Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

New5 vizyonve misyon

383 views

Published on

vizyon ve misyon

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

New5 vizyonve misyon

  1. 1. Vizyon ve Misyon Ziya G. BoyacigillerSabancı Üniversitesi Lise Yaz Okulu 2011 & 2012 & 2013
  2. 2. 2 Liselilere Girişimcilik Çalıştayı Ders 5 Ziya G. Boyacigiller Sabancı Üniversitesi Yaz Dönemi © Copyright 2011 Ziya G. Boyacigiller
  3. 3. Gecen Ders Ne Ogrendik? 1. Beynimizdeki bilgilere (nöron ağına) duzenli sekilde ulasabilmek icin kullandigimiz teknik nedir? 2. Bu teknik ne açidan beyin firtinasindan iyidir? 3. Beyin firtinasinin yaraticilik acisindan bu teknikten farkli olan yarari nedir? 4. Yenileşim yapmak icin kullandigimiz teknik nedir? 5. Deger formulu nedir? Yenilesim ile deger nasil zirveye cekilebilir? 6. Hangi yenilesim eylemleri maliyeti dusurur, hangileri musteri icin yarari arttirir? 3
  4. 4. Gündem • Vizyon ve Misyon Nedir? • İş Kavramı nedir? • Can’ın Limonata Sandığı • Varsayım piramidi • Varsayım tablosu • İş kavramı ve iş fikrinin farkı nedir? • Hikaye niye güçlü bir ifade tarzıdır? • Hızlı Yiyecek İşimize uygulama 4
  5. 5. Vizyon – Geleceği Görmek 5
  6. 6. Ziya G. Boyacigiller (c) 2005 EMBA 6 Herşey Hayal Etmekle Başlar Atatürk John F. Kennedy 1976 Olimpiyatları ve Ruslar… Şimdiki Resim Gideceğimiz Resim VIZYON (nereye?) MISYON (nasil?)
  7. 7. İş Fikri ve İş Kavramı İş Fikri: “Internet güvenliği işi yapacağız…” İş Kavramı: 1. Müşteri kim? 2. Müşteriye ne değer sunacaksıniz? 3. Değeri müşteriye nasıl sağlayacaksınız? 4. Müşteriye nasıl ulaşacaksınız? Ziya G. Boyacigiller (c) 2005 EMBA 7
  8. 8. İşin Rekabet Odakları 4-ten 3-secin 1. Fiyat 2. Kalite 3. Zaman 4. Servis 8
  9. 9. Can ile tanışalım; genç girişimcimiz… SOGUK LIMONATA
  10. 10. Gündem • Musteri  Hedef Musteri Kim? • Pazar buyuklugu • İş nedir? Ne yapar? • Can’ın Limonata Sandığı • Varsayım piramidi • Varsayim tablosu • Hızlı Yiyecek İşimize uygulama 10
  11. 11. 12 Okul eglencelidir. Okulda dersler eglencelidir. Okulda yemeksaati eglencelidir. Okuldaki sporlar eglencelidir. Kanıtlar Varsayım Piramidi Ornek 1 – Küme Yapısı İddia
  12. 12. Varsayım Piramidi Ornek 2 – Kanıt Yapısı 14 Palamut hizli yuzer. Baliklar hizli yuzer.Palamut bir baliktir. + =
  13. 13. Gündem • Musteri  Hedef Musteri Kim? • Pazar buyuklugu • İş nedir? Ne yapar? • Can’ın Limonata Sandığı • Varsayım piramidi • Varsayim tablosu • Hızlı Yiyecek İşimize uygulama... 15
  14. 14. Can’ın “A Planı” İçin Varsayım Tablosu Iddia Kanıt Ölçüt Deney Veriler Sonuç Öğrenilen ve Sonraki Eylem 1. Gelip gecenler durup taze limonla yapilmis ferahlatici limonatadan icerler. 1. Gunde en az 10 kisi alir. 1. Gunde en az 20 kisi durup fiyatini sorar. musteri/gun Sandalyanin ustune koy, limon seker vs. annemden iste… 1. Pt/2, S/0 (rained), Ç/8 2. Pt/8, S/0, Ç/24 Yuksek fiyat musteri kaciriyor; yagmur yagarsa satmaya degmiyor; talep Can’in dusundugunden az… 2. Insanlar 1 TL ile Coke alacaklarina taze limonataya daha fazla oderler. Bardagini 1,50 TL ye alirlar… toplam musteri/ fiyat soranlar Pt/25%, S/-, Ç/33% 1,50 TL fiyat cok yuksek. Plan B gerekiyor...
  15. 15. Çıkar yolu bulun ! BURADASINIZ
  16. 16. Stratejik Hikaye Örnek: Planımızın özeti: • Pazar payımızı 25% arttıracağız (PP) • Karımızı 30% arttiracağız (K) • Yeni ürünlerimizi senede 10 adet arttıracağız (YU) Q: Burada ne neye sebep oluyor? Ziya G. Boyacigiller (c) 2005 EMBA •HBR, May-June 1998, How 3M is Rewriting Business Planning*
  17. 17. Sebep-Sonuç Zinciri: A. PP  K  YU veya B. YU  PP  K Ziya G. Boyacigiller (c) 2005 EMBA
  18. 18. Hikaye Etmenin Gücü 20
  19. 19. Hikaye Etmenin Gücü • Orman  ortam • Kırmızı başlıklı kız  kahraman • Kurt  kötü kişi • Annanne  sorun/tehlike/fırsat • Eylem  çözüm 21
  20. 20. Gündem • Musteri  Hedef Musteri Kim? • Pazar buyuklugu • İş nedir? Ne yapar? • Can’ın Limonata Sandığı • Varsayım piramidi • Varsayim tablosu • Hızlı Yiyecek İşimize uygulama... 22

×