SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
Download to read offline
MOBILE LEARNING
MÒBILS, TABLETS, E-BOOKS
 Abans hi havia tecnologia, però, al contrari que ara, no s’utilitzava en qualsevol situació.
 A més, no utilitzaven tant la tecnologia per a estudiar.
 Antigament els més menuts no utilitzaven res les noves tecnologies.
 És important saber com utilitzar les TIC de manera adecuada.
 Aprenentatge electrònic mòbil:
- Telèfons mòbils.
- Agendes electròniques.
- Tablets.
- I-pods.
- Ordinadors portàtils.
 Esenyament basat en l’ús de dispositius mòbils.
 Conectivitat a Internet.
Aprenentatge
funcional
Tecnologia
portàtil
Aprenentatge
flexible
Tecnologia
motivadora
Aprenentatge
objectiu
Auto-
aprenentatge
 U-learning → Aprenentatge que està present en totes parts i en tot moment.
- Activitats d’aprenentatge recolzades en la tecnologia.
- Accessibles en qualsevol moment i lloc.
 E-learning → Aprenentatge que es realitza a través d'Internet.
- Protagonista: alumne.
- Actualitzable.
- Per mitjà d’Internet.
Electrònic
Ubic
• Evernote
• Instapaper
• Good Reader
• Mindomo
• Prezi
• Dropbox
· Google mobile app · Quickoffice · iWork
AVANTATGES
http://escuela20.com/autismo-tea-asperger/actualidad/ipad-y-autismo-de-tic-y-tea_2567_6_4061_0_1_in.html (NEE)
Necessitats
educatives
especials
Major
autonomia
Augment del temps
útil i la disponibilitat
geogràfica
Accés
immediatMajor libertat
i flexibilitat
d’aprenentatge
Motivació
Innovació
pedagògica
DESAVANTATGES
Fragilitat
Tamany
Dificultats
tecnològiques
Insuficient
emmagatzematge
Bateria
limitada
Pèrdua
en l’escriptura
Alts costos
dels dispositius
L’ús de la tecnologia és molt major.
La tecnologia no s'usa per a millorar les presentacions dels mestres, sinó
perquè els estudiants la utilitzen per a aprendre.
El mestre ha d'anar renovant les seues classes i mètodes d'ensenyament per
atreure l'atenció.
Ha de vincular el que ensenya a l'aula amb successos reals.
A l’aula: Utilitzen còmics i escolten música.
Moltes aules dispossen d’una amplia gama de ferramentes tecnològiques, no
sols d’ordinadors.
No hi ha una vida dins d'aula diferent a la vida
darrere de les seues portes.
Distribució de l’aula → Modular.
Investiguen i col·laboren en línia.
• Mi primera Clempad DualCore.
• Kurio Clan2.
• Samsung Galaxy Tab 3 Kids.
• Ingo Kids.
“Tablets per a estudiar a classe”.
https://www.youtube.com/watch?v=6_BXd6Z8zXU
Podem utililitzar aquestes tecnologies en qualsevol lloc de l’aula i del centre:
• Assemblea.
• Taules i catifes.
• Pati.
• Aula de psicomotricitat.
Depenent de:
• La seua usabilitat.
• El seu disseny.
• El valor del contingut.
• Els comentaris.
Aprende a leer y escribir El Clima
Puzzles Seasons
“Com treballem les noves tecnologies en Educació Infantil”.
https://www.youtube.com/watch?v=Hm2P0oHKfIo
“El Ipad en Educació Infantil”.
https://www.youtube.com/watch?v=Cf1FLfFM8U8
DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT
