Aprender y enseñar en colaboración. Begoña Gros

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Power point que refiere al texto de Begoña Gros. Aprender y enseñar en colaboración

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Aprender y enseñar en colaboración. Begoña Gros

  1. 1. Aprender y enseñar en colaboración Begoña Gros Begoña Gros
  2. 2. El estudiante no está solo • La mayor parte del tiempo nuestros estudiantes están solos, y deben planificar su tiempo y esfuerzo pero cada vez más, tiene que compartir sus opiniones, inquietudes, dudas y crear conocimiento junto al resto de la comunidad.
  3. 3. El estudiante no está solo • El maestro debe planear actividades donde precise trabajar en equipo o en colaboración • El rol del profesor será brindar seguimiento y tutoría.
  4. 4. El estudiante no está solo • Tanto las plataformas de e-learning como el uso del sofware social permiten la comunicación y el trabajo colaborativo. • El uso de foros y herramientas para la construcción colaborativa del conocimiento han ayudado a aprender en colaboración.
  5. 5. ¿Por qué aprender en colaboración? • Es un modelo educativo innovador, que ayuda a organizar actividades dentro y fuera del aula, para potenciar el desarrollo de cada uno, con la colaboración de los demás. • Los métodos pedagógicos basados en la transmisión de información resultan insuficientes y limitados.
  6. 6. ¿Por qué aprender en colaboración? Cabero (2003) considera una serie de ventajas del trabajo colaborativo: • Crear interdependencia positiva entre los miembros • Generar debates en torno a la búsqueda de estrategias de uso y resolución de problemas • Facilitar el intercambio de información y la construcción social del conocimiento.
  7. 7. ¿Por qué aprender en colaboración? El aprendizaje colaborativo prepara al estudiante para: o Asumir y cumplir compromisos grupales. oDescubrir soluciones que beneficien a todos. o Ver puntos de vistas culturales diferentes. oAprender a aceptar crítica de los demás.
  8. 8. ¿Por qué aprender en colaboración? oFamiliarizarse con procesos democráticos oAyudar a los compañeros, solicitar ayudas a los demás. oExponer sus ideas y planteamientos en forma razonada. oAprender a aceptar los puntos de vista de los compañeros.
  9. 9. ¿Cómo aprender en colaboración? Los procesos de aprendizaje colaborativo tecnológicamente mediados dependen de tres elementos o factores básicos: 1.- Situación de aprendizaje 2.- Características del grupo 3.- Tecnología que se utiliza para apoyar o mediar la colaboración.

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