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UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EN EDUCACIÓN
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  1. 1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE RECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE POSTGRADO MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EN EDUCACIÓN OFICINA DE ENLACE BARINAS. MAESTRANTES:  ALZURÚ GIOVANNA  MÁRQUEZ LOURDES  MONTOYA YULIANA  RODRÍGUEZ YERLIN  SUPERLANO FREDDY GRUPO 34-B CABUDARE, MARZO DEL 2014
  2. 2. Es una Comunidad virtual simula inspirado Interactuar Bienes virtuales Educación en Mundos Virtuales
  3. 3. E-LEARNING Correo electrónico. Página web Foro de Discusión. Herramienta o aplicaciones Mensajería instantánea. Redes de comunicación Educación a distancia APRENDIZAJE ELECTRÓNICO Sustituye la interacción personal Proceso de enseñanza y aprendizaje Soporte Complementa el aprendizaje de los aprendices.Apoyo de una organización tutorial. Acción sistemática y conjunta
  4. 4. U-LEARNING (Aprendizaje ubicuo) Es el conjunto de actividades de aprendizaje. (formativas y de capacitación). Apoyadas en Cualquier momento y lugar Son accesible Transciende e incorpora Elemento habitual Hogar Trabaj o Escuela Incorporación y asimilación a las personas. Vehículo Transmiso r Información NegativoPositivo
  5. 5. Q-learning Es un modelo libre de aprendizaje por refuerzo técnico Es capaz de comparar la utilidad esperada de las acciones disponibles, sin necesidad de un modelo del entorno. Puede manejar los problemas con las transiciones estocásticas y recompensas, sin necesidad de adaptaciones Códigos QR La sigla «QR» se deriva de la frase inglesa Quick Response (Respuesta Rápida), los creadores son(Denso Wave, dirigido por Masahiro Hara)1994 Tiene como objetivo que su contenido se lea a alta velocidad. son muy comunes en Japón y son el código bidimensional más popular en ese país. es útil para almacenar información en una matriz de puntos o un código de barra bidimensional

Grupo Nº 1. UFT. Grupo 34-B Materia Tecnología Educativa.

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