2. Organización de la asignatura Programa Objetivos generales Conceptos Autores y teorías básicas Principios de procedimiento Evaluación Temas Bibliografía
15. Prácticas Tareas prácticas en el aula Trabajos de campo (observación) Proyectos de intervención Prácticas de AySS Reflexión de prácticas
16. Nuevas tecnologías Facilitar proceso comunicativo Claro, amplio y accesible… Didáctica del uso Aprender mediante la práctica: eportafolio, maquetación, referencias,…
17. Aprendizaje Transformar las dificultades en posibilidades (Freire 97:63) Significativo y dialógico: Seres transformadores (Vigostky, Habermas, Freire) Aprender a aprender o Knowhow? Mediante tareas aprendizajes basados en la experiencia y un ambiente dialógico lo que favorece: Incrementar la motivación El educar la inteligencia emocional y social
18. Responsabilidad social Conciencia social Efecto Mateo vs inclusión y (Merton 90) Aprendizaje y Servicio social Aprendizajes basados en la experiencia a la vez que se desempeña un servicio social