„Hülye az, aki adott pillanatban azt mondja, amit nem kellene, az akaratlan elszólások mestere. Az ostoba defektusa nem társadalmi, hanem logikai. Az ostoba nagy hangon hirdeti tévedését, közhírré teszi.” (Eco)

1. a kibicnek és a női könnyeknek sose hittek a zsugások
A bekiabálás művészete
www.slideshare.net/ZoltnBaracskai

2. A profi döntéshozó felelőssége, hogy mennyit használ a bekiabált tudásból a
döntéshozáshoz.
A bekiabálás művészete

3. „Hülye az, aki adott pillanatban azt mondja, amit nem kellene,
az akaratlan elszólások mestere. Az ostoba defektusa nem
társadalmi, hanem logikai. Az ostoba nagy hangon hirdeti
tévedését, közhírré teszi.” (Eco)
A bekiabálás művészete

4. A bekiabálás művészete
Bölcselkedjünk: az kisebb bűn mintha szerszámot keresnénk ahhoz amiről nem
tudjuk, hogy mi

5. A hatvanas évek vége fele, amikor apám nagynénikéje színes
fotókat és rágógumit küldött Amerikából, akkor hallottam
először a „Bezzeg Amerikában”.
A kilencvenes évek elején: Used Book
A bekiabálás művészete

6. „Keleti vérem, ez a lomha, Szomjúhozóan issza Nyugatot”
(Ady)
A bekiabálás művészete

7. „Az ápoltak vették át az elmegyógyintézet vezetését.”
Nem látom megvalósíthatónak a matematika trónfosztását.
A bekiabálás művészete

8. „Az ember éppen úgy képes önálló gondolkodásra, mint a macska úszásra.
Megteszi, ha rákényszerül, de jobban szereti, nem tenni”. (Kahneman)
A bekiabálás művészete

9. Kell-e coach ha mindent magad meg tudsz csinálni
„Nem az sodor bajba, amit nem tudsz, hanem amit holtbiztosan tudsz, csak
épp rosszul.” (Mark Twain)
A bekiabálás művészete

10. A tudás nem tódul belénk csak úgy, hanem vadászni kell rá, mint az élelemre.
A bekiabálás művészete

11. Hozzáférhető
tudás
Szükséges
tudás
Friss
tudás
A fogalmi keret lényege a harmónia Ha nem találom meg a belső
konzisztenciát, akkor feladom.
A bekiabálás művészete

12. „Az illúziómentes pozitivista tudomány, túlhajtva céljait, a XIX.
században a bölcsészetet védekező pozícióba kényszerítette (a
pszichológia ezzel két tűz közé került).”
A bekiabálás művészete
A
hozzáférhető
tudás belső
konziszten-
ciájának
validálása
A konzisztens
tudás
relevanciájának
validálása
A releváns
tudás
érvényességi
tartományának
validálása

13. Igazolható definíció nincs, de metaforák vannak:
„A rohanó ló hátáról egy mozgó labdát kell elütni, és
körülötted lószar repdes, és az ellenfél is rohan, és nem hallod
mit ordibál a coach.”
A bekiabálás művészete
Hozzá-
férhető
tudás
Friss tudás
Érvényes
tudás
Szükséges
tudás
Releváns
tudás idő
tér

14. "Van per, osztozás, Vádaskodás - de csak nem tudni, melyik az igazi" –
(Lessing a Bölcs Náthán)

15. Bolhának lenni
Avagy parazita az elefánton
bolhák

16. bolhák
„Strázsa János uram hagyta a lópatkolást a legényére, felölté
az újdonatúj mándliját, kiélesíté a vágó-nyesı szerszámait a
kis köszörűkövön, még pofon is vágta a kovácsinast, aztán
fölült egy ökrös szekérre…”

17. Sehova tartozás – a szabadúszónak nincs gyámja:
a kirekesztettek festményei ma sok pénzért adhatók el
bolhák

18. Független emberek, akinek esetleg saját kisvállalata is van,
amelyben egyedül, vagy egy-két társsal dolgozik
bolhák

19. Lehet, hogy a kényszer, de az is lehet, hogy a szabadság
vágya hozta létre a „csináld magad!” (buherálás)
társadalmat.
bolhák

20. Add el magad:
Semmit sem veszünk, és vallást sem változtatunk.
bolhák

21. A szabadúszó (vagabund, vándor, csöves, csavargó): szép és
vonzó az ajánlatod, de mi lesz, hogyha csődöt mondunk
bolhák

22. Sokan vannak a piacon:
kiktől és milyen távolságra akarok lenni
A piacon

23. A piacon
A mesterszintű döntéshozónak hiányzik „az érvényes tudás, az
új alkimistáknak van fölösleges „friss tudásuk”.
A bekiabálók keresik a „hozzáférhető tudást”.

