Tajuk Tugasan Kajian Kurikulum K H S R (3)

357 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
357
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Tajuk Tugasan Kajian Kurikulum K H S R (3)

  1. 1. UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIAFakulti/Pusat Pengajian: Muka surat:1/4Fakulti Pendidikan TeknikalKod Kursus: Nama Kursus:BBR 10303 Kajian Kurikulum Kemahiran Hidup Sekolah RendahKursus Pra Syarat : Kredit: Kuliah: Tutorial: Amali:Tiada 3 3 0 0Edisi: 1 Tarikh Keluaran: Januari 2011MATLAMAT :Kursus ini.mendedahkan pelajar kepada proses mengkaji kurikulum Kemahiran Hidup SekolahRendah.HASIL PEMBELAJARAN :Pada akhir kursus, pelajar dapat: 1. Menghuraikan falsafah kurikulum Kemahiran Hidup Sekolah Rendah (KHSR). (C3) 2. Menganalisis dan mensintesis maklumat daripada pelbagai sumber untuk merancang, mereka bentuk dan membina kurikulum KHSR. (P2, A2) 3. Melaksanakan kurikulum dan sukatan pelajaran KHSR dengan cekap dan berkesan. (CTPS3)SINOPSIS:Kursus ini memberikan pendedahan dan pemahaman tentang kurikulum dari segi falsafah, teoridan model pengembangan kurikulum Kemahiran Hidup Sekolah Rendah. Perancangan, rekabentuk, perlaksanaan, penilaian, pengurusan dan inovasi kurikulum dijelaskan. Analisiskurikulum sekolah dengan merujuk kepada sukatan pelajaran, matlamat dan objektif pengajarandan sumber-sumber lain turut didedahkan. Isu-isu semasa berkaitan perkembangan kurikulumsekolah di Malaysia turut dibincangkan.ISI KANDUNGAN:
  2. 2. UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIAFakulti/Pusat Pengajian: Muka surat:2/4Fakulti Pendidikan TeknikalKod Kursus: Nama Kursus:BBR 10303 Kajian Kurikulum Kemahiran Hidup Sekolah RendahKursus Pra Syarat : Kredit: Kuliah: Tutorial: Amali:Tiada 3 3 0 0Edisi: 1 konteks Tarikh Keluaran: Januari 2011 inovasi kurikulum 8.4 Membuat keputusan dalam inovasi kurikulum 8.5 Pembangun an dan pemupukan pemikiran dalam inovasi kurikulum 8.6 Inovasi kurikulum Kemahiran Hidup Sekolah Rendah 9.0 Analisis kurikulum Kemahiran Hidup Sekolah Rendah (4 jam) 1.1 Analisis Sukatan Pelajaran Kemahiran Hidup Sekolah Rendah 1.2 Analisis Huraian Sukatan Pelajaran
  3. 3. UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIAFakulti/Pusat Pengajian: Muka surat:3/4Fakulti Pendidikan TeknikalKod Kursus: Nama Kursus:BBR 10303 Kajian Kurikulum Kemahiran Hidup Sekolah RendahKursus Pra Syarat : Kredit: Kuliah: Tutorial: Amali:Tiada 3 3 0 0Edisi: 1 Tarikh Keluaran: Januari 2011PENILAIAN: Penilaian Berterusan : 60% Peperiksaan Akhir : 40% Markah Keseluruhan : 100%RUJUKAN: 1. Anderson, A., Gormley, H., & Hemsworth, D. (2004). An outline guide for teacher: NVQs and VRQs at key stage 4, UK: Department for Education and Skills, Learning and Skills Development Agency. 2. Bowen, R. (2002)., Design and technology in the primary school, in Gwyneth Owen- Jackson (ed.), Aspects of Teaching Secondary Design and Technology: Perspectives On Practice, New York: Routledge Falmer. 3. Finch, C.R., & Crunkilton, J. R. (1999). Curriculum development in vocational and technical: Planning, content and implementation (5th ed), Boston: Allyn and Bacon. 4. Queensland Studies Authority (2003). Technology: Initial in-service materials, Queensland: Queensland Studies Authority 5. Yusup Hashim (2000). Konsep dan perkembangan kurikulum dan instruksi, Kuala Lumpur: Utusan Publication & Distributors Sdn. Bhd.Disediakan oleh: Disah oleh:Tandatangan: Tandatangan :
  4. 4. UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIAFakulti/Pusat Pengajian: Muka surat:4/4Fakulti Pendidikan TeknikalKod Kursus: Nama Kursus:BBR 10303 Kajian Kurikulum Kemahiran Hidup Sekolah RendahKursus Pra Syarat : Kredit: Kuliah: Tutorial: Amali:Tiada 3 3 0 0Edisi: 1 Tarikh Keluaran: Januari 2011Nama : Zurina binti Yasak Nama : Prof. Dr. Wahid bin RazzalyJawatan: Pensyarah Jawatan : DekanTarikh : Januari 2011 Tarikh : Januari 2011

×