Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Taller de problemas

1,724 views

Published on

hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Taller de problemas

  1. 1. Taller de problemas Proyecto titireteando
  2. 2. OJO • Vamos a crear problemas que los niños van a representar luego con sus marionetas • Para aprender vamos a seguir unos pasos
  3. 3. FASE 1 • Colocamos en la pizarra expresiones matemáticas con un paréntesis:8x(6-4) • Les pedimos que: – Las resuelvan mentalmente – Diseñen problemas de acuerdo al contexto que van a representar en su obra
  4. 4. FASE 2 • Puesta en común, leyendo los problemas en alto y valorando cada niño con un SI o un NO en sus pizarras, si creen que está correctamente planteado, según la expresión matemática • Es importante que puedan dibujar en sus pizarras mientras escuchan y que digan por qué razón creen que está mal
  5. 5. FASE 3 • Se colocan seis expresiones matemáticas y cada niño en individual, coge la que quiera para trasladarla a un problema dentro de su contexto (el que corresponda a su grupo) • Se entregan al maestro para calificarse
  6. 6. FASE 4 • En cada grupo se diseña libremente un problema con dos operaciones, que se contextualice en la temática elegida por el grupo • Posteriormente se entrega por escrito y se retroalimenta por el profesor • Los alumnos deben pensar como exponerlo en el contexto de una obra teatral. • Deberán gestionar sus ensayos • Cuando lo hagan, el resto tendrá que resolverlo en sus pizarras, excepto un par de ellos que los harán en papel para que el maestro pueda calificarlos

×