 Els alumnes eixiran al pati per a fer fotos als arbres i plantes.
 Després la mestra projectarà les imatges
 Finalment, farem un mural col·lectiu en Linoit.
OBJECTIUS
COOPERACIÓ
APLICACIONS
WEB I APARELLS
CREATIVITAT
CONEIXEMENT
DE L’ENTORN
PROGRAMACIÓ
Materials:
• Tablets
• Projector
• Ordinador
Espacials:
• Pati
• Aula
RECURSOS
METODOLOGIA
 S’utilitzarà una metodologia constructivista.
 Actitud positiva a classe.
 Atenció als diferents ritmes d’aprenentatge.
AVALUACIÓ
 Avaluació inicial.
 Avaluació continua.
 Avaluació final.
Activitat complementària
 Objectius: Augmentar la creativitat i l’ús de les noves tecnologies.
 Descripció: Crear el nostre conte a partir de les imatges fetes durant el curs.
 Recursos: Ordinador, projector i pàgina web Pim Pam Pum.
 Podem utilitzar tant com vulguem les tecnologies.
 És important que siguen bé utilitzades, tant a casa com a classe.
 Supervisió adulta.
UN VÍDEO RECOMANAT:
 L’assemblea en Educació Infantil (3 anys A), de
https://www.youtube.com/watch?v=P0cLeAn1mO0
WEBS RECOMANADES:
 Enriquedans.com, (2015). Escribir a mano es del siglo pasado, de
http://www.enriquedans.com/2014/11/escribir-a-mano-es-del-siglo-pasado.html
WEBS RECOMANADES:
 EDUAPPS: Eduapps.es, (2015). Aplicaciones educativas, de
http://www.eduapps.es/index.php
WEBS RECOMANADES:
 Educacontic.es, (2015). Recursos TIC para Educación Infantil | Nuevas tecnologías aplicadas a
la educación | Educa con TIC, de http://www.educacontic.es/blog/recursos-tic-para-educacion-
infantil
WEBS RECOMANADES:
 Clicatic.org, (2015). ▶ Infantil –clicatic, de http://www.clicatic.org/recursos/educacion-
infantil
UN ARTICLE CIENTÍFIC:
 Aguilar, M. and Leiva, J. (2012). LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LAS ESCUELAS TIC:
ANÁLISIS Y REFLEXIONES EDUCATIVAS. Pixel-Bit, de
http://acdc.sav.us.es/pixelbit/images/stories/p40/01.pdf
LECTURA
RECOMANADA
 Imatges triades de Google Imatges.
 Barroso, J. y Cabero, J. (coords.) (2013). Nuevos escenarios digitales. Madrid: Pirámide. ISBN: 978-84-368-2830-6
 M-Learning (2010), de http://es.slideshare.net/sorbivi/m-learning-3891064
 Es.slideshare.net, (2010). M – learning, de http://es.slideshare.net/sorbivi/m-learning-3891064
 Blog.nkastt.com, (2015). Northkastt, de http://blog.nkastt.com/
 AndroidPIT, (2015). Los mejores tablets para niños de 2015 – AndroidPIT, de http://www.androidpit.es/10-tablets-para-ninos
 Edukanda.es, (2015). 1.1. Definición del m-Learning, de http://www.edukanda.es/mediatecaweb/data/zip/1308/page_03.htm
 Sentidocomun.es, D. (2015). iPad y autismo: de T.I.C. y T.E.A. Escuela20.com, de http://www.escuela20.com/autismo-tea-
asperger/actualidad/ipad-y-autismo-de-tic-y-tea_2567_6_4061_0_1_in.html
 Sentidocomun.es, D. (2015). 5 ventajas y 5 desventajas del mLearning. Escuela20.com, de
http://www.escuela20.com/mleaerning-tecnologia-educativa/articulos-y-actualidad/5-ventajas-y-5-desventajas-del-
mlearning_3175_42_4680_0_11_in.html
Mobile Learning: mòbils, tablets, e-books!

