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Faire l'éducation autrement

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Huit dimensions (38 éléments) pour faire l'école autrement, en marge du NMC Horizon Report 2014 K-12 Edition. Billet sur zecool.com

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Faire l'éducation autrement

  1. 1. Faire l’éducation autrement 1 2 3 4 6 5 7 10 98 11 13 14 16 15 12 20 21 1817 19 22 25 23 24 29 26 27 28 33 34 31 32 37 3534 36 1. Profil de sortie/finalités éducatives 2. Mission et visées stratégiques 3. Intelligence émotionnelle 4. Résultats d’apprentissage multi/transdisciplinaires 5. Ressources éducatives accessibles 6. Activités d’apprentissage signifiantes 7. Formats d’évaluation plus authentiques 8. Évaluation formative 9. Apprentissages formels et non-formels 10. Feedback aux parents 11. Apprendre en explorant 12. Apprendre en créant 13. Apprendre par le jeu 14. Apprentissage autorégulé 15. Apprentissage personnalisé 16. Collaboration avec les pairs 17. Compétences génériques 18. Forces individuelles 19. Divers styles d’apprentissage 20. Divers modes de pensée 21. Scénarios d’apprentissages intégrés 22. Balises pédagogiques 23. Monitoring de la qualité 24. Structures innovantes du temps 25. Services innovateurs 26. Veille professionnelle 27. Gestion innovante 28. Esprit d’entreprendre 29. Inclusion et équité 30. Partenariats communautaires 31. Réseautage en présentiel 32. Réseautage virtuel 33. Évènements et rayonnement 34. Engagement communautaire 35. Réseau informatique 36. Installations physiques 37. AVAN/BYOD 38. Identité numérique 30 38

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