Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Duygusal Zeka ve Kobi̇ A.A.Ş.

2,240 views

Published on

Duyguların iş ve çalışma hayatı başta olmak üzere yaşantılarımıza ve kararlarımıza etkisi hakkında EgeBölgesi Sanayi Odası'nda düzenlenen sohbet konuşmasında kullandığım slaytlar

Published in: Leadership & Management
  • Be the first to comment

Duygusal Zeka ve Kobi̇ A.A.Ş.

  1. 1. Duygusal Zeka: Aile/Arkadaş şirketlerinde, KOBİ’lerde, çok uluslu kurumsal yapılarda duygular ve ilişkiler Dr Yankı Yazgan @yankiyazgancom İzmir, 2016 EBSO-KOBİ
  2. 2. KOBİ A.A.Ş •  Aile ve Arkadaş Şirketleri •  Küçük ve orta başlar her şey. •  (prays ve votırhavs, yanlarına kupır gelmiş, şeklinde)
  3. 3. Aile, Arkadaş • Yakınlık (duygular, sınırlar) • Belirsizlik (kural, sistem vs) •  demektir
  4. 4. Sistem çökebilir
  5. 5. (korku) Benim hatalarımı sen yapma
  6. 6. Bizim zamanımızda.... •  Her zaman duygu vardı.
  7. 7. Bizim zamanımızda “Hep Haklıydık, büyüğe saygı vardı”
  8. 8. Bizim zamanımızda “Biz kimseye hesap vermezdik”
  9. 9. Bizim zamanımızda Duyguları hemen anlardık
  10. 10. Şimdiki zamanda “çocukların bir dediği iki edilmiyor”
  11. 11. DUYGUSAL ZEKA NEDIR? Peki, şu meşhurve hafif geçkince moda ve marka kavram
  12. 12. Kendini bilmek •  Kendinin farkındalık: •  duygularını, zayıf yanlarını, karşılanmamış ihtiyaçlarını bilmek. •  •  “Pohpohlanmaya gelemem, hemen gevşerim.” “Zamana sıkıştığında çok gergin olurum.” “Öfkemi başkalarından çıkartırım” 13
  13. 13. Kendini Bilen’i nasıl tanıyacağız? •  Duygularını net ve açık ifade ederler. •  (sitem, ısrar beklemek gibi indirect yollara gitmezler). •  Kendini gerçekçi biçimde yansıtmak ile duygularını boşaltmak ya da itiraf etmek arasında fark var: – hafif bir mizah, kendisiyle dalga geçebilme •  (başkasına geçirtmeme=sahte tevazu ile karışan bu durum 14
  14. 14. Bilen ile Bilmeyen bir olur mu? •  Bilmeyen: –  Eleştiriyi ya da düzeltme mesajlarını bir tehdit ya da çöküş gibi algılar. •  Ne yapabileceğini ve nerede takılma olasılığını bilir, o nedenle yüklendiği işleri veya riskleri doğru hesaplar, yardım istemeyi bilir. •  (tersi gururluluk, vb olrk geçer)
  15. 15. Kendini kontrol •  Duygu düşünceden süratli •  Negatif duygu pozitif duygudan süratli 16
  16. 16. @yankiyazgancom 17 burada
  17. 17. Rakic, 2011 Brain Evolution and Development
  18. 18. Bi’dur! •  Duygu ve dürtülerinin kontrolundaki kişiler, hakça ve güven duygusu uyandıran bir ortam yaratabilirler. •  Birbirine düşme, vb çatışmalarla zaman kaybedilmez. •  Önyargılı olmadan durumun ve sonuçlarının ne olduğunu anlamaya, sorunlara çözüm üretmeye imkan veren bir koşul yaratılır. 19
  19. 19. Motivasyon •  Motivasyon •  Para veya statünün ötesinde sebeplerle çalışma arzusu •  Başarmak için başarmak 20
  20. 20. Kimi seçeyim? Kimi yetiştireyim? •  Geleceğin liderlerini nasıl anlarız? •  Bradberry and Grieves’ (2009) •  EQ performansın % 58’inden sorumlu. •  Yüksek performanslıların %90’ı, düşük performanslıların %20si “yüksek EQ” 21
  21. 21. Kimi seçeyim? Kimi yetiştireyim? •  Geleceğin liderlerini nasıl anlarız? •  Işe, çalışmaya duyulan tutku. Öğrenmeye açıklk, yeni ve yeteneklerini zorlayıcı/geliştirici durumları arayıp bulma. Yapılan işin iyiliğinden gurur duyma. •  Her seferinde daha iyisini. •  Sistemin geliştirilmesine bağlılık, zorluk ve hatalar karşısında iyimserce mücadeleci. •  Kendilerine bu açıdan benzer insanlar topluluğu 22
  22. 22. Empati •  a. Herkesin duygusunu kendisinin bilp herkesi tatmin ve memnun etmeye çalışmak!! •  b. Başkalarının duygularını DA gözönüne alarak karar vermek. 23
  23. 23. Empati şart •  Takımlar. Lider üyelerin özelliklerini anlamak zorunda. •  Kültürel etkenler. sözler söylenmeden de anlayabilmek. Her kültürde farklı özellikler olduğunu akılda tutmak. Beden dilinde bile. •  Yetenekli. kişilerin bizimle çalışmaya devam etmesi için şart. 24
  24. 24. Sosyal beceri •  Dostça yaklaşımla belli bir hedefe doğru harekete geçirmek •  Ilişkileri yönetmek ve ilişki ağları kurma becerileri •  Herkesle bir ortak nokta bulma becerisi •  „Önemli hiç bir şey yalnız 1 kişi tarafından yapılmamıştır” 25
  25. 25. Sosyal beceri o En önemli adamların hangileri? o E-postalarına yanıt verenler o Karşısındakini adam yerine koyanlar •  En zekiler değil. •  Işbitiricilik vb DEĞİL
  26. 26. www.yankiyazgan.com @yankiyazgancom @YazganYanki 27 Analitik Zeka ve Empati/EQ Skuse 2009
  27. 27. www.yankiyazgan.com @yankiyazgancom @YazganYanki 28 zeka X olgunluk
  28. 28. EQ Öğrenilebilir mi? •  Olgunlaşma. •  Ama, o kadar beklemeden de •  öğrenilebilir. 29
  29. 29. www.yankiyazgan.com @yankiyazgancom 30 Yükü taşıyabilir mi?
  30. 30. Bekleme geliştirir www.yankiyazgan.com @yankiyazgancom

×