More Related Content

What's hot

Mobile learning
Mobile learningMobile learning
Mobile learningYuliCumbe
 
Internet com a mitjà d´informació,comunicació i aprenentatge
Internet com a mitjà d´informació,comunicació i aprenentatgeInternet com a mitjà d´informació,comunicació i aprenentatge
Internet com a mitjà d´informació,comunicació i aprenentatgeleeonor24
 
L'organització de les TIC als centres d'infantil i primària. Pla TIC.
L'organització de les TIC als centres d'infantil i primària. Pla TIC. L'organització de les TIC als centres d'infantil i primària. Pla TIC.
L'organització de les TIC als centres d'infantil i primària. Pla TIC. ritauniversidad
 
L'organització de les TIC als centres d'infatil i primària. Pla TIC.
L'organització de les TIC als centres d'infatil i primària. Pla TIC.L'organització de les TIC als centres d'infatil i primària. Pla TIC.
L'organització de les TIC als centres d'infatil i primària. Pla TIC.Beaserna
 
Reptes en l'Alfabetització Digital de Persones Adultes
Reptes en l'Alfabetització Digital de Persones AdultesReptes en l'Alfabetització Digital de Persones Adultes
Reptes en l'Alfabetització Digital de Persones AdultesFrancesc Llorens Cerdà
 
Avantatges i perills de les pantalles
Avantatges i perills de les pantallesAvantatges i perills de les pantalles
Avantatges i perills de les pantallesPERE MARQUES
 
Claus del canvi educatiu: Tecnologia i Metodologia Currículum i Avaluació
Claus del canvi educatiu: Tecnologia i MetodologiaCurrículum i AvaluacióClaus del canvi educatiu: Tecnologia i MetodologiaCurrículum i Avaluació
Claus del canvi educatiu: Tecnologia i Metodologia Currículum i AvaluacióPERE MARQUES
 
Internet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatge.
Internet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatge.Internet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatge.
Internet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatge.paulagon4
 
PLE: Entornos Personales de Aprendizaje - Jornada #InformaTICaCs
PLE: Entornos Personales de Aprendizaje - Jornada #InformaTICaCsPLE: Entornos Personales de Aprendizaje - Jornada #InformaTICaCs
PLE: Entornos Personales de Aprendizaje - Jornada #InformaTICaCsJuanfra Álvarez Herrero
 
El valor afegit de les TIC a l'Educació Infantil
El valor afegit de les TIC a l'Educació InfantilEl valor afegit de les TIC a l'Educació Infantil
El valor afegit de les TIC a l'Educació InfantilPERE MARQUES
 
Organització i eines per estudiar amb les TIC
Organització i eines per estudiar amb les TICOrganització i eines per estudiar amb les TIC
Organització i eines per estudiar amb les TICInstitut Torre del Palau
 
Projecte Tic Tac Serra
Projecte Tic Tac SerraProjecte Tic Tac Serra
Projecte Tic Tac Serramarnavarro
 
LES TIC I LA INCLUSIÓ EDUCATIVA
LES TIC I LA INCLUSIÓ EDUCATIVALES TIC I LA INCLUSIÓ EDUCATIVA
LES TIC I LA INCLUSIÓ EDUCATIVALaura23594
 
Connect an English project
Connect an English projectConnect an English project
Connect an English projectnivaca2
 

What's hot (18)

Mobile learning
Mobile learningMobile learning
Mobile learning
 
Internet com a mitjà d´informació,comunicació i aprenentatge
Internet com a mitjà d´informació,comunicació i aprenentatgeInternet com a mitjà d´informació,comunicació i aprenentatge
Internet com a mitjà d´informació,comunicació i aprenentatge
 
L'organització de les TIC als centres d'infantil i primària. Pla TIC.
L'organització de les TIC als centres d'infantil i primària. Pla TIC. L'organització de les TIC als centres d'infantil i primària. Pla TIC.
L'organització de les TIC als centres d'infantil i primària. Pla TIC.
 
L'organització de les TIC als centres d'infatil i primària. Pla TIC.
L'organització de les TIC als centres d'infatil i primària. Pla TIC.L'organització de les TIC als centres d'infatil i primària. Pla TIC.
L'organització de les TIC als centres d'infatil i primària. Pla TIC.
 
