1.
自立と協調を促す自己実現支援
システムのモバイルアプリ開発
2017年12月17日（日）
○河野 義広
河内 雅樹
第37回 サイバーワールド研究会@石垣島

2.
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発表の流れ
 背景
 7つの習慣に基づく自立と協調
 自己実現支援システム「Self-reflector-Plus」の提案
 システム構成
 学生の自立状態を評価するルーブリック策定
 評価実験の計画
 まとめ
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3.
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背景
 大学生活は「人生の夏休み」
 自由な時間をどう使うかは学生次第（＝主体性）
 自己実現を果たすには主体的な行動選択が必須
 自己実現：自己の可能性を最大限に開発し実現して生きること
 主体性とは？
 自分の意志で考えて行動しようとする姿勢
 × 人に言われてからやる ⇒反応的
 △ 自分から進んでやる ⇒自主的
 ○ 何をするかは自分で決める ⇒主体的
 果たして学生は主体的な行動選択ができているか？
 『7つの習慣』の考え方が利用できる 3
『挨拶をしさない』と言われてやる
自ら進んで挨拶をする
職場の雰囲気をよくしたい
と思って、花瓶を飾る

4.
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7つの習慣
 『7つの習慣』とは？
 人が成功するための人生哲学
 スティーブン・R・コヴィー博士が提唱
 インサイド・アウトの原則
 私的成功と公的成功
 私的成功
 『依存』から『自立』へ
 公的成功
 『自立』から『相互依存』へ
4図．7つの習慣における成長の連続体

5.
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7つの習慣における成長の連続体
5
第1ステージ: 依存
- 他者に依存して生きる

6.
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7つの習慣における成長の連続体
6
第1～第2ステージへの習慣
- 習慣1：主体的である
- 習慣2：終わりを思い描くことから始める
- 習慣3：最優先事項を優先する

7.
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7つの習慣における成長の連続体
7
第2ステージ：自立
- 主体的な行動ができる

8.
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7つの習慣における成長の連続体
8
第2～第3ステージへの習慣
- 習慣4：Win-Winを考える
- 習慣5：まず理解に徹し、
そして理解される
- 習慣6：シナジーを創り出す

9.
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7つの習慣における成長の連続体
9
第3ステージ：相互依存
- 他者とのコラボレーション
- 人生における成功

10.
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7つの習慣における成長の連続体
10
第7の習慣：刃を研ぐ
- 最新再生をする
- すべての行動に影響する

11.
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時間管理のマトリックス
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12.
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研究概要
 目的
 自立と協調による学生の自己実現支援
 自立：主体的な行動選択と実行
 協調：自立した人同士が切磋琢磨
 方法
 着眼点：学生の利用頻度の向上と継続性の維持
 対応策：モバイルアプリの開発
 活動開始を利用者に知らせるプッシュ通知
 モバイル端末での活動開始・終了時刻の計測
 メンターやライバルを見つけるためのコミュニティ機能
 評価：学生の自立状態を評価するルーブリック策定
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13.
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自己実現支援システムの設計
 当初のシステム設計
 私的成功：第二領域時間管理システム
 公的成功：ミッション・ステートメント共有システム
13図．自己実現支援システムの設計
第1～第2ステージへのサブシステム
- Self-reflector
- 主体的な行動選択
- 私的成功

14.
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自己実現支援システムの設計
 当初のシステム設計
 私的成功：第二領域時間管理システム
 公的成功：ミッション・ステートメント共有システム
14図．自己実現支援システムの設計
第2～第3ステージへのサブシステム
- Socializer
- ミッション・ステートメントの共有
- 公的成功
統合
Self-reflector-Plus

15.
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旧システム：Self-reflector
 第二領域活動を管理するカレンダーシステム
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16.
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旧システム：Socializer
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1．自分のミッション・ステートメント
- なりたい自分になるための宣言
- そのために何をするのか
2．二人のミッション・ステートメント
- 相手と自分にとって“Win-Win”となるもの
- 二人で一緒に考えて創り上げる

