1.
Uma perspectiva de integração curriculardo Skype nas aulas de Inglês por Sandra Fradão, sjfradao@ie.ul.pt, Alexandra Francisco, alexgfrancisco@gmail.com, Joana Silva, jlsilva@campus.ul.pt, Luz Encarnação, luz.encarnacao@esddinis.pt e Paulo Santos, pjls1972@gmail.com

2.
hAp://www.flickr.com/photos/bensheldon/212159782/ VII Conferência Internacional de TIC na Educação -­‐ Challenges 2011 | VII Interna?onal Conference on ICT in Educa?on – Challenges 2011

3.
“ as experiências que vão singrando (e que são tomadas pela tutela como “boas prá:cas”) são as que resultam de um forte voluntarismo de alguns professores que sabem fazer bom uso das margens de autonomia rela:va de que dispõem.” Preciosa Fernandes, 2004 VII Conferência Internacional de TIC na Educação -­‐ Challenges 2011 | VII Interna?onal Conference on ICT in Educa?on – Challenges 2011

4.
“um computador ligado à Internet em cada sala de aula é melhor do que nada, mas não é mais do que um mísero e pequeno passo em direcção à verdadeira mudança” Papert, 1997 VII Conferência Internacional de TIC na Educação -­‐ Challenges 2011 | VII Interna?onal Conference on ICT in Educa?on – Challenges 2011

5.
Screenshot de hAp://www.skype.com/ VII Conferência Internacional de TIC na Educação -­‐ Challenges 2011 | VII Interna?onal Conference on ICT in Educa?on – Challenges 2011

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U:lização em contexto educa:vo: o que diz a literatura? hAp://www.flickr.com/photos/katypang/2628074710/ VII Conferência Internacional de TIC na Educação -­‐ Challenges 2011 | VII Interna?onal Conference on ICT in Educa?on – Challenges 2011

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“hear language, write language, speak language and read language” Ybarra & Green, 2003 VII Conferência Internacional de TIC na Educação -­‐ Challenges 2011 | VII Interna?onal Conference on ICT in Educa?on – Challenges 2011

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hAp://www.flickr.com/photos/fncll/145149313/ Curriculum videoconferencing: “collabora?ons can make a significant impact on engaging students in learning experiences” Lim, 2009 VII Conferência Internacional de TIC na Educação -­‐ Challenges 2011 | VII Interna?onal Conference on ICT in Educa?on – Challenges 2011

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Vantagens na sala de aula de LE • Situações de comunicação autên:ca • Maior interacção entre alunos • A:tude posi:va em relação à língua • Aumenta confiança • Criar & colaborar VII Conferência Internacional de TIC na Educação -­‐ Challenges 2011 | VII Interna?onal Conference on ICT in Educa?on – Challenges 2011

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Limitações hAp://www.flickr.com/photos/windysydney/3367641925/#/ • apoio por parte da administração escolar, • formação dos professores, • integração no currículo, • efeitos na aprendizagem dos alunos (Freed & Lim, 2009; Lim, 2009; Anderson e Rourke, 2005) VII Conferência Internacional de TIC na Educação -­‐ Challenges 2011 | VII Interna?onal Conference on ICT in Educa?on – Challenges 2011

11.
“The technology is just another tool or resource. The benefit to students is the exposure to the world of others.” Freed & Lim, 2009 VII Conferência Internacional de TIC na Educação -­‐ Challenges 2011 | VII Interna?onal Conference on ICT in Educa?on – Challenges 2011

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Outros factores a considerar • desafios económicos, tecnológicos, culturais e poli?co-­‐ pedagógicos • inves?mento em equipamentos adequados • Ligação de Internet de qualidade • Lugar das Tic no currículo • Ambiente de aprendizagem • Papel de professor • Envolvimento dos pais VII Conferência Internacional de TIC na Educação -­‐ Challenges 2011 | VII Interna?onal Conference on ICT in Educa?on – Challenges 2011

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VII Conferência Internacional de TIC na Educação -­‐ Challenges 2011 | VII Interna?onal Conference on ICT in Educa?on – Challenges 2011

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A nossa proposta, um exemplo VII Conferência Internacional de TIC na Educação -­‐ Challenges 2011 | VII Interna?onal Conference on ICT in Educa?on – Challenges 2011

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Parcerias Skype in Schools VII Conferência Internacional de TIC na Educação -­‐ Challenges 2011 | VII Interna?onal Conference on ICT in Educa?on – Challenges 2011

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Parcerias Skype in the Classroom VII Conferência Internacional de TIC na Educação -­‐ Challenges 2011 | VII Interna?onal Conference on ICT in Educa?on – Challenges 2011

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Parcerias Aroud the World in 80 Schools VII Conferência Internacional de TIC na Educação -­‐ Challenges 2011 | VII Interna?onal Conference on ICT in Educa?on – Challenges 2011

18.
A nossa proposta, um exemplo VII Conferência Internacional de TIC na Educação -­‐ Challenges 2011 | VII Interna?onal Conference on ICT in Educa?on – Challenges 2011

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“How can educators implement [whatever tool] into their teaching? Simple: do it. With technology, every teacher is a researcher.” George Siemens, 2010 VII Conferência Internacional de TIC na Educação -­‐ Challenges 2011 | VII Interna?onal Conference on ICT in Educa?on – Challenges 2011