Reptes en l'Alfabetització Digital de Persones Adultes
Reptes en l'Alfabetització Digital de Persones AdultesReptes en l'Alfabetització Digital de Persones Adultes
Reptes en l'Alfabetització Digital de Persones Adultes
 
Avantatges i perills de les pantalles
Avantatges i perills de les pantallesAvantatges i perills de les pantalles
Avantatges i perills de les pantalles
 
Claus del canvi educatiu: Tecnologia i Metodologia Currículum i Avaluació
Claus del canvi educatiu: Tecnologia i MetodologiaCurrículum i AvaluacióClaus del canvi educatiu: Tecnologia i MetodologiaCurrículum i Avaluació
Claus del canvi educatiu: Tecnologia i Metodologia Currículum i Avaluació
 
Internet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatge.
Internet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatge.Internet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatge.
Internet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatge.
 
PLE - PLN
PLE - PLNPLE - PLN
PLE - PLN
 
PLE: Entornos Personales de Aprendizaje - Jornada #InformaTICaCs
PLE: Entornos Personales de Aprendizaje - Jornada #InformaTICaCsPLE: Entornos Personales de Aprendizaje - Jornada #InformaTICaCs
PLE: Entornos Personales de Aprendizaje - Jornada #InformaTICaCs
 
El valor afegit de les TIC a l'Educació Infantil
El valor afegit de les TIC a l'Educació InfantilEl valor afegit de les TIC a l'Educació Infantil
El valor afegit de les TIC a l'Educació Infantil
 
Consells inicials
Consells inicialsConsells inicials
Consells inicials
 
Organització i eines per estudiar amb les TIC
Organització i eines per estudiar amb les TICOrganització i eines per estudiar amb les TIC
Organització i eines per estudiar amb les TIC
 
Projecte Tic Tac Serra
Projecte Tic Tac SerraProjecte Tic Tac Serra
Projecte Tic Tac Serra
 
PDI
PDIPDI
PDI
 
LES TIC I LA INCLUSIÓ EDUCATIVA
LES TIC I LA INCLUSIÓ EDUCATIVALES TIC I LA INCLUSIÓ EDUCATIVA
LES TIC I LA INCLUSIÓ EDUCATIVA
 
Connect an English project
Connect an English projectConnect an English project
Connect an English project
 
Guia didàctica xarxes socials
Guia didàctica xarxes socialsGuia didàctica xarxes socials
Guia didàctica xarxes socials
 

Viewers also liked

Viewers also liked (13)

NOTEBOOK 11.6” YOGA 360º
NOTEBOOK 11.6” YOGA 360º NOTEBOOK 11.6” YOGA 360º
NOTEBOOK 11.6” YOGA 360º
 
Babita dibujos
Babita dibujosBabita dibujos
Babita dibujos
 
Tablets representación
Tablets representaciónTablets representación
Tablets representación
 
Llegaron las tablets
Llegaron las tabletsLlegaron las tablets
Llegaron las tablets
 
Estudio Tendencias Tablets
Estudio Tendencias Tablets Estudio Tendencias Tablets
Estudio Tendencias Tablets
 
Diapositivas tablet
Diapositivas tabletDiapositivas tablet
Diapositivas tablet
 
Presentación tablets (Gabriel y Víctor) I.E.S. Alminares
Presentación tablets (Gabriel y Víctor) I.E.S. AlminaresPresentación tablets (Gabriel y Víctor) I.E.S. Alminares
Presentación tablets (Gabriel y Víctor) I.E.S. Alminares
 
Professional English Workshop for Human Resources
Professional English Workshop for Human ResourcesProfessional English Workshop for Human Resources
Professional English Workshop for Human Resources
 
diapositivas de tablets
diapositivas de tabletsdiapositivas de tablets
diapositivas de tablets
 
