Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Persepsi pelajar terhadap pengangkuan di UIAM,Gombak

772 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Persepsi pelajar terhadap pengangkuan di UIAM,Gombak

  1. 1. PERSEPSI JENIS PENGGUNAAN PENGANGANGKUTAN OLEH PELAJAR UNIVERSITI ISLAM ANTARABANGSA MALAYSIA (UIAM) ZURIN ZURIDA BT ROZAD 6 ATAS MURNI / 2013
  2. 2. SINOPSIS • Pengangkutan persendirian dan pengakutan awam merupakan satu keperluan dalam diri setiap masyarakat lebih-lebih lagi kepada para pelajar yang tinggal jauh daripada kawasan tempat belajar mereka. • Kajian ini bertujuan untuk melihat persepsi pelajar terhadap pengangkutan yang digunakan oleh mereka di kawasan kajian • Tumpuan kajian adalah untuk melihat sejauh mana pengangkutan persendirian yang dimiliki dan pengangskutan awam yang disediakan mampu untuk membantu mereka dalam pergerakan seharian mereka di samping segala infrastruktur yang disediakan oleh pihak yang berkenaan. • Kajian ini juga melihat tentang persepsi pelajar mengenai impak tentang penggunaan pengangkutan persendirian dan penggunaan awam oleh pelajar terhadap ekonomi,alam sekitar dan sosial.
  3. 3. • Universiti Islam Antarabangsa Malaysia telah dipilih sebagai lokasi kajian • Kaedah kajian yang digunakan adalah seperti borang soal selidik , pemerhatian dan temu ramah.
  4. 4. + ++ PENGENALAN • Pengangkutan merujuk kepada kenderaan yang membawa seseorang atau sesuatu dari satu tempat ke satu tempat yang lain, biasanya pada jarak yang jauh berbanding jika berjalan kaki. Sistem pengangkutan biasanya boleh dibahagi kepada beberapa pembahagian bergantung kepada cara ia bergerak, kuasa, dan lain-lain. • Pengangkutan peribadi yang digunakan oleh pelajar UIAM adalah seperti kereta,motosikal dan basikal sementara pengangkutan awam yang yang lain adalah seperti shuttle bas yang disediakan oleh pihak kampus dan pengangkuatan awam lain seperti bus awam. • 35% daripada 40% responden lelaki berpendapat pengangkutan yang sesuai digunakan adalah motosikal dan basikal. • 55% daripada 60% responden perempuan pula berpendapat pengangkutan yang sesuai digunakan adalah shuttle bas dan kereta peribadi. PENGENALAN
  5. 5. OBJEKTIF KAJIAN Ω Mengenal pasti persepsi para pelajar universiti terhadap jenis pengangkutan yang digunakan dapat memberi kesan kepada diri mereka,sosial dan alam sekitar. Ω . Mengkaji sama ada insfrastruktur yang telah diperuntukkan membawa impak terhadap jenis pengangkutan yang digunakan. Ω Mengenal pasti masalah yang dihadapi oleh pelajar terhadap jenis pengangkutan yang digunakan.
  6. 6. LOKASI KAJIAN
  7. 7. KAEDAH KAJIAN a) Borang soal selidik b) Pemerhatian C) Temu ramah
  8. 8. s DAPATAN KAJIAN Peratusan jenis pengangkutan yang digunakan oleh pelajar UIAM Kereta Motosikal Basikal Shuttle bas Bas awam Lain-lain 23% 13 % 6 %7 % 7 % 31 % Sumber : Borang kaji selidik
  9. 9. ssJantina respoden Lelaki Perempuan 40 %60 % Sumber : borang kaji selidik
  10. 10. Bil Perkara Sangat Setuju Setuju Tidak setuju 1. Pengangkutan menyebabkan kadar pencemaran semakin tinggi. 18 13 3 2. Pengangkutan meningkatkan kadar kesesakan jalan raya dalam kawasan kampus. 8 13 8 3. Pengangkutan memudahkan pergerakan para pelajar. 23 5 1 4. Tempat letak kenderaan bagi pelajar mencukupi. 4 4 21 5. Terdapat kawasan khas yang berkunci bagi pengangkutan motosikal dan basikal. 7 15 7 6. Keselamatan kenderaan pelajar sangat terjamin. 2 11 16 7. Zon clamping merupakan satu tindakan yang wajar dijalankan. 1 17 11 8. Kemudahan / insentif yang disediakan sangat memuaskan. 6 18 5 DAPATAN KAJIAN Sumber : Kaji selidik
  11. 11. DAPATAN KAJIAN / ORANG 0 5 10 15 20 25 1 2 3 4 5 6 7 8 sangat setuju setuju Tidak setuju
  12. 12. RUMUSAN • Kepelbagaian jenis pengangkutan yang digunakan oleh pelajar UIAM didorong oleh pelbagai faktor dan kelebihan yang tersendiri. • Setiap jenis pengangkutan yang digunakan sememangnya membantu pergerakan mereka sama ada berada dalam kampus dan di luar kampus. • Pihak yang berkenaan perlulah melakukan beberapa penambahbaikan seperti berdasarkan pendapat yang diterima dari responden. • Kajian yang telah dilakukan telah mencapai objektif kajian kerana segala yang menjadi permasalahan telah pun dapat dijawab.
  13. 13. PENGHARGAAN • Keluarga • Encik Azhar Ahmad , Guru Pengajian Am • Rakan –rakan tingkatan 6 • Encik Ahmad Kamal Bahri bin Abu , Assistant Director of Transportation Unit UIAM
  14. 14. ssRUJUKAN LAMAN WEB • http://ms.wikipedia.org/wiki/Pengangkutan •httbubblemerahjambu.blogspot.com/2012/01/ perkembangan-dan-kepentingan.html p:// ORANG SUMBER • Puan Asmah bt Che Ahmad • Encik Ahmad Kamal Bahri bin Abu

×