24. egy vihar úgy rakja le a törmelékeket, hogy abból összeálljon
egy iPhone vagy a Big 4 audit cégek oligopóliuma
A piacon

25. Aligha azzal van baj, hogy a tanácsadók pénzt csinálnak,
hanem inkább azzal, hogy a tudásukkal nyújtott szolgáltatás
nem arányos az érte kapott díjakkal
A piacon

26. A bekiabálás leválasztható a meghallgatásról
A piacon

27. A „life-coach”-ok nem kiabálnak be és így sehogy se férnek be
a coach-definícióba.
A piacon

28. 6:0 volt és van! De ki nyert?
Saját gondolataink csak akkor érnek bármit is, ha képesek vagyunk
arra, hogy saját gondolataink legyenek.
A piacon

29. Túl a tan(ítás)okon
A bekiabálás műfajba mindenki bevándorló valamilyen
tan(ításból)
Meta-tudás túl a tanokon

30. Nem jártak versíró szakmunkás iskolába
Ne beszéljünk valamiről, hanem kiabáljunk be valamit
Meta-tudás túl a tanokon

31. A pszichológusból lett bekiabáló azt mondja, hogy a betegem,
a kereskedőből lett coach azt mondja, hogy az ügyfelem.
Meta-tudás túl a tanokon

32. „A festészet nem nehéz dolog, ha az ember tehetségtelen. De ha tehetséges... Ó,
akkor pokolian nehéz!”
Meta-tudás túl a tanokon

33. Figyelemhiány a globális faluban:
Nagyon nehéz a néhányszáz séma nyomán megszűrni a
szemetet
Meta-tudás túl a tanokon

34. A szűkösség nem zavara hiszen megszoktuk. A bőség az
idegen!
Meta-tudás túl a tanokon

35. Melyik állat az állatok orvosa?
ha a bekiabálók hinnének abban, amit csinálnak, akkor ők is
hasonló összegekért kérnének friss tudást a coachok coachától
Meta-tudás túl a tanokon

36. Abból, hogy tudást kért, nem következik, hogy kell is neki a
hozzáférhető tudás.
Albérlők: hozzáférhető tudás

37. Albérlők: hozzáférhető tudás
A Háború és béke az oroszokról szól
Ha tájékozódni akarunk a világban, akkor talán ennyi is elég. Ha egy problémát
akarunk megoldani, akkor kevés.

38. Albérlők: hozzáférhető tudás
A konfekció (PPT) olcsó, a testre szabott (fekete tábla) drága
Nincs idő, se tér arra, hogy a döntéshozó kipróbálja rengeteg szemetet

39. Albérlők: hozzáférhető tudás
Keresd meg a tudás alkotóját!
erre böngészésre a döntéshozónak nincs ideje.

40. Albérlők: hozzáférhető tudás
A fizikában az egyik elmélet lecseréli a másikat
A puha tan(ítás)okban sokáig egymás mellett élhet a régi és az új fogalmi keret:

41. „És nevet ad az ember minden baromnak, az ég madarainak,
és minden mezei vadnak…”
Se lent se fent, hanem ott ahol kell, hogy legyen
Albérlők: hozzáférhető tudás

42. Albérlők: hozzáférhető tudás
bekiabáltam, hogy „No more bonus”,Rögtön rákérdezett, hogy
honnan tudom.
A gondolkodó óriásoktól! – adtam rá az antipozitivista
választ.
Házi
feladat

43. Művész anyanyelvűek:
„terminus technikus” A klumpa nyelve
Művész anyanyelvűek

44. Művész-anyanyelvüek (zenészek, költők, festők, zoológusok,
történészek) dolgoztak rajta…
A jó művészek imitálnak, a nagy művészek lopnak.
Művész anyanyelvűek

45. Ha nevet akarsz adni a valóságnak, akkor bújj ki a kalitkádból,
de ne bújj be se az átlagosba, se máséba!
Ariely előzenekara
Művész anyanyelvűek

46. A formális tanulás koncepciója a „kiművelt emberfők” gyár-
tásán alapul, ahol megtanulhatunk néhány alapfogalmat.
A bekiabáláskor, az informális tanulással konstruálódik az új
tudás
Művész anyanyelvűek

47. Művész anyanyelvűek
nem sikerült elérnünk, hogy csak első osztályú tudást vegyenek meg a diákjainkból
lett coachok

48. Művész anyanyelvűek
csak HIPO van, LOPO nincs:
Ha mindenkinek óriási a potenciája, akkor az, mihez képest
nagyobb?

49. Művész anyanyelvűek
„Senki sem írhatja elő nekem, kit kedveljek és kit ne. Ott azért
még nem tartunk.” " Chaplin

50. a mester informálisan tanul a szavannában
informális tanulás

51. Kevés ember van, akik nélkül a világ másmilyen lenne, mint
amilyen. Ők a paradigma-teremtők.
A paradigma váltók a szavannában tanulnak
informális tanulás

52. A harmadosztályú tanácsadóknál „az apám is maradt a
kaptafánál”, a „híres külföldi tanácsadóipar versenyre buzdít”
és a bezzeg az Amerikából érkezett „a used book” is így
csinálta” jelszavakba kapaszkodik.
informális tanulás

