Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

десятичная запись дробных чисел 5кл

168 views

Published on

Презентация к уроку

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

десятичная запись дробных чисел 5кл

  1. 1. Презентация – сопровождение урока математики в 5 классе по теме «Десятичная запись«Десятичная запись дробных чисел»дробных чисел» Подготовила учитель МБОУ СОШ №25 г.Шахты Зубкова А.В.
  2. 2. , 100 19 ,кг180 , 10 60 .,стр150 .с20 Оценка Число верны х ответо в «5» 5 «4» 4 «3» 3 «2» 2 - 1
  3. 3. 100 36 10 5 10 69 100 485 10 9 10 38 100 15 100 3 1000 14 1000 7 100 402
  4. 4. Симон Стевин (1548 – 1620)
  5. 5. ДесятичнаяДесятичная запись дробныхзапись дробных чиселчисел
  6. 6. 100 36 10 5 10 69 100 485 10 9 10 38 100 15 100 3 1000 14 1000 7 100 402
  7. 7. Дробное числоДробное число КоличествоКоличество нулей внулей в знаменателезнаменателе ДесятичнаДесятична я дробья дробь КоличествКоличеств о цифро цифр послепосле запятойзапятой 1 0,6 1 2 4,03 2 3 0,115 3 3 2,008 3 4 4 5 5 10000 37 10 6 100 403 1000 2008 1000 115 100000 35216 А. 0,037 Б. 0,0037 В. 0,37 А. 3,5216 Б. 0,035216 В. 0,35216 0,00370,0037 0,352160,35216 ?? ??
  8. 8. • Уравнять, если необходимо, число цифр после запятой. • Записать целую часть (она может быть равна нулю). • Поставить запятую, отделяющую целую часть от дробной. • Записать числитель дробной части.
  9. 9. «Что есть арифметика? Арифметика - есть художество честное, независтное, и всем удобоятное, многополейзнейшее, и многопохвальнейшее от древних же и новейших, в разные времена явившихся изряднейших арифматиков». Л.Ф. Магницкий (1669-1739) 170 3
  10. 10. 100 36 10 5 10 69 100 485 10 9 10 38 100 15 100 3 1000 14 1000 7 100 402
  11. 11. 50 10 5 ,= 360 100 36 ,= 90 10 9 ,= 150 100 15 ,= 030 100 3 ,= 0140 1000 14 ,= 0070 1000 7 ,=
  12. 12. 100 36 10 5 10 69 100 485 10 9 10 38 100 15 100 3 1000 14 1000 7 100 402
  13. 13. 96 10 69 ,= 854 100 485 ,= 83 10 38 ,= 024 100 402 ,=
  14. 14. Д/з п. 30 ? С. 181 № 1166(а), 1167.

×