>Padres deben despertar frente a esta realidad. Deben tener argumentos para educar </li></ul>
  11. 11. ¿ Quién educa ? <ul><ul><li>Los verdaderos agentes educadores son </li></ul></ul><ul><ul><li>los padres </li></ul></ul>
  12. 12. Los padres son agentes ... <ul><li>Cuando educan intencionalmente </li></ul><ul><li>Cuando su acción educativa es más fuerte que la influencia del ambiente, cultura.... </li></ul>PADRES AMBIENTE
  13. 13. Toda persona es un PROYECTO DE EXCELENCIA Lograrlo depende del TRATO que reciba en los primeros años de vida
  14. 14. Educar bien requiere... <ul><li>Padres Valientes </li></ul><ul><li>Padres exigentes </li></ul><ul><li>Saber lo que es bueno </li></ul><ul><li>Sacrificio </li></ul>
  15. 15. ¿QUÉ ES LO IMPORTANTE ENTONCES? <ul><li>ACERTAR y llegar a TIEMPO </li></ul><ul><li>EN LA EDUCACION DE LOS HIJOS NO HAY VUELTA ATRÁS </li></ul>
  16. 16. ¿Cuáles son las fortalezas en el trabajo con los padres desde el Centro Educativo? <ul><li>En esta etapa los papás están más pendientes de todo lo que necesitan sus hijos </li></ul><ul><li>Quieren a sus hijos </li></ul><ul><li>Quieren acertar </li></ul><ul><li>Buscan lo mejor para ellos </li></ul><ul><li>Si sus hijos tienen que hacer un trabajo, la mayoría se involucra </li></ul><ul><li>Envían el material que se les pide </li></ul>
  17. 17. ¿Cuáles son las debilidades en el trabajo con los padres desde el Centro Educativo? <ul><li>No asisten a la primera reunión donde se les explica los fundamentos y metodología del Programa de Valores </li></ul><ul><li>La mayoría envían las hojas fuera de tiempo o no las envían </li></ul><ul><li>Demuestran desinterés en el tema, dan más importancia al desarrollo cognitivo de sus hijos </li></ul>
  18. 18. Debemos ayudar a los padres a tomar conciencia de su protagonismo en la educación y formación de sus hijos para lograr que se involucren y comprometan

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