53. Az ablak, amin keresztül a döntéshozó nézi a világot:
Sovány és fukar
informális tanulás

54. „Ha nagy leszek, akkor én az űrben, űrhajó versenyző leszek.”
Másként tanuljuk meg a tanulhatót, és a tanulhatatlant
informális tanulás

55. Hány multi áll ma készen arra, hogy, kétszáz legmagasabb
rangú vezetőjének 30-40%- Kínából, Indiából, és Braziliából
érkezzen?
informális tanulás

56. Akiknek nem kiabálták be a friss tudást, továbbra is abban
hisznek, hogy egy leányvállalat alapítása új piac kinyitását
jelenti, ahol mindent ugyanúgy kell csinálni, mint az
anyacégnél.
informális tanulás

57. Mindenki látott már tanulót, tanítót és tanulnivalót (tartalmat), de senki sem látott
tanulást – kontextualizálást.
Befogadható

58. Bezzeg Amerikában pontosan leírják, hogy mi mindent kell megtenni a sikerért
a McDonald’s és az olasz étterem
Befogadható

59. Protekció: diákok ajánlottak
A diploma mellé nem jár egy jól menő fogorvosi rendelő:
Majd lesz ajánlás, miután megtörtént a kezdés a mester árnyékában.
Befogadható

60. Nagyon más belépni egy hajógyárba, mint egy bankba
Befogadható

61. Nem volt türelmük lenyelni néhány buktát, és ami ennél rosszabb, nem tudtak
odafigyelni a bekiabálás elutasítására.
Befogadható

62. Legyél alázatos!
Képtelenek voltak a bekiabált új tudás iránti alázatra. Néhány fillérért
visszaváltottak a tréningpiacra. Elővették a spájzból a régi jelszavakat: fejlesztünk,
motiválunk...
Befogadható

63. Beígérték a sikert, és már ezzel megmutatták, hogy nem értik a bekiabálás
lényegét.
Befogadható

64. Azt a friss tudást kiabáld be, amit ott és akkor az elme be tud, és be akar fogadni!
Befolyásolható

65. De jó a buszsofőrnek, ő délben hazamehet! De rossz a buszsofőrnek, ő
hajnalban megy dolgozni!
Befolyásolható

66. „AZÉ…”
Befolyásolható

67. „A csacska macska farka kacska.”
és a
„Vagyok, mint minden ember: fenség, / Észak-fok, titok, idegenség”
Befolyásolható

68. Van, aki azt hallotta, de jó neki, hiszen spájzból főzhet. Van, aki azt hallotta, hogy
de rossz neki, hiszen spájzból kell főznie
Befolyásolható

69. Inkább egy egyszerű dolgot kell százszor elmesélni, mint száz nagyszerű dolgot
egyszer-egyszer.
Befolyásolható

70. „Ki tudja, hogy áll a dolog ezekkel a konzulokkal. Vagy jönnek, vagy nem jönnek.
De ha jönnek is, nem fordul meg medrében a Lašva, hanem továbbra is arra folyik,
amerre addig. Mi itt otthon vagyunk, és akárki más jön ide, idegenbe jön, s nem
lesz sokáig maradása.”
Befolyásolható

71. „a nyugati világ nyugdíjas üzemmódra kapcsolt”:
minden mediokrisztánban történik, semmit sem akarunk újragondolni
Újragondolható

72. azt csináljuk, amit szeretünk,
hagyjunk nyomot a világegyetemben,
Újragondolható

73. A startup-versenyeken a „bankár-anyanyelvű” közvetítők azt követelik az
újítóktól, hogy tudják a tutit: A közvetítők nem ismerik a mondást, hogy „a
zsokét nézd, ne a lovat”.
Újragondolható

74. Semmi értelme sincs annak, ha a szervezet újrafiatalodásának folyamatát jól
strukturáltan leírják
Újragondolható

75. Az innovátor az álmaira előbb a hatalomtól kell, hogy kapjon áldást, talán még
buzdítást is. Anélkül nem megy.
Újragondolható

76. A siker egyik aranyszabálya, hogy az emelkedő ív
lecsengése előtt egy újabb ív megkezdésébe kell
belefogni.
Újragondolható

77. YUCCIES:
megérdemeljük, sőt mi több, követnünk is kell az álmainkat
Újragondolható

78. tanulni jöttél az iskolába, hogy meglásd, máshogy is lehet.
Akarod azt amit akarsz

79. Vannak, akik valamiben kevésbé tehetségesek, nekik többet kell tanulni/gyakorolni.
És vannak, akik tehetségesek valamiben, és így kevesebbet kell tanulni/gyakorolni.
Akarod azt amit akarsz

80. Annyit tudhatsz meg a coachról, amennyit az érettségizett tudhat Camille
Pissarróról, és annyit tudhatsz meg a coachingról, amennyit az érettségizett tudhat
az impresszionizmusról.
Akarod azt amit akarsz

81. A bukta íze
Akarod azt amit akarsz

82. A bukta bűze
Akarod azt amit akarsz

83. Egyébként úgy vélem, hogy Karthágót el kell pusztítani.
Akarod azt amit akarsz