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Il nuovo portale eTwinning Cosa è cambiato e perché Unità Nazionale eTwinning Italia
eTwinning Un po’ di storia 2005 – Lancio ufficiale in gennaio 2007 – Inserimento ufficiale nel Programma di    apprendimen...
2005 – 2008 Cosa è successo nel frattempo… <ul><li>Gli strumenti di cooperazione europea sono cambiati </li></ul>
<ul><li>eLearning  (2004-2006): azione 3  </li></ul><ul><li>Obiettivi del Gemellaggio elettronico:  </li></ul><ul><li>Prom...
<ul><li>Lifelong Learning Programme  (2007-2013): </li></ul><ul><li>“ […] Migliorare la  qualità , l’ attrattiva  e  acces...
<ul><li>Gli strumenti di cooperazione europea sono cambiati </li></ul><ul><li>Internet è cambiato:  </li></ul><ul><li>da W...
 
 
<ul><li>Gli strumenti di cooperazione europea sono cambiati </li></ul><ul><li>Internet è cambiato:  </li></ul><ul><li>da W...
<ul><li>2005 – 2008: eTwinning è cresciuto </li></ul><ul><li>Più di  50.000 membri  da 43.000 istituti scolastici si sono ...
by: Santi Scimeca, CSS <ul><li>2005 – 2008: comunicazione in eTwinning </li></ul><ul><li>Ogni mese,  più di 1.500 messaggi...
Molte cose sono accadute  in eTwinning… … in superficie e in profondità Partenariati Comenius Collaborazione informale Pee...
<ul><li>Il  docente  e il suo  sviluppo professionale  sono al centro di eTwinning: Confronto di idee e esperienze in una ...
Ottobre 2008: Il nuovo portale eTwinning
<ul><li>Portale pubblico,  www.etwinning.net </li></ul><ul><ul><li>Informazione e ispirazione per tutti </li></ul></ul><ul...
<ul><li>Il futuro… </li></ul><ul><li>Nuovo TwinSpace (2009) </li></ul><ul><li>Gruppi tematici dal 2009 </li></ul><ul><li>(...
<ul><li>Comenius e eTwinning  </li></ul><ul><li>Non solo ricerca partner… </li></ul><ul><ul><li>Scambiare idee </li></ul><...
Grazie per l’attenzione! Si ringraziano Santi Scimeca e Christina Crawley per i materiali forniti per questa presentazione
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Nuovo Portale Etwinning

