Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Tarea competencial 13

1,496 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Tarea competencial 13

  1. 1. TAREA COMPETENCIAL: PROMO-SALUD EN MI PUEBLO EDUCACIÓN FÍSICA: 6ºCURSO Alberto Navarro Elbal
  2. 2. UNIDAD 2. SALUD <ul><li>  La unidad pretende que los niños aprendan en esta unidad: </li></ul><ul><ul><li>Conocer los conceptos básicos sobre el tema. </li></ul></ul><ul><ul><li>Consolidar el conocimiento de los efectos del ejercicio físico sobre el cuerpo y la salud. </li></ul></ul><ul><ul><li>Relacionar hábitos de salud e higiene en la actividad de Educación Física y deportiva, con la vida cotidiana. </li></ul></ul><ul><ul><li>Conocer y practicar diversas posturas correctas e incorrectas relacionadas con la actividad física y la vida cotidiana. </li></ul></ul><ul><ul><li>Conocer a través del ejercicio físico y el juego, las necesidades de alimentación en la actividad física y en su vida diaria. </li></ul></ul><ul><ul><li>Comprender la necesidad de regular la actividad física a través de parámetros conocidos. </li></ul></ul><ul><li>La unidad tiene 8 sesiones de duración. </li></ul><ul><li>La calificación del alumno se establece: </li></ul><ul><ul><li>Se otorga un 20% de la calificación a la parte teórica, un 50% a la parte motriz, 30% para la observación de actitudes. </li></ul></ul>Alberto Navarro Elbal
  3. 3. DESARROLLO <ul><li>Planteamiento de la tarea: </li></ul><ul><ul><li>Se harán grupos de 4 niños en los que cada cual tendrá que investigar sobre un aspecto diferente de la salud en su entorno: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cada grupo se organiza buscando: </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Deportes que se practican en la localidad. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Comidas típicas de la localidad que sean saludables. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Ocio activo en la localidad. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Lugares naturales a visitar en la localidad. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Lugares culturales a visitar. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Rutas a pie de la localidad. </li></ul></ul></ul></ul>Alberto Navarro Elbal
  4. 4. DESARROLLO <ul><li>Para investigar podrán utilizar el aula de infórmatica en el colegio y reunirse en casa. </li></ul><ul><li>Tendrán una hoja de incidencias sobre las tareas que haya realizado cada uno. </li></ul>Alberto Navarro Elbal
  5. 5. PRODUCTO FINAL Alberto Navarro Elbal
  6. 6. ¿CÓMO VALORAMOS LA TAREA? Alberto Navarro Elbal COMPETENCIAS A TRAVÉS DE… QUÉ ESPERAMOS OBSERVAR Tratamiento de la información y competencia digital Seleccionar información relevante En grupo indicarán el buscador de internet que utilizaron y las páginas consultadas (más de tres). Autonomía e iniciativa personal Organización racional del trabajo Revisión de la hoja de incidencias , con el papel de cada uno y puesta en común con los niños Conocimiento e interacción con el mundo físico Conocimiento del entorno cercano Veremos si en el trabajo presentado se adecúa a la localidad o habla de ellos sin contexto alguno.
  7. 7. ¿POR QUÉ ELEGIMOS ESTA TAREA? Alberto Navarro Elbal RAZONES VALORACIÓN Aplicación al medio escolar Conocimientos saludables Aplicación al medio cotidiano Investigación Características del grupo-clase Poca tendencia al trabajo en equipo Lazos con el P. E. Fomento de la salud y relaciones con el medio Lazos con el entorno local Acercamiento al medio cercano Lazos con el entorno social Fomento de la salud
  8. 8. ELEMENTOS CURRICULARES NUEVOS Alberto Navarro Elbal ELEMENTOS CURRICULARES NUEVOS Competencias básicas Tratamiento de la información y competencia digital. Selección de la información Autonomía e iniciativa personal . Organización racional del trabajo Conocimiento e interacción con el mundo físico . Conocimiento del entorno cercano Objetivos didácticos (Se agregan) <ul><ul><li>Organizar y seleccionar información para realizar un pequeño trabajo sobre el entorno cercano. </li></ul></ul>Contenidos (Se agregan) <ul><li>Trabajo en equipo </li></ul><ul><li>Tratamiento de la información. </li></ul><ul><li>Práctica de actividades que permitan organizar adecuadamente el trabajo. </li></ul>Criterios de evaluación (Se agregan) <ul><ul><li>Aunar información sobre una investigación de aspectos saludables de la localidad de forma coherente. </li></ul></ul>
  9. 9. Alberto Navarro Elbal

×