Exposicion de la tablet
Exposicion de la tabletExposicion de la tablet
Exposicion de la tablet
 
tablet presentation
tablet presentationtablet presentation
tablet presentation
 
COMPETENCY BASED ICAO TRAINING APPROACH
COMPETENCY BASED ICAO TRAINING APPROACHCOMPETENCY BASED ICAO TRAINING APPROACH
COMPETENCY BASED ICAO TRAINING APPROACH
 
Apple Product Mix and Marketing Mix
Apple Product Mix and Marketing MixApple Product Mix and Marketing Mix
Apple Product Mix and Marketing Mix
 

Similar to Mobile Learning: mòbils, tablets, e-books!

Ins vacarisses setembre_2014
Ins vacarisses setembre_2014Ins vacarisses setembre_2014
Ins vacarisses setembre_2014evaristogonzal2
 
Ins salvadorvilaseca2015
Ins salvadorvilaseca2015Ins salvadorvilaseca2015
Ins salvadorvilaseca2015xavier suñé
 
Ús de TIC's a l'aula
Ús de TIC's a l'aulaÚs de TIC's a l'aula
Ús de TIC's a l'aulaLemerak
 
Nous reptes a la web 20
Nous reptes a la web 20Nous reptes a la web 20
Nous reptes a la web 20Nuria Alart
 
Adults-les-tac-a-ARC
Adults-les-tac-a-ARCAdults-les-tac-a-ARC
Adults-les-tac-a-ARCxavier suñé
 
Presentacio Xarxa Innovació Educativa
Presentacio Xarxa Innovació EducativaPresentacio Xarxa Innovació Educativa
Presentacio Xarxa Innovació Educativajbassolasf
 
Treball Amb Les Tic Meritxell Roig Gene
Treball Amb Les Tic Meritxell Roig GeneTreball Amb Les Tic Meritxell Roig Gene
Treball Amb Les Tic Meritxell Roig Genemmar8
 
Fassers Tic Palma Nov 09
Fassers Tic Palma  Nov 09Fassers Tic Palma  Nov 09
Fassers Tic Palma Nov 09Jaume Morell
 
Pissarres electròniques 1
Pissarres electròniques 1Pissarres electròniques 1
Pissarres electròniques 1pilarRB
 
Taller de mòbils
Taller de mòbilsTaller de mòbils
Taller de mòbilsPilar Soro
 
Presentació tic, eficiència i sostenibilitat a l’aula
Presentació tic, eficiència i sostenibilitat a l’aulaPresentació tic, eficiència i sostenibilitat a l’aula
Presentació tic, eficiència i sostenibilitat a l’aulaMirjim Tr
 
L'organització de
L'organització deL'organització de
L'organització deClara119
 
Sarrià de Ter en Xarxa. Càpsula 17. 19jul13
Sarrià de Ter en Xarxa. Càpsula 17. 19jul13Sarrià de Ter en Xarxa. Càpsula 17. 19jul13
Sarrià de Ter en Xarxa. Càpsula 17. 19jul13Roger Casero Gumbau
 
PRESENTACIÓ EDUCAT 1X1 I EXPERIÈNCIES TIC
PRESENTACIÓ EDUCAT 1X1 I EXPERIÈNCIES TICPRESENTACIÓ EDUCAT 1X1 I EXPERIÈNCIES TIC
PRESENTACIÓ EDUCAT 1X1 I EXPERIÈNCIES TICitraver
 
Exposició: Bones pràctiques educatives amb tablets
Exposició: Bones pràctiques educatives amb tabletsExposició: Bones pràctiques educatives amb tablets
Exposició: Bones pràctiques educatives amb tabletsCrisMesquida93
 
Flipping Art History + ICTs in K-12
Flipping Art History + ICTs in K-12Flipping Art History + ICTs in K-12
Flipping Art History + ICTs in K-12Manel Trenchs i Mola
 