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Nuovo Portale Etwinning

  1. 1. Il nuovo portale eTwinning Cosa è cambiato e perché Unità Nazionale eTwinning Italia
  2. 2. eTwinning Un po’ di storia 2005 – Lancio ufficiale in gennaio 2007 – Inserimento ufficiale nel Programma di apprendimento permanente (fino al 2013) 2008 – eTwinning fase 2
  3. 3. 2005 – 2008 Cosa è successo nel frattempo… <ul><li>Gli strumenti di cooperazione europea sono cambiati </li></ul>
  4. 4. <ul><li>eLearning (2004-2006): azione 3 </li></ul><ul><li>Obiettivi del Gemellaggio elettronico: </li></ul><ul><li>Promuovere la collaborazione in rete tra scuole europee </li></ul><ul><li>Trasferire approcci educativi di qualità </li></ul><ul><li>Promuovere l’ aggiornamento professionale dei docenti </li></ul><ul><li>Rafforzare l’apprendimento delle lingue e il dialogo interculturale </li></ul><ul><li>In che modo? </li></ul><ul><li>Attraverso la creazione di partenariati </li></ul><ul><li>tra scuole mediante l’uso delle TIC, </li></ul><ul><li>in cui si condividono obiettivi </li></ul><ul><li>metodologia e risultati di uno o più </li></ul><ul><li>progetti didattici </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Lifelong Learning Programme (2007-2013): </li></ul><ul><li>“ […] Migliorare la qualità , l’ attrattiva e accessibilità delle opportunità di apprendimento permanente […]” </li></ul><ul><li>Tra gli obiettivi specifici Comenius ed eTwinning </li></ul><ul><li>Qualità e dimensione europea della formazione docenti </li></ul><ul><li>Sviluppo di contenuti, servizi, prassi innovative basate sulle TIC </li></ul><ul><li>Migliorare le metodologie pedagogiche </li></ul>Inoltre… Otto Competenze chiave per l’apprendimento permanente (Raccomandazione 2006) <ul><li>Comunicazione nella madrelingua </li></ul><ul><li>Comunicazione lingue straniere </li></ul><ul><li>Competenza matematica (scienze e tecnologia) </li></ul><ul><li>Competenza digitale </li></ul><ul><li>Imparare ad imparare </li></ul><ul><li>Competenze sociali e civiche </li></ul><ul><li>Spirito d’iniziativa , imprenditorialità </li></ul><ul><li>Consapevolezza ed espressione culturale </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Gli strumenti di cooperazione europea sono cambiati </li></ul><ul><li>Internet è cambiato: </li></ul><ul><li>da Web 1.0 (reperimento, consultazione risorse) </li></ul><ul><li>a Web 2.0 (interattività e creazione contenuti) </li></ul>2005 – 2008 Cosa è successo nel frattempo…
  7. 9. <ul><li>Gli strumenti di cooperazione europea sono cambiati </li></ul><ul><li>Internet è cambiato: </li></ul><ul><li>da Web 1.0 (reperimento, consultazione risorse) </li></ul><ul><li>a Web 2.0 (interattività e creazione contenuti) </li></ul><ul><li>eTwinning è cresciuto </li></ul>2005 – 2008 Cosa è successo nel frattempo…
  8. 10. <ul><li>2005 – 2008: eTwinning è cresciuto </li></ul><ul><li>Più di 50.000 membri da 43.000 istituti scolastici si sono registrati </li></ul><ul><li>Oltre 10.000 progetti sono stati avviati, di cui 4.000 attualmente in corso </li></ul><ul><li>Oltre 100.000 studenti invitati nella sezione “My team” dei vari TwinSpace </li></ul>by: Santi Scimeca, CSS
  9. 11. by: Santi Scimeca, CSS <ul><li>2005 – 2008: comunicazione in eTwinning </li></ul><ul><li>Ogni mese, più di 1.500 messaggi postati nel forum </li></ul><ul><li>Ogni giorno, oltre 8.000 utenti usano il Desktop </li></ul><ul><li>Oltre 200.000 file condivisi nei TwinSpace </li></ul><ul><li>Più di mezzo milione di messaggi sono stati scambiati attraverso il Desktop </li></ul>
  10. 12. Molte cose sono accadute in eTwinning… … in superficie e in profondità Partenariati Comenius Collaborazione informale Peer learning Condivisione di Risorse e idee Creazione di una Comunità di pratica Progetti eTwinning eTwinning è andato oltre i progetti by: Santi Scimeca, CSS
  11. 13. <ul><li>Il docente e il suo sviluppo professionale sono al centro di eTwinning: Confronto di idee e esperienze in una community a supporto del networking sociale e didattico </li></ul><ul><li>Da una piattaforma per i progetti a una piattaforma basata sulla collaborazione </li></ul><ul><li>Il progetto è l’attività tangibile svolta dai docenti e dai loro studenti, non l’obiettivo finale </li></ul>eTwinning fase 2. Cosa è cambiato?
  12. 14. Ottobre 2008: Il nuovo portale eTwinning
  13. 15. <ul><li>Portale pubblico, www.etwinning.net </li></ul><ul><ul><li>Informazione e ispirazione per tutti </li></ul></ul><ul><ul><li>Accesso alla registrazione eTwinning </li></ul></ul><ul><li>Desktop </li></ul><ul><ul><li>Profilo utente, ricerca partner, strumenti </li></ul></ul><ul><ul><li>Dove si svolge la comunicazione e si attivano i progetti </li></ul></ul><ul><li>TwinSpace </li></ul><ul><ul><li>Spazio di lavoro privato del progetto </li></ul></ul><ul><ul><li>Dove i partner e gli studenti collaborano online </li></ul></ul><ul><ul><li>Dove il lavoro può essere condiviso e pubblicato online </li></ul></ul><ul><li>TwinBlog (NUOVO) – es: blog , blog , blog </li></ul><ul><ul><li>Dove i partner del progetto condividono la loro esperienza </li></ul></ul>Aree principali del portale:
  14. 16. <ul><li>Il futuro… </li></ul><ul><li>Nuovo TwinSpace (2009) </li></ul><ul><li>Gruppi tematici dal 2009 </li></ul><ul><li>(avviata fase pilota con i primi tre gruppi): </li></ul><ul><ul><li>Insegnanti di Matematica e Scienze </li></ul></ul><ul><ul><li>La creatività (in preparazione del 2009) </li></ul></ul><ul><ul><li>Dirigenti Scolastici </li></ul></ul><ul><ul><li>(European Ambassadors) </li></ul></ul><ul><li>Eventi online </li></ul><ul><li>Formazione e sviluppo professionale online </li></ul>
  15. 17. <ul><li>Comenius e eTwinning </li></ul><ul><li>Non solo ricerca partner… </li></ul><ul><ul><li>Scambiare idee </li></ul></ul><ul><ul><li>Lasciarsi ispirare </li></ul></ul><ul><ul><li>Supportarsi a vicenda </li></ul></ul><ul><ul><li>Creare reti e gruppi tematici </li></ul></ul><ul><ul><li>Imparare ad usare meglio le TIC… </li></ul></ul>… Creare progetti eTwinning
  16. 18. Grazie per l’attenzione! Si ringraziano Santi Scimeca e Christina Crawley per i materiali forniti per questa presentazione

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