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Saussure cita el ejemplo de la palabra “árbol” para enseñar que “llamamos signo a lacombinación del concepto y de la image...
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Conclusión:Ahora visto todos los puntos antes mencionados, se puede decir que todo esto es muyimportante saberlo o tener u...
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Elementos para una semiotica de la imagen

  1. 1. Sarai Nañez Rodríguez Matricula: 1404467 Actividad 2 Elementos para una semiótica de la imagenIntroducción:En este presente ensayo vamos a hablar de los diferentes elementos que contiene unasemiótica de la imagen. Para ser más precisos, nos vamos a dedicar a hablar delpunto de vista de la semiótica, de los signos y sistemas, de los componentes del signo,así como también de las características de los signos visuales.Para esto nos vamos a basar en algunos libros que nos servirán de referencia, parahacer posible que este trabajo sea de provecho tanto para los alumnos que cursaranesta materia como para nosotros mismos.
  2. 2. Unidad 1: Elementos para una semiótica de los mensajes visualesPara empezar el tema, vamos a comenzar a definir que es la semiótica o semiología,que es la ciencia que trata de los sistemas de comunicación dentro de las sociedadeshumanas. Desde el punto de vista de la sociología de la ciencia se habrá comprendidoque la semiótica, en cuanto disciplina, está en proceso de constitución. En efecto. lacomunidad científica, en su conjunto, aún no ha logrado un acuerdo acerca de unobjeto de conocimiento, que permita unificar las problemáticas.Como se acaba de distinguir en las definiciones anteriores y conforme a temas antesvistos. La semiótica además de considerarse una disciplina también es consideradauna ciencia y campo de estudio, ya que estudia todo lo relacionado con los signos, ytrata siempre de buscar algo nuevo. No quedarse estacionado en una en una solaexplicación.Un signo es, pues, un hecho perceptible que nos da información sobre algo distinto desí mismo. Son claramente signos las indicaciones que aparecen en la calle o carreteraspara normar la circulación de los vehículos o las palabras que empleamos paracomunicarnos cuando hablamos o escribimos.Los sistemas de signos en los que se organizan cada significado se denomina código.Cuando nos comunicamos utilizamos un código; es decir un conjunto de elementos quese combinan siguiendo ciertas reglas para dar a conocer algo. Las sociedadeshumanas se caracterizan principalmente porque, valiéndose de unidades sonorassignificativas, logran comunicarse a través del código más complejo.Los componentes del signo según Saussure está compuesto de dos elementos, larepresentación sensorial de algo (el significante) y su concepto (el significado), ambascosas asociadas en nuestra mente: “un signo lingüístico... une un concepto con laimagen acústica (...) es por tanto una entidad psíquica de dos caras”.
  3. 3. Saussure cita el ejemplo de la palabra “árbol” para enseñar que “llamamos signo a lacombinación del concepto y de la imagen acústica” o sea la unión de la idea de árbolcon el termino árbol.Existen otros elementos del signo según Pierce. En este proceso se hacen presentestres elementos formales de la triada a modo de soportes y relacionados entre si. ● El representamen: Que es la representación de algo, o sea, es el signo como elemento inicial de toda semiosis. El representamen es simplemente el signo en sí mismo, tomado formalmente en un proceso concreto de semiosis, pero no debemos considerarlo un objeto, sino una realidad teórica y mental. ● El interpretante: Es lo que produce el representamen en la mente de la persona. en el fondo es la idea del representamen o sea del signo mismo. ● El objeto: Es aquello a lo que alude el representamen y dice Pierce “este signo está en lugar de algo: su objeto”. Debemos entonces, entender por objeto la denotación formal del signo en relación con los otros componentes del mismo.La tríada del signo se puede graficar con un triángulo.En la calle se pueden apreciar muchos signos, tanto en las carreteras como en losanuncios que existen en toda la ciudad, muchos de ellos nosotros los asociamos con elsimple hecho de ver un monito pintado sin decirnos ni una sola palabra. Como porejemplo el del monito con un libro en las manos, eso para muchos tiene el mismosignificado el de zona escolar, mientras que muchos otros signos para unos significanuna cosa como para otros significan otra, por ejemplo a un extranjero un signo de losde aquí se le viene a la mente una cosa mientras que eso que se imaginó no es lo querealmente significa. Igualmente pasa con una persona de aquí que se va para elextranjero, le damos diferente significado a algunos signos que no habíamos vistonunca.
  4. 4. Ahora veremos las diferentes características que tienen los signos visuales:Sintáctica: Corresponde al análisis de la relación existente entre los distintos símboloso signos del lenguaje.Semántica: Por su parte, es el estudio de la relación entre los signos y su significado.Pragmática: La disciplina que estudia la relación entre tales signos y los contextos ocircunstancias en que los usuarios usan tales signos.
  5. 5. Conclusión:Ahora visto todos los puntos antes mencionados, se puede decir que todo esto es muyimportante saberlo o tener una idea de lo que más o menos se trata, por que en cadaminuto de nuestra vida estamos viendo muchos signos e interactuando con ellos y esimportante saber cuáles son sus componentes y sus características.
  6. 6. Referencias:Bignell, Jonathan (1997). Media Semiotics. An Introduction. Gran Bretaña:Manchester University Press.https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:pXqJlfz-2qIJ:www.astraph.com/udl/biblioteca/antologias/semiotica.pdf+semiotica&hl=es&pid=bl&srcid=ADGEEShp5hh7PM0iL2gNm8D1PH54kv_MaluaFIM_PFD1_dMnws7jGGGS7qDICs71LghoE0Dkh6pHwHJK5Jv1XTrOU71gba9BaoG4sHL9IAtI58YIjNdmoLY_94fcMPO-P6DXBs1w3vlS&sig=AHIEtbR52NyVooA1zSlNsf6-s8AkzNIE6whttp://www.freemasons-freemasonry.com/Vega_Mora.html

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