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Le modèle SAMR de l'intégration des TIC en éducation
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Le modèle SAMR de l'intégration des TIC en éducation

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Le modèle SAMR de l'intégration des TIC en éducation

  1. 1. Redéfinition• La technologie permet la création de nouvellestâches, auparavant inconcevables.Modification• La technologie permet une reconfigurationsignificative de la tâche.Augmentation• La technologie agit comme substitution directed’outil, avec amélioration fonctionnelleSubstitution• La technologie ne fait que répliquer;aucun changement fonctionnel.TRANSFORMATIONAMÉLIORATIONInspiré de : http://dmlcentral.net/blog/doug-belshaw/some-thoughts-ipads-and-one-one-initiatives ethttp://tinyurl.com/aswemayteachLe modèle SAMR (de Ruben Puentedura)Potentieldecréativitépédagogique

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