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Licenciatura en Pedagogía 4to. Cuatrimestre
Nombre de la Asignatura:
MODELOS DE DOCENCIA
Docente: Mtra. Lorena Ortiz Ramos...
Bienvenida al curso
Estimados estudiantes:
Sean bienvenidos todos y cada uno de ustedes a la asignatura Modelos de Docenci...
Modelos de Docencia
Objetivo General:
Al finalizar el curso el alumno examinará los modelos que
orientan la práctica docen...
Modelos de Docencia

Objetivo particular:
El alumno será capaz de implementar modelos que orientan la

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Bienvenida modelos de docencia ls

por Lorena Ortíz Ramos

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Bienvenida modelos de docencia ls

  1. 1. Licenciatura en Pedagogía 4to. Cuatrimestre Nombre de la Asignatura: MODELOS DE DOCENCIA Docente: Mtra. Lorena Ortiz Ramos Inicio del curso: 06 de noviembre del 2013
  2. 2. Bienvenida al curso Estimados estudiantes: Sean bienvenidos todos y cada uno de ustedes a la asignatura Modelos de Docencia. Soy la Mtra. Lorena Ortiz Ramos, cuento con 28 años de experiencia docente a nivel medio superior, superior y posgrado, en el área de ciencias sociales y humanidades. Seré su acompañante virtual durante la presente experiencia de aprendizaje. Les invito a participar de manera crítica y reflexiva en cada una de sus actividades a fin de posibilitar un ambiente de aprendizaje colaborativo que propicie el manejo de contenidos que enriquezcan el desarrollo personal y profesional. Me pongo a sus órdenes para recibir sus actividades y aportaciones. De existir dudas favor hacérmelas saber a la brevedad. Atentamente, Mtra. Lorena
  3. 3. Modelos de Docencia Objetivo General: Al finalizar el curso el alumno examinará los modelos que orientan la práctica docente y los ejes didácticos que guían los procesos de enseñanza asimismo, analizará las diferentes tendencias y enfoques de la formación docente a través de los programas y políticas que se han producido en diferentes momentos históricos de México.
  4. 4. Modelos de Docencia Objetivo particular: El alumno será capaz de implementar modelos que orientan la práctica docente con diferentes tendencias y enfoques de la formación docente.

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