Profa. Jennifer López
Es una red social creada por Mark 
Zuckerberg mientras estudiaba en 
la universidad de Harvard. 
Su 
objetivo 
era diseñar...
 Te conecta con tus 
amigos, familiares o 
compañeros de 
trabajo o estudio. 
 Te permite conocer 
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 Compartir álbum de 
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y requerir comentarios o 
reflexiones sobre las 
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 Compartir u...
Un término inglés que puede traducirse 
como “gorjear” o “trinar”, es el nombre 
de una red de microblogging que permite 
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 Información 
inmediata. 
 Cualquiera puede 
publicar una noticia. 
 La información se 
difunde mas rápidos. 
 A travé...
 Cartelera de anuncios para 
informar sobre diversos asuntos: 
publicar las próximas 
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El Facebook y Twitter como herramientas educativas

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1. El Facebook y el twitter como herramientas educativa
2. Facebbok Es una red social creada por Mark Zuckerberg mientras estudiaba en la universidad de Harvard.
Su objetivo era diseñar un espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet.
Fue tan innovador su proyecto que con el tiempo se extendió hasta estar disponible para cualquier usuario de la red.
3. Ventajas Te conecta con tus amigos, familiares o compañeros de trabajo o estudio.
Te permite conocer todo lo que pasa en el país.
Envías fotos, videos o documentos Crea encuestas del tema que quieras.
Desventajas Hay que tener cuidado con los perfiles falsos.
te etiquetan en fotos las cuales no quieres mostrar.
Trae juego en línea que pueden volver adictivos.
4. Faebook como herramienta educativa Compartir álbum de fotos con los estudiantes y requerir comentarios o reflexiones sobre las imágenes.
Compartir un video o imagen y requerir al estudiante que busque información adicional.
Mantener un archivo de fotos de actividades o recursos educativos sobre el tema en particular.
5. Twitter Un término inglés que puede traducirse como “gorjear” o “trinar”, es el nombre de una red de microblogging que permite escribir y leer mensajes en internet que no superen los 140 caracteres. Estas entradas son conocidas como tweets.
La plataforma nació en octubre de 2006 en San Francisco (Estados Unidos) como una red social con ciertas características auténticas.
• servicio absolutamente gratuito
• muy sencillo de utilizar
• una nueva forma de comunicación
6. ventajas Información inmediata.
Cualquiera puede publicar una noticia.
La información se difunde mas rápidos.
A través de tu dispositivo móvil puedes también twittear.
Desventjas : Con 140 caracteres la informaciones muy resumida.
Cualquiera puede inventar una noticia.
Permite que algunas personas sigan tus movimientos (En caso de no poseer una cuenta privada).
Las fotos que subas pueden ser vistas por cualquier otro usuario
7. Cartelera de anuncios para informar sobre diversos asuntos: publicar las próximas actividades, compartir materiales de (audio, video, texto), noticias.
Plantear dudas a docentes y estudiantes que estén involucrados en una actividad de aprendizaje.
Establecer el uso de hastag para facilitar la búsqueda de tweets que hagan mención a una actividad a desarrollar.
Desarrollo de conferencias web con el uso de servicios como twitcam.
Publicar imágenes y la ubicación geográfica, cuando se realicen actividades tales como: visitas a museos, sitios históricos, entre otros.

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El Facebook y Twitter como herramientas educativas

  1. 1. Profa. Jennifer López
  2. 2. Es una red social creada por Mark Zuckerberg mientras estudiaba en la universidad de Harvard. Su objetivo era diseñar un espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet. Fue tan innovador su proyecto que con el tiempo se extendió hasta estar disponible para cualquier usuario de la red.
  3. 3.  Te conecta con tus amigos, familiares o compañeros de trabajo o estudio.  Te permite conocer todo lo que pasa en el país.  Envías fotos, videos o documentos.  Crea encuestas del tema que quieras.  Hay que tener cuidado con los perfiles falsos.  te etiquetan en fotos las cuales no quieres mostrar.  Trae juego en línea que pueden volver adictivos. VENTAJAS DESVENTAJAS
  4. 4.  Compartir álbum de fotos con los estudiantes y requerir comentarios o reflexiones sobre las imágenes.  Compartir un video o imagen y requerir al estudiante que busque información adicional.  Mantener un archivo de fotos de actividades o recursos educativos sobre el tema en particular.
  5. 5. Un término inglés que puede traducirse como “gorjear” o “trinar”, es el nombre de una red de microblogging que permite escribir y leer mensajes en internet que no superen los 140 caracteres. Estas entradas son conocidas como tweets. La plataforma nació en octubre de 2006 en San Francisco (Estados Unidos) como una red social con ciertas características auténticas. servicio absolutamente gratuito una nueva forma de comunicación muy sencillo de utilizar
  6. 6.  Información inmediata.  Cualquiera puede publicar una noticia.  La información se difunde mas rápidos.  A través de tu dispositivo móvil puedes también twittear.  Con 140 caracteres la informaciones muy resumida.  Cualquiera puede inventar una noticia.  Permite que algunas personas sigan tus movimientos (En caso de no poseer una cuenta privada).  Las fotos que subas pueden ser vistas por cualquier otro usuario. VENTAJAS DESVENTAJAS
  7. 7.  Cartelera de anuncios para informar sobre diversos asuntos: publicar las próximas actividades, compartir materiales de (audio, video, texto), noticias.  Plantear dudas a docentes y estudiantes que estén involucrados en una actividad de aprendizaje.  Establecer el uso de hastag para facilitar la búsqueda de tweets que hagan mención a una actividad a desarrollar.  Desarrollo de conferencias web con el uso de servicios como twitcam.  Publicar imágenes y la ubicación geográfica, cuando se realicen actividades tales como: visitas a museos, sitios históricos, entre otros.

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