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システム構成
 Webサーバ、クライアントアプリ、FCMサーバ
 Webサーバ：API、DB、通知用定期スクリプト
 FCM（Firebase Cloud Messaging）：メッセージ配信基盤
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18.
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新システム：Self-reflector-Plus
 実行画面
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私的成功（自立）に関する機能
- イベント登録（第二領域活動）
- ミッション・ステートメント登録
公的成功（協調）に関する機能
- プロフィール（強みタグの設定）
- コミュニティ機能（掲示板）
- フォロー、フォロワー

19.
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ミッション・ステートメント登録
 私的成功に関する機能
 なりたい自分の明確化（自立の第一歩）
 ミッション・ステートメント、役割、活動の登録
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20.
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イベント登録
 第二領域活動のスケジュール登録
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21.
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イベントの計測開始
 「開始」ボタンを押して、計測開始
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22.
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イベント一覧
 イベント一覧から計測中のイベント確認
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23.
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イベントの計測終了
 「一時停止」または「終了」を押す
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24.
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プロフィール画面
 登録したタグとおすすめユーザが表示される
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コミュニティ機能
 コミュニティ毎の掲示板
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評価実験
 目的：学生の利用頻度の向上と継続性の維持の評価
1. モバイル対応によるアプリの利用頻度の評価
2. 長期的かつ継続的な利用の評価
3. 学生の自立状態の達成度評価
 評価方法
 システムログ⇒目的1，2に関係
 ログイン頻度、滞在時間、イベント登録数
 プロフィールのタグ設定、コミュニティ機能の利用状況
 利用者アンケート⇒目的2に関係
 システムの使い勝手、継続的に利用できそうか
 学生の自立状態を評価するルーブリック⇒目的3に関係
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27.
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実験計画
 条件
 被験者：大学生3・4年生 約20名
 実験期間：冬休み期間中を含む3週間
 方法：
 学生各自のスマートフォンにモバイルアプリをインストール
 期間中の使用を促す
 データ計測
 実験前：自立状態ルーブリック（事前）
 実験中：システムログ
 実験後：自立状態ルーブリック（事後）、利用アンケート
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28.
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自立状態のルーブリック（1）
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 7つの習慣のうち、第1～3の習慣の達成度評価
 主体的、反応的、依存の3つの観点で分類
主体的 反応的 依存
第1の
習慣
問題解決に向け率先して行動できる 適切に指示されれば行動できる 指示されても行動できない
自分が変えられる事柄に集中する
（勉強、生活習慣、考え方など）
変えられない事柄を変えようとする
（他者、環境、過去など）
変えられない事柄を気にする
周囲によい影響を与える 周囲から影響を受ける 周囲には関心がない
第2の
習慣
最終的なゴールを思い描いて計画を
立てる
目先の目標を持ち計画を立てる 計画に従って行動できない
どのような自分になりたいか明確で
ある
どのような自分になりたいかまだ明
確になっていない
どのような自分になりたいか
考えたことがない

29.
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自立状態のルーブリック（2）
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 7つの習慣のうち、第1～3の習慣の達成度評価
 主体的、反応的、依存の3つの観点で分類
主体的 反応的 依存
第3の
習慣
重要であるが緊急ではない活動を行
う
緊急の活動しかしておらず，いつも
忙しい
重要ではない活動だけを楽し
む
重要ではない活動に対してNoと言う
重要ではないことを，信頼された人
物から頼まれたら断れない
誰の頼みでも断らない．イエ
スマン
仕事や権限を他者に移譲する
仕事は誰にも移譲しない．自分の仕
事は自分でやる
自分の仕事と他人の仕事を区
別できない
どのような自分になりたいかに基づ
いて自己管理できる
自己管理はできるが，どのような自
分になりたいかに基づいた行動はでき
ていない
自己管理ができない

30.
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まとめ
 まとめ
 自立と協調を促す自己実現支援システム：Self-reflector-Plus
 現行システムの統合
 モバイル対応：プッシュ通知、計測、コミュニティ機能
 自立状態を評価するルーブリック策定
 7つの習慣の第1～3に対応
 主体的、反応的、依存の3つの評価尺度
 今後の予定
 学生を対象とした評価実験の実施
 システム利用状況と自立状態の関連性の評価
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31.
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おわり
 ご清聴頂きありがとうございました！
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東京情報大学 総合情報学部 総合情報学科
システム開発コース 助教
河野 義広
Tel：043-236-1149
E-mail：ykawano@rsch.tuis.ac.jp
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