Similar to Mobile Learning: mòbils, tablets, e-books! (20)

Ins vacarisses setembre_2014
Ins vacarisses setembre_2014Ins vacarisses setembre_2014
Ins vacarisses setembre_2014
 
Aprenentatge i tecnologia
Aprenentatge i tecnologiaAprenentatge i tecnologia
Aprenentatge i tecnologia
 
Ins salvadorvilaseca2015
Ins salvadorvilaseca2015Ins salvadorvilaseca2015
Ins salvadorvilaseca2015
 
Bett2014
Bett2014Bett2014
Bett2014
 
Ús de TIC's a l'aula
Ús de TIC's a l'aulaÚs de TIC's a l'aula
Ús de TIC's a l'aula
 
Nous reptes a la web 20
Nous reptes a la web 20Nous reptes a la web 20
Nous reptes a la web 20
 
Adults-les-tac-a-ARC
Adults-les-tac-a-ARCAdults-les-tac-a-ARC
Adults-les-tac-a-ARC
 
Presentacio Xarxa Innovació Educativa
Presentacio Xarxa Innovació EducativaPresentacio Xarxa Innovació Educativa
Presentacio Xarxa Innovació Educativa
 
Treball Amb Les Tic Meritxell Roig Gene
Treball Amb Les Tic Meritxell Roig GeneTreball Amb Les Tic Meritxell Roig Gene
Treball Amb Les Tic Meritxell Roig Gene
 
Fassers Tic Palma Nov 09
Fassers Tic Palma  Nov 09Fassers Tic Palma  Nov 09
Fassers Tic Palma Nov 09
 
Pissarres electròniques 1
Pissarres electròniques 1Pissarres electròniques 1
Pissarres electròniques 1
 
Taller de mòbils
Taller de mòbilsTaller de mòbils
Taller de mòbils
 
Educació i aprenentatge col:laboratiu amb les TICC
Educació i aprenentatge col:laboratiu amb les TICCEducació i aprenentatge col:laboratiu amb les TICC
Educació i aprenentatge col:laboratiu amb les TICC
 
Presentació tic, eficiència i sostenibilitat a l’aula
Presentació tic, eficiència i sostenibilitat a l’aulaPresentació tic, eficiència i sostenibilitat a l’aula
Presentació tic, eficiència i sostenibilitat a l’aula
 
L'organització de
L'organització deL'organització de
L'organització de
 
Sarrià de Ter en Xarxa. Càpsula 17. 19jul13
Sarrià de Ter en Xarxa. Càpsula 17. 19jul13Sarrià de Ter en Xarxa. Càpsula 17. 19jul13
Sarrià de Ter en Xarxa. Càpsula 17. 19jul13
 
PRESENTACIÓ EDUCAT 1X1 I EXPERIÈNCIES TIC
PRESENTACIÓ EDUCAT 1X1 I EXPERIÈNCIES TICPRESENTACIÓ EDUCAT 1X1 I EXPERIÈNCIES TIC
PRESENTACIÓ EDUCAT 1X1 I EXPERIÈNCIES TIC
 
Les TIC i la inclusió educativa.
Les TIC i la inclusió educativa.Les TIC i la inclusió educativa.
Les TIC i la inclusió educativa.
 
Exposició: Bones pràctiques educatives amb tablets
Exposició: Bones pràctiques educatives amb tabletsExposició: Bones pràctiques educatives amb tablets
Exposició: Bones pràctiques educatives amb tablets
 
Flipping Art History + ICTs in K-12
Flipping Art History + ICTs in K-12Flipping Art History + ICTs in K-12
Flipping Art History + ICTs in K-12
 

Recently uploaded

JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfErnest Lluch
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n TrimestreCurs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestreignasi23
 
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓI BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfErnest Lluch
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (8)

JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
 
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdfDíptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n TrimestreCurs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
 
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓI BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
 

Mobile Learning: mòbils, tablets, e-books!