Kadınlar ve liderlik: beyin ve davranış bilimleri açısından fikirler. Praesta Danışmanlık ve Forbes Dergisi tarafından yürütülen 'Yönetim Kurulunda Kadın Programı' ndaki konuşmam
•
0 likes•819 views
Bu sunumda kadın ve erkeklere özgü sayılan nörobiyolojik özelliklerine, bu özelliklerin doğurduğu risk ve avantajlara değindim. Anne-çocuk ve gen çkızlık dönemine özgü (düzenli okurlarımın tanıdık olduğu) bilgilerden yararlanarak liderlik ve kritik karar alma çerçevesinde bir bilim güncellemesi yaptım. Dinleyici kitlesi Praesta Danışmanlık ve Forbes Dergisi tarafından yürütülen 'Yönetim Kurulunda Kadın Programı'na katılan kadın üst düzey yöneticilerdi. Sunuma yansımayan tartışma noktalarını yazılarımda ileride aktarmaya çalışacağım.
Recommended
Recommended
More Related Content
Viewers also liked
More from Yanki Yazgan
More from Yanki Yazgan (20)
Kadınlar ve liderlik: beyin ve davranış bilimleri açısından fikirler. Praesta Danışmanlık ve Forbes Dergisi tarafından yürütülen 'Yönetim Kurulunda Kadın Programı' ndaki konuşmam
- 1. www.yankiyazgan.com @yankiyazgancom 1 beyin bilimleri ve cinsiyetbeyin bilimleri ve cinsiyet açısından:açısından: ilişkiler, kararlarilişkiler, kararlar Dr Yankı Yazgan @yankiyazgancom
- 2. • Konuşmayı bir mentor/mentee programında yer alan kadın yöneticilere yaptım (Nisan 2015). Beyin ve davranış gelişiminin kadınların rolleri açısından değerlendirmeye çalıştım.İlk slaydlarda kadın-erkek ekseni üzerinden cinsiyet ile sınırlı olmayan önemli örtüşmelere değindim. www.yankiyazgan.com @yankiyazgancom 2
- 3. • Slaytlar bir konuşma metni gibi olmadığı için dinlemiş olanlara söylenenleri hatırlatıcı, dinlememiş olanlara ise en fazlasından merak uyandırıcı bir etki yapabilir. • Slaytlardaki malzemeyi değişik konuşmalarda kullanmış olduğum için bir çok eski dinleyiciye bildik gelecektir. www.yankiyazgan.com @yankiyazgancom 3
- 4. • Karikatürlerimi de prototipik düzeyde kadın ile erkek arasındaki farklı bilişsel ve sosyal farklar hakkında yıllar içinde yaptıklarımdan seçtim. • Örneğin, 1984’de Somut dergisinin feminist 4üncü sayfasına yaptıklarımdan seçmeler, veya gelinlik karikatürü gibi. www.yankiyazgan.com @yankiyazgancom 4
- 5. • Karikatürlerin keskin çizgilerle tanımladığı farkların gündelik yaşamda çok daha içiçe geçmiş özellikler olarak görüyoruz. • Araştırma verilerinde de benzer kategorizasyonlar ile analizler yapıldığından kadın ve erkek terimleri ile “ortalama”nın kastedildiğini akılda tutmak gerekir. www.yankiyazgan.com @yankiyazgancom 5
- 6. Konuşma sonrasında • Bu konuşmayı yaptıktan sonraki soru cevap ve tartışma bölümünden sonra, Sosyoekonomik durum ve eğitim düzeyi yüksekliği ya da iş ve toplum hayatında liderlik noktasında olmak gibi etkenlerin kadınların bilişsel ve davranışsal özellikleri ile ilişkisine dair daha fazla bilgiye ihtiyaç olduğunu düşündüm. Bu bilgi elde değilse arayıp bulmak gerekiyor…www.yankiyazgan.com @yankiyazgancom 6
- 7. • Konuşmada kullandığım bazı slaydları (özellikle beyin görüntüleri olanları) fazla yüklü oldukları için aktarma sırasında silmem gerekti. Kusura bakmayın. www.yankiyazgan.com @yankiyazgancom 7
- 13. Beyin gelişimine bakalım: kortikal tabakanın 5 yaşından sonraki incelme süreci gelişimin belirleyicilerindendir www.yankiyazgan.com @yankiyazgancom 13
- 14. www.yankiyazgan.com @yankiyazgancom 14 Beyin değişir, insan gelişirBeyin değişir, insan gelişir
- 15. Bir pizzanın yapımı gibi • Önce şişip kabaran bir hamur (0-6 yaş, uyaranlarla zenginleşmekte • Sonra hamuru açtıkça incelmekte, kullanılmayan bölümler ayıklanmakta • Hamur inceldikçe değişik bölgeleri arasındaki bağlantılar erimiş mozzarella gibi yayılarak oluşmakta www.yankiyazgan.com @yankiyazgancom 15
- 19. www.yankiyazgan.com @yankiyazgancom 19 Beyin değişir, çocuk gelişirBeyin değişir, çocuk gelişir
- 20. • Birbirine bağlantılanan bölgelerin ortak “operasyonu” ile yepyeni işlevler ortaya çıkar (tek tek işlem yapmak ile bir problemin çözümünü geliştirmek için uygun işlemleri yapmak arasındaki fark gibi) www.yankiyazgan.com @yankiyazgancom 20
- 23. 23
- 24. do umğ ‘Çocu unuğ “kafaya takma’’ düzeyi başlangıç Anneler babalar 24
- 25. Ödül Stres Anne-babalık: gönülden ve zevkle acı çekmek midir?
- 26. Çocuk büyütürken dertler bitmez www.yankiyazgan.com @yankiyazgancom 26
- 29. Stres psikolojik ve biyolojik olabilir. normal gelişimin bir aşaması olarak puberte genç kızları duygusal problemlere daha açık kular www.yankiyazgan.com @yankiyazgancom 29
- 30. Depresyon oranları puberte ile birlikte tırmanır www.yankiyazgan.com @yankiyazgancom 30
- 31. Weissmann et al., 1997
- 33. Önemli olan farklılıklar • Bütün mutlu aileler birbirine benzer, oysa her bir mutsuz ailenin mutsuzluğu kendine özgüdür. (AnnaKarenina, ilk cümle) www.yankiyazgan.com @yankiyazgancom 33
- 34. Herkes ve her beyin aynı değil www.yankiyazgan.com @yankiyazgancom 34
- 35. @yankiyazgancom www.yankiyazgan.com 35 Puberte ne kadar erken, o kadar çok risk (kızlarda)
- 36. www.yankiyazgan.com @yankiyazgancom 36 Düşük doğum ağırlığı, yıllar sonra? (Costello 2007)
- 37. www.yankiyazgan.com www.facebook.com/yankiyazgancom 37Caspi et al., 2003 Yaşam olayları ve genler depresyon olasılığını belirler
- 38. www.yankiyazgan.com @yankiyazgancom 38 McGowan et al., 2009 Hangi genin kendisini ortaya koyup koymayacağını belirleyen stres tipleri vardır: örneğin, taciz/istismar gibi..