PUSAT PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN
DAN KEBUDAYAAN - PENJAMINAN MUTU PENDID...
Tujuan
1.

Menyusun perencanaan penilaian

2.

Melaksanakan penilaian sesuai perencanaan

3.

Menganalisis hasil penilaian...
15’

30’

30’

Pengantar
Pengantar

Penjelasan Standar
Penjelasan Standar
penilaian
penilaian

 Merancang Penilaian
 Meran...
1. standar penilaian Permendikbud no. 66 2013
1. standar penilaian Permendikbud no. 66 2013
1. standar penilaian Permendikbud no. 66 2013
1. standar penilaian Permendikbud no. 66 2013
1. standar penilaian Permendikbud no. 66 2013
1. standar penilaian Permendikbud no. 66 2013
1. standar penilaian Permendikbud no. 66 2013
1. standar penilaian Permendikbud no. 66 2013
1. standar penilaian Permendikbud no. 66 2013
1. standar penilaian Permendikbud no. 66 2013
1. standar penilaian Permendikbud no. 66 2013
1. standar penilaian Permendikbud no. 66 2013
1. standar penilaian Permendikbud no. 66 2013
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

1. standar penilaian Permendikbud no. 66 2013

1,876 views

Published on

Petunjuk Penilaian Kurikulum 2013

1 Comment
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,876
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
90
Comments
1
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

1. standar penilaian Permendikbud no. 66 2013

  1. 1. PUSAT PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN - PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2013
  2. 2. Tujuan 1. Menyusun perencanaan penilaian 2. Melaksanakan penilaian sesuai perencanaan 3. Menganalisis hasil penilaian 4. Menyusun tindak lanjut hasil penilaian
  3. 3. 15’ 30’ 30’ Pengantar Pengantar Penjelasan Standar Penjelasan Standar penilaian penilaian  Merancang Penilaian  Merancang Penilaian Autentik Autentik    1 2 3 40’ 40’ 20’    Penguatan Penguatan 6 Berbagi hasil Berbagi hasil diskusi kelompok diskusi kelompok 5    Diskusi kelompok Diskusi kelompok tentang Penilaian tentang Penilaian Autentik